1、七年級語文第一學期教學質量檢測試卷及答案七年 級語文測試卷說明：全卷共110分。書寫整潔美觀可獎勵1 4分題號一二三卷面總分復核人（一）（二）（三）得分積累與運用（共37分）1.給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字。（0. 5分X 1 4）磨毛 坯 c h on gxu a揶 揄哽 咽 驀 地琢恐 嚇 猝不及防qi anni ej inh an s h a誠造滑憬浩費苦心2 .按要求默寫古詩文句子。（1分X12）來日綺窗前，會當凌絕頂，無為在歧路，,若出其中懷舊空吟聞笛賦，O我寄愁心與明月，O君問歸期未有期，揚子江頭楊柳春，。不畏浮云遮望眼，。愿馳千里足，(11)擇其善者而從之，其間千二百里，,

2、不以 疾也。3 .三峽的作者是, 他是我國 時代的 學家 (0. 5 分 X 4)4 .冰心在憶讀書一文中給兒童們提出的讀書建議是; 朱德的母親是位的母親；濟南的冬天的特點是; “吹面不寒楊柳風 寫出了春風的特點（1分x 4）5 .解釋下列詞語中加點字的意思。（1分X 4）言簡意賅（）微不足道（）怨天尤（）人望洋興嘆（）6 .圈出下列詞語中的錯別字，將正確的字寫在后面的（）里。（0. 5分X 4）指高氣揚（）勝氣凌人（）含辛如苦（） 平水相逢（）7 .在下面一段話的空白處填上恰當的詞，使這段話富有文采。（0. 5分X8）老遠，我便看見了，看見了她我的母親。在風中，她 地倚在墻邊，而 的頭發在

3、的臉頰旁飄著。我看到了她 的眼，布滿 和黑斑的 似的手，還有那根 的竹棒。8 .你因為感冒，明天不能到校上課，需向班主任劉老師請一天假。請你給劉 老師寫一個請假條。格式要正確。（2分）9 .少年哈利波特的外觀形象特征是：;高爾基的童年為我們展示了 （0. 5 分 X 2 ）二、閱讀（共42分）（一）（共 22 分）1 .解釋下列句中加點字詞的意思。（1分X 4）人不知而不慍。慍：忽啼求之。之與人期行，相委而去。委：公亦以此自矜。矜：2 .翻譯下列句子。（2分X 3 ）友人慚，下車引之。元方入門不顧。翻譯：而翁知我，故不語郎君翻譯：無為在歧路，兒女共沾巾翻譯：3 .請依據原詩，描繪出常建的題破山

4、寺后禪院一詩所描繪的景色。（2分）4 .請說說你從方仲永的故事中明白了什么道理？現在社會上還有沒有類似方仲永的現象？請舉例說明！ （ 2分）5 .請用簡練的語言說說魯迅的風箏圍繞風箏主要寫了那兩件事？ （2分）6 . “桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”人們都說這兩句寫得好，請你加以賞析！ （ 2分）7 .請說說諸葛亮的空城計能夠取得成功的主要原因是什么？ （ 2分）8 .小溪流的歌是一首什么樣的歌？ 這首歌體現了什么精神？ （ 2分）（二）課內語段閱讀（共10分）隨著年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師 分外的關切

5、，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一 個特別貧窮的家。我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親 相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。那段時間，除了幾頓飯之外， 我幾乎整天泡在教室里，只是為了在那個卑微的家里少呆些時間。有人向她 問起我，她依舊滿面春風："莉學習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗 時間！ ”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通 書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座 山的縣城一中了。薄采：么 微風說什 從女地為 用少晰“ 親市清

6、 母城常 了具異 那 上頗又我 穿中卻找 我鏡吐去 ，衣吐用 前穿吞不 行見吞 臨看 ： 我親話點的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當 的“我”時，我終于下定了決心，轉向母"媽您以后別如果沒急事的？”好長 好長時間的沉默，終于，她點了從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。“您”我上前扶住她，可她輕輕推開我：“我 幫你弄點好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也沒有說。1. 第 一 段 中 “ 我 漸 漸 感 到 了 自 己 的 不 同 一 般 ？ （ 2分 ）不 同 一 般 ”體 現在 哪 些 方2. 第二段中“依舊滿面 春 風 ” 與寫說明了什么？（2分 ）

7、心 中深 深 的落 寞”形 成 了 強 烈 的對 照 ， 這3. 第 三 段 中 寫 縣 城 與 “ 我 ” 家 隔 了 一 座 又 一 座 大 山 有 什 么 作 用 ？ （2 分 ）4.請"當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的我時"一句中"我上 引 號 的 原 因 是 。 （ 2分 ）5. 揣 摩 一 下 “ 我 ” “ 吞 吞 吐 吐 卻 又 異 常 清 晰 地 說 ” 時 的 心 理 。 （ 2 分 ）三 ） 課 外 短 文 閱 讀 （10分 ）成長的橋我記事很晚，所有關于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知 在很多人眼里，我是一個不折不扣的笨小孩。上

8、學第一天回家的巷口碰上母親，她說：老 師 今 天 講 了 啥 ?” 我 想 了 半 天擠 出 三 個 字 ， “腳 板 印母 親 又 問 一 起 回 來 的 同 學 ， 她 說 ： “老 師 要 我腳踏實地，好好學習大家一陣笑，我也跟著笑。一次不小心摔破了家珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央， 來生氣地責罵時，我振振有詞的說：“再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親 老師講要表揚誠實的孩子，您卻批我 !” 母 親 忍 不 住 撲 哧 笑 了也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時間做了副努力的樣子，小學時 績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只 一邊訕笑一邊借肌脫身，回來了他們彼

9、此安慰說，孩子老實，心眼又好， 書也自覺，就別逼她了。那時真想像皮皮魯那樣，把課本煮了熬湯喝，除 外我想不到法子讀好書。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下（那里有個半米寬的窄 ），花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳 的窗于是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二 拋下去做了自由落體運動；仙人掌又火上燒油，落地我已變成昏迷不醒的刺 猬 ”。 后 來 聽 說 ， 是 好 心 的 行 人 送 我 進 了 醫 院 ； 私 下 以 為 嫌 我 笨 的 母 親 ， 到這個消息竟在柜臺內暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞

10、推開同事就往醫院跑； 父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫生差點下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意 。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次。昏昏沉沉往下墜落的我， 被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩而又（甲）、摻雜著心疼與希冀 呼喚拉回了這鳥語花香的世界。那年期末，我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是 幸 ，想 不 到 還 摔 開 了 竅 ，變 聰 明 了 。只 有 我 自 己 知 道 ，是 4 8 小 時 的 昏 迷 中 ） 親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴的面容上的極 喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚

11、水，讓我一剎那長大了。我才知道我對 母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母 好讀書。拿到成績單時父母的（乙）和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書 了習慣，一讀讀到了研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要，重要的 有怎樣的父母，從懵懂到明事，其實只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫 的愛。就像黑云經過太陽的親吻也全變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護，也會成長為頂天立地的棟梁1 .根據表現人物心情的需要，（甲）、（乙）兩處應填人的恰當的詞語是什 么？（ 2分）2 .第段中“母親回來生氣地責罵時，我振振有詞地說：老師講要表揚誠 實的孩子，你卻批評我！母親忍不住撲哧笑了”，結合上下文內容，說說母 親為什么轉怒為喜？（2分）3 .結合全文內容，概括“我”的特點。（1分）4 .文中多處寫父母給予“我”的愛，請在文中用劃出你感受最深的句子，并作簡要分析。（2分）5 . 從