1、金鋪小學貧困生救助方案為進一步做好貧困生救助工作，真正解決家庭貧困學生上學問題，為學生學習提供一個穩定的環境，根據教育部、財政部、國務院扶貧開發領導小組辦公室關于落實和完善中小學貧困生助學基金制度的通知的規定，結合我校實際，制定本制度。一、組織保障學校在校長領導下，由專人負責資助貧困生工作，成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的初審和申請，研究擬定受資助學生名單和資助形式，成立領導小組：組 長：李宏偉 學校校長副組長：張銀芝 后勤主任羅建華 政工主任成 員：全校各年級班班主任二、經費保障1、向上級政府申請專項資金。2、發動師生捐款：教師每個學期捐款不低于20元，每年春季開學和秋季

2、開學發動學生捐款，每人每次不低于一元。3、開學報名時或重大節日設立捐款箱，爭取家長捐款.4、成立貧困基金管理委員會，開個專戶，由政教處具體負責管理，教職工代表會監督，專款專用。三、資助條件享受資助資金的學生的基本條件：1、熱愛祖國，熱愛人民，遵守法律、社會公德和校規，尊敬師長，團結同學，勤奮好學。2、確因家庭經濟困難而未入學、輟學或即將輟學的學生。3、下列情況，品學兼優的學生優先資助：（1）烈士子女、殘疾學生。（2）父母一方死亡或離異的單親貧困家庭子女。（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?。（4）父母嚴重殘疾、長期患病且家庭經濟貧困的學生。（5）因受災等原因導致不能維持基本生活的家庭子女等。4、下列學生不

3、得享受貧困救助：（1）學習態度和思想道德表現差的。（2）嚴重違反校規校紀的。（3）故意損壞公共財物的。（4）確定為貧困生，在資金發放之前已轉學的。四、對象界定1、先由各班主任推薦名單，詳細寫清楚貧困生姓名、性別、家庭住址、家庭收入、貧困原因等。2、學校調查審批后確定幫扶的對象。3、貧困生填幫扶申請書。4、學校建立貧困生檔案。貧困生原則上每年核定一次。申請資助的學生一般于學年開學初，由本人向班主任提出申請，并向學校提交由所在村委會出具的家庭經濟狀況證明。特殊情況致貧的學生可以于學期中提出申請。學校評審小組對申請資助學生有關情況進行認真審核，按學生家庭經濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式

4、給予公示，公示期不少于7天。五、大力宣傳1、積極、主動、開拓性地做好宣傳工作。充分利用廣播、板報、墻報、課堂、公示等在師生及村民中廣泛深入地開展“救助貧困生”宣傳工作，增強透明度，形成全社會關注貧困學生、支持農村教育發展的良好氛圍。2、召開教師大會，提出方案，征求教師意見，發動教師捐款。3、平時利用板報墻報、紅領巾廣播室宣傳和宣講相互關愛的事跡，激發學生的同情心，強化學生的關愛意識。在確保貧困生自尊心 不受傷害的情況下以適當的宣傳貧困生的典型感人事跡。六、具體幫扶1、對建檔貧困學生實行長期幫扶，視其具體情況，可以給他們買圖書、學習用品、衣服鞋帽等，原則上不發放現金。對于受到意外傷害或患有嚴重疾

5、病的學生，也給予幫助、探望和慰問。受助學生獲得資助應在貧困生救助受益人簽名表上簽字。2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。受資助學生名單、資助項目和金額在學校校務公開欄公布。對于出現問題的嚴肅查處。3、資助資金專帳專人保管，確保?？顚Ｓ茫瑖澜麛D占、挪用。金鋪小學貧困生檔案金鋪小學家庭經濟困難學生資助名單公示表資格審查組長簽字： 20 年 月 日金鋪小學貧困生救助基金收入登記記帳員： 審核人：金鋪小學貧困生救助基金支出登記記帳員： 審核人：金鋪小學貧困生救助對象資格審查小組成員名單組長：羅建華成員：李國宇任小政沈新月金鋪小學貧困生救助資金使用監督小組成員名單組長：張銀芝成員：李國宇任小政沈新