小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)登上月球課堂實(shí)錄_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、登上月球課堂實(shí)錄 【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)登上月球 【教材分析】本課是第四單元太陽、地球和月亮中的最后一課, 以認(rèn)識(shí)月球的概貌為依托,以信息資料的搜集交流和共享為主要認(rèn)知 手段,以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力為重點(diǎn),努力提高學(xué)生 能夠提煉信息加工信息的能力。書中內(nèi)容展現(xiàn)了學(xué)生了解月球探究月 球登上月球的科學(xué)探索過程,既呵護(hù)和保持了學(xué)生探究欲望,激發(fā)了 他們科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,又提高了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)探索未知的能力。 【學(xué)情分析】通過前面幾課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)月球已經(jīng)有了大體的了解, 知道了月相的成因,通過認(rèn)識(shí)地球、太陽等天體,對(duì)于認(rèn)識(shí)月球也有 了一定的知識(shí)基礎(chǔ)、方法遷移和能力儲(chǔ)備。 【教學(xué)目

2、標(biāo)】 1 1、 指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)上閱讀、觀察、討論等認(rèn)識(shí)月球,了解從古 至今人類對(duì)月球的不斷探索及對(duì)月球的認(rèn)識(shí)。 2 2、 激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究精神,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索及空間想象能 力。 3 3、 在搜集資料中合作,在交流資料中互動(dòng),在研究資料中體驗(yàn) 科學(xué)探索的樂趣;樂于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決科學(xué)探究中的問題。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件、月球探秘網(wǎng)頁、相關(guān)文字及圖片資料、資料記錄表 【教學(xué)方法】自主探究法、歸納總結(jié)法 【教學(xué)過程】 一、投石激水,激發(fā)學(xué)生的探究興趣 1 1、伴樂出示衛(wèi)星拍攝到的月球圖片及相關(guān)資料 2 2、師:月球是我們?nèi)祟惖泥従樱利惗稚衩兀@節(jié)課,就請(qǐng)你做 一名月球探險(xiǎn)家,去探索月球的

3、無窮奧秘。Q Q 板書:登上 ) 二、拋磚引玉,提出開放的研究問題 生:古詩、嫦娥的古詩。 2 2、師:對(duì)美麗而又神秘的月球,你最想了解哪些有關(guān)她的知識(shí)? 生:月球上有什么? 我們?cè)趺茨茉谠虑蛏仙妫?三、因地制宜,提供開放的探究資料 1 1探究交流 師:看來,你們都是愛觀察的、善表達(dá)的好孩子。為了幫助你們 揭開月球奧秘,老師呀給大家準(zhǔn)備了一些書本和資料, 下面請(qǐng)各小組 根據(jù)自己最想探究的月球奧秘,從這些資料、圖片選取你需要的信息, 填寫到資料記錄表中。(巡視、參與到學(xué)生交流中) 師:哪個(gè)小組想先來展示一下你們的的收獲? 1 1、 出示一輪明月圖片。 師:關(guān)于月球你知道些什么? 結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)

4、,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充資料,幫助學(xué)生掌握典型材料。 生:( 1 1)月球是個(gè)球體,是地球的衛(wèi)星,距離地球約 384000384000 千米。 ( 2 2)月球比地球小得多, 49 49 個(gè)月球才有一個(gè)地球大。 (3 3)月球不會(huì)發(fā)光,我們所看到的月光是月球反射太陽的光。 ( 4 4)月面高低不平,表面像鋪上了一層細(xì)細(xì)的粉末。 師補(bǔ)充多媒體資料: 伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀察月球, 發(fā)現(xiàn)月球表面是 凹凸不平的, 由于當(dāng)時(shí)的望遠(yuǎn)鏡只能放大三十幾倍, 所以看不清月球 上暗的部分竟究是什么,還以為月球和地球上一樣,有山有水。于是 就把月球上暗的部分當(dāng)成海洋,并分別給它們起了去海、濕海、風(fēng)暴 洋之類的名稱。月球上明亮的部分

5、大都是山,一般稱為月陸。 (5 5)月球上沒有大氣,沒有風(fēng)、雨,是一個(gè)寂靜、干旱、黑暗 的世界。 師多媒體展示: 由于月球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期相同, 所以它老是以一 面對(duì)著球,在球上永遠(yuǎn)無法看見它的背面。 月球背面便成為千古之謎。 19591959 年 1010月,前蘇聯(lián)科學(xué)家向月球發(fā)射無人駕駛的宇宙火箭,飛過 月球背面,并進(jìn)行拍照,揭開了月球背面的謎,使人們進(jìn)一步了解了 月球的全貌。 (6 6)晝夜溫差大,白天最高 120120C,晚上可降到零下 180180C以下。 ( 7 7)月球引力小,只相當(dāng)于地球的六分之一,人在上面輕飄飄的。 ( 8 8)沒有植物、動(dòng)物,沒有生命。 師多媒體展示: 嫦娥奔

6、月是古代勞動(dòng)人民的美好愿望, 如今隨著 科學(xué)的不斷進(jìn)步、技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)完成了登月壯舉。 1969 1969 年 7 7 月 16 16 日,美國(guó)的“阿波羅” 11 11 號(hào)宇宙飛船載有 3 3 名宇航員登上 了奔月的征途。人類第一次登月成功了! 2 2、近代中國(guó)對(duì)月球奧秘的探索。 出示我國(guó)探究月球資料卡。 師:讓我們來看一段錄像(播放月球概況的錄像)在進(jìn)行了一番探索 之后,你有什么感想? 四、順?biāo)浦郏瑢?shí)現(xiàn)教學(xué)時(shí)間、空間的開放 師:我們雖然已經(jīng)知道了月球的一些知識(shí), 但人類并沒有停止對(duì)月球 的探測(cè),隨著科學(xué)的發(fā)展,人類對(duì)月球?qū)?huì)有新的發(fā)現(xiàn),科學(xué)家已經(jīng) 設(shè)想在月球上建立人類生活基地(出示圖片),如果讓你設(shè)計(jì),你看 需要哪些設(shè)施(要適應(yīng)月球上的自然環(huán)境)。 生:照相

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