1、農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案 我們班主任是本班級活動的主要組織者和訓練者,工作質(zhì)量將挺直影響到班級的學習生活,并對教學質(zhì)量的凹凸有著不行忽視的作用。你清晰學校學校班主任德育方案怎么寫嗎？下面是為大家收集有關(guān)于農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案，盼望你喜愛。 #6747農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案1 本學年度，本人擔當七班級33班的班主任，我將從本班同學的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有同學48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀看我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當中個別同學紀律觀念差，行為習慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學期我的工作方案如下： 一、培育良好的班風 提

2、出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝聚力。培育同學的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成訓練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正同學的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、選拔、培育班干部 擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成臨時班委，讓同學初步學習自己管理自己。 首先，關(guān)心班委樹立威信； 其次，鼓舞班委大膽工作，教導(dǎo)他們工作方

3、法； 第三，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用； 第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 三、做好個別同學的訓練工作 在組織同學開展集體活動的同時，留意對同學進行個別訓練工作。對于班級里一些較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，保持正確的看法，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是

4、要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。 對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別同學要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決同學的問題。 四、對同學進行法制平安訓練 對同學的法制平安訓練要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使同學校外平

5、安和校內(nèi)休息時間的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。 五、學校訓練與家庭訓練相結(jié)合 平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。 方案只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，主動制造

6、良好的班風和學風，爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。 #512601農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案2 這學期我還是連續(xù)擔當藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為老師和同學們完全的熟識了，再也沒有之前的生疏感了。所以在同學們進入高校第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了許多，不過我不會放松對他們的訓練的。藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學經(jīng)過高校三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝Ｉ鸂顟B(tài)懶了，班主任工作也開頭變得輕松，但我信任緊跟學院的同學管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作方案支配一、主動開展文體活動 鼓舞同學主動參與文體活

7、動，增加同學的體質(zhì)，豐富同學的精神生活，培育同學團隊意識。通過同學的參加，培育同學的集體主義觀念和榮譽感，使同學樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。 二、加強對同學的思想政治工作 高校生思想相對中同學成熟、獨立，所以單純的思想理論訓練，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治訓練是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對同學的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，同學感愛好的事情引導(dǎo)同學，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)同學促膝談心，準時對同學進行針對性的訓練。尤其是對思想、心情不穩(wěn)定，有激進傾向的同學，要多次

8、進行談心。一些主動上進的同學，則鼓舞他們嚴格要求自己，主動向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，仔細做好同學的操行評分，以此來約束和考核同學。 三、加強班級日常管理 在班級的日常管理中，協(xié)作學院、系上，仔細完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并留意培育和考核班頒布。同時，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，有備無患，防患于未然。特殊加強對同學考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)覺違紀，嚴厲處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。 四、拓展同學學問結(jié)構(gòu)，提高同學的.適應(yīng)力量充分利用學院、分院、各部門、老師和.的各種資源

9、，讓同學多參與相關(guān)活動，在培訓中學到學問，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 五、狠抓班級學風 同學進入其次學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是同學在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深化的學問，對一般同學要留意鼓舞和督促，對成果差的同學要找緣由，盡限度讓其心思放在學習上。連續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓學問在溝通和溝通中被接受和熟識，乃至升華為一種意識和行為

10、。 六、注意同學心理素養(yǎng)訓練 心理素養(yǎng)訓練在高校生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的.競爭和沉重的學業(yè)負擔等.因素的影響，有可能不少同學會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求， 要求在心理素養(yǎng)訓練中能即時了解同學的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為同學排憂解難。同時留意加強心理委員的訓練和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系，通過他來了解班上。 七、注意同學寢室文化建設(shè) 同學寢室是同學高校生活的縮影，讓他們把寢室當成其次個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成主動向上的寢室文化。特殊是把上學期做得好的幾個寢室要

11、連續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。主動響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓同學的整體素養(yǎng)不斷的提高。高校時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的高校時間可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的高校時間了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，主動進步。 高校時間是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔憂外面時事的改變，也不用擔憂自己的將來前途，所以每一名高校生都是歡樂的，在歡樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上.，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻! #87903農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案3 有人說：一個好班主任就是一個好班集

12、體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定本班級的班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標： 我班共有同學61人。其中，女生20人，男生41人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化學校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。

13、師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學思想狀況。 了解和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個同學在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情，消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解

14、同學的學習看法和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好同學參與做操。 組織和指導(dǎo)同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上

15、的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。 組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 確立共同的奮斗目標、培育良好

16、的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎(chǔ)上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 選拔、培育和用法班干部。 我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們

17、的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個別同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，持正確的看法，不卑視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以

18、情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導(dǎo)同學健康成長。 #62297農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 以學校德育訓練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加

19、同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。努力提高訓練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級狀況分析： 本班共有同學44人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。 三、主要工作及目標： 作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下: (一)常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是

20、極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)訓練等重大活動進

21、行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的訓練作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 (二)、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好

22、玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。” 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納各種同學喜愛的形式組織課間活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊

23、長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 (三)、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行嘉獎。 (四)、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有

24、個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五)、學習方面 為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成果。在教學方面我打算從以下幾個方面來做： 1、看法習慣。 找個別同學談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。 2、學問力量 利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加同學負擔，輔導(dǎo)的同時適當削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，實行先同學自愿結(jié)對，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一位后進生找到自己的關(guān)心人，為達到相互提高的目的。 3、檢查習慣的培育。 老師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培育同學檢查意識開頭，不僅知道檢

25、查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對同學的作業(yè)力爭面批。 (六)、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 四、詳細措施如下: 1、對同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 2、重視后進生

26、管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。 3、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想訓練。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)，培育同學的凝聚力、集體榮譽感。 4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培育同學的紀律意識。 6、利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。 7

27、、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習主動性，增進學習的效果。 8、加強平安訓練，利用平安訓練課、晨會、黑板報等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。 9、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的訓練，主動評價同學，講究批判的藝術(shù)，多與同學進行心與心的溝通。 10、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學校、家庭、.三者之間的關(guān)系，形成訓練合力，共同

28、促進同學的全面進展。 五、各月支配 2月： 1、座位支配、班干部任用、和同學一起制定管理及獎懲制度等開學相宜。 2、全面開展常規(guī)訓練，規(guī)范同學行為習慣，開頭運行本學期周評比制度。并評比出每周之星。 3、召開家長會：養(yǎng)成訓練 3月 1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想訓練，從關(guān)懷媽媽開頭訓練同學關(guān)愛他人。 2、開展經(jīng)典誦讀 3、抓好平安訓練。 4月： 1、班級寫字競賽 2、協(xié)作學校作業(yè)班，關(guān)心同學在完成學習任務(wù)的同時進展業(yè)余愛好。 5月： 1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣揚訓練活動，評比勞動明星，嘉獎愛勞動的好孩子。 2、古詩文背誦競賽及學校、班級開展的學期中各種語言文字類活動。 6

29、月： 1、各項分項測試、考評。 2、復(fù)習備考。 3、期末各項評比總結(jié)。 7月： 1、關(guān)心同學圓滿結(jié)束期末考試，取得滿足成果。 2、完成期末各項工作相宜。 #62296農(nóng)村學校學校班主任德育工作方案5 這學期我連續(xù)擔當一班級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，特制定班主任方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以學校德育訓練的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高訓練質(zhì)量。本學期，加強同學規(guī)范訓練，努力通過各種活動，逐步培育同學做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧進展的人，為培育跨世紀的合格建設(shè)者和接

30、班人奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、班級現(xiàn)狀分析 本班共有40同學，男生23，女生17人，本班同學經(jīng)過一學期的學校生活，大部分同學能聽從老師教育，同學的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別同學基本的課前預(yù)備、課堂紀律、平常的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成肯定的學習習慣，不能準時完成每天的各項任務(wù)。 三、工作目標 1、形成團結(jié)向上的良好班風。評比班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高同學的管理力量。 2、連續(xù)對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明習慣養(yǎng)成訓練、同學在校一日常規(guī)訓練，有效提高同學的思想道德訓練。 3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學。 四、詳細措

31、施 (一)、常規(guī)訓練方面 1、充分利用班會的時間進行平安訓練，在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,指導(dǎo),加強訓練. 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育訓練,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活. 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對同學進行思想訓練. (二)、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培育孩子的相互監(jiān)督的習慣。 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)假如有吵鬧聲，常常有同學喧嘩，會使整個學校不得寧靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提示，課下督促，獎懲分明。我隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓