1、畢業(yè)三周年補考資料，第70頁，共70頁。江蘇省普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）試題科目物理、化學、生物試卷（畢業(yè)三周年） 得分 2010年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）試卷物 理一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本部分23小題，每小題3分，共69分）1.生活中我們常用一些成語來描述物體的運動，下列成語中描述距離的是A.風馳電掣 B.疾如雷電 C.一箭之遙 D.蝸行牛步2.在力學范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定的三個基本量是A.長度、力、時間B.速度、力、質(zhì)量 KS5UC.加速度、速度、長度D.長度、質(zhì)量、時間3.下列v-t圖像中，表示初速度為零的勻加速直線運動的是4在科學的發(fā)展歷程中，

2、許多科學家做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是A伽利略否定了亞里士多德“重物比輕物下落快”的論斷B牛頓總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律C愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D卡文迪許建立了狹義相對論5馬拉著車奔跑，馬對車的拉力F和車對馬的拉力F是一對作用力和反作用力，則兩力的大小關(guān)系是AF>FAF<FCF=FKS5U D無法確定6物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性。下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是A乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性B運動員跑得越快慣性越大C宇宙飛船在太空中也有慣性D汽車在剎車時才有慣性7如圖所示，水平地面上的行李箱重100N，手對行李箱豎直向上的拉力為80N

3、，則行李箱對地面的壓力為A20NB80NC120ND180N8在不考慮空氣阻力的情況下，下列物體中做平拋運動的是A豎直下落的籃球 B水平擊出的排球C斜向上踢出的足球KS5UD從桌面上彈起的乒乓球9我國于2010年3月5日成功發(fā)射了“遙感衛(wèi)星九號”，在繞地球運行的過程中，該衛(wèi)星受到地球引力的大小A只與地球的質(zhì)量有關(guān)B只與衛(wèi)星的質(zhì)量有關(guān)C與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均有關(guān)D與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均無關(guān)10能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍，它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正確的是A因為能量是守恒的，所以不需要節(jié)能能源KS5UB因為能量是守恒的，所以不可能發(fā)生能源危機KS5UC不同

4、形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化D能量可以被消滅，也可以被創(chuàng)生11如圖所示，電風扇工作時，葉片上、兩點的線速度分別為、，角速度分別為、則下列關(guān)系正確的是 A.， B. ， C. ， D. ，12.自然界中有很多物體做曲線運動，在所有的曲線運動中，物體的運動速度 A.方向一定改變 B.方向一定不變 C.大小一定改變 KS5U D.大小一定不變13.如圖所示，桌面高為，質(zhì)量為m的的小球從高出桌面的A點下落到地面上的B點，在此過程中的B點，在此過程中小球的重力勢能 A.增加 KS5U B.增加 C.減少 D.減少14在電梯加速上升的過程中，站在電梯里的人A所受支持力做正功，機械能增加B所受支持力做正功，機

5、械能減少C所受支持力做負功，機械能增加D所受支持力做負功，機械能減少KS5U15下列對電現(xiàn)象及規(guī)律的認識中，正確的是A摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)生B點電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大C同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥D自然界中只存在正、負兩種電荷16如圖所示，一帶正電的粒子處于電廠中，圖中能正確表示該粒子所受靜電力的是AB KS5UCD17一段直導線懸掛在蹄形磁鐵的兩極間，通以如圖所示的電流后，該直導線所受安培力的方向是A向上B向下KS5UC向左D向右18關(guān)于通電螺旋線管磁極的判斷，下列示意圖中正確的是KS5U19如圖所示，在水平勻強磁場中數(shù)值放置一矩形線圈，線圈平面與磁場垂直，線圈繞其底

6、邊轉(zhuǎn)過90°至水平位置的過程中，穿過線圈的磁通量的變化情況是A變大B變小C先變大后變小D先變小后變大KS5U20將一蠟塊置于注滿清水的長玻璃管中，封閉管口后將玻璃管豎直倒置，在蠟塊勻速上浮的同時，使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻速移動（如右圖所示），則蠟塊相對于黑板的運動軌跡是21小明拉著穿過打點計時器的紙帶的一端運動，紙帶上打出的點如圖所示，由此判斷紙帶的運動情況是A先勻速后減速B先加速后勻速C先減速后加速D先加速后減速22某同學為感受向心力的大小與那些因素有關(guān)，做了一個小實驗：繩的一端拴一小球，手牽著在空中甩動，使小球在水平面內(nèi)作圓周運動（如圖所示），則下列說法中正確的是A保持繩長不

7、變，增大角速度，繩對手的拉力將不變B保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將增大C保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將不變D保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將減小23.質(zhì)量為2kg的物體以一定的初速度沿傾角為的斜面向上滑行，在向上滑行的過程中，其動能隨位移的變化關(guān)系如圖所示，則物體返回到出發(fā)點時的動能為（取g=10m/s2）A.196J KS5U B.34JC.56J D.0 KS5U二.填空題：請在答題卡指定的位置上作答（本部分2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）24.本題為選做題，考生只選擇一題作答，若兩題都作答，則按24-1題計分。-（本題供使用選修-教材的考生作

8、答）如圖所示為一正弦式電流的圖象，由圖可知：該交變電流的頻率為_電壓的有效值為_。-（本題供使用選修-教材的考生作答）如圖是一電熱水壺的銘牌，由銘牌可知，該電熱水壺在額定電壓下工作時的電流為_，在時間內(nèi)將消耗_的電能。電器名稱：電熱水壺型號：-額定電壓：工作頻率：額定功率：25.在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定于P點。（1）如題25-1圖所示，用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩分力的大小和方向，此時，彈簧測力計A的示數(shù)為_。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿O方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度O（選填“大于”“等于”或“小于”）記錄下該

9、力的大小和方向。（2）題25-2圖為某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力F1、F2的圖示，請在圖中作出這兩個分力的合力F合（保留作圖痕跡），并在圖中空格處填寫F合的大小。三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）26.在剛閉幕的21屆溫哥華冬奧會上，我國女子冰壺隊取得了優(yōu)異哦成績，比賽中，冰壺在水平冰面上的運動可視為勻減速直線運動，設一質(zhì)量m=20kg的冰壺從被運動員推出到靜止共用時t=20s，運動的位移x=30m，取g=10m/

10、s2，求：冰壺在此過程中（1）所受重力的大小；（2）平均速度的大小；（3）加速度的大小。27.輕質(zhì)彈簧的一端固定與豎直墻壁，另一端緊靠一質(zhì)量m=2.0kg的木板（彈簧與模塊沒有連接），木塊與水平地面間的摩擦因數(shù)=0.5，在外力作用下，模塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點，如圖所示，現(xiàn)撤去外力，木塊向右運動，離開彈簧后繼續(xù)滑行最終靜止于B點，AB間距離x=1.0m。（取g=1.m/）(1)求木塊在向右運動過程中所受摩擦力的大小；(2)求木塊在A點時，彈簧的彈性勢能；（3）請定性說明從A運動到B的過程中，木塊加速度大小和速度大小的變化情況。28.如圖所示，一不可伸長的輕質(zhì)細繩，繩長為L一端固定于O

11、點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動（不計空氣助力），小球通過最低點時的速度為v。（1）求小球通過最低點時，繩對小球拉力F的大小；（2）若小球運動到最低點或最高點時，繩突然斷開，兩種情況下小球從拋出到落地水平位移大小相等，求O點距地面的高度h;（3）在(2)中所述情況下試證明O點距離地面高度h與繩長l之間應滿足2011年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)試卷 物 理注 意 事 項 考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1本試卷包含單項選擇題（第1題第23題，23題，共69分）、非選擇題（第24題第28題，5題，共31分）兩部分。考生答題全部答在答題卡上，答

12、在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3請認真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的性名、準考證號是否與本人的相符合。4答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。5如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗畫清楚。一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意（本大題23小題，每小題3分，共

13、69分）.1在物理學研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，則下列說法中正確的是A研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點B研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點C研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點D研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點2下列速度中，指平均速度的是A汽車通過長江大橋全程的速度B子彈射出槍口時的速度C雨滴落地時的速度D運動員沖過終點時的速度3一個物體做直線運動，其速度時間圖象如圖所示，由此可以判斷該物體做的是A初速度為零的勻加速運動B初速度不為零的勻加速運動C勻速運動D勻減速運動4有兩個共點力，大小分別是4N和7N，則它們的合力大小A最大是12N B最小是3NC可能是28N

14、D可能是1N5關(guān)于重力，下列說法中正確的是A只有靜止的物體才受到重力的作用B只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用C重力的方向總是與物休的運動方向相同D重力的方向總是豎直向下的6月球上沒有空氣，若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時由靜止釋放，則A羽毛先落地B石塊先落地C它們同時落地D它們不可能同時落地7一個做勻加速直線運動的物體，在運動過程中，若所受的一切外力都突然消失，則由牛頓第三定律可知，該物體將A立即靜止B改做勻速直線運動C繼續(xù)做勻加速直線運動D改做變加速直線運動8關(guān)于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是A它們的大小相等，方向相同B它們的大小不等，方向相同C它們的大小不等，

15、方向相反D它們的大小相等，方向相反9今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴重雪災.在抗雪救災中，運輸救災物資的汽車以額 定功率上坡時，為增大牽引力，司機應使汽車的速度A減小B增大C保持不變D先增大后保持不變10甲、乙兩物體質(zhì)量相等，速度大小之比是2:1，則甲與乙的動能之比是A1:2 B2:1 C1:4 D4:111下列說法中正確的是A某種形式的能量減少，一定有其他形式的能量增加B能量耗散表明，能量的總量并不守恒C隨著科技的發(fā)展，能量是可以憑空產(chǎn)生的D隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的12炮彈從炮口射出時的速度大小為，方向與水平方向成角，如圖所示.把這個速度沿水平和豎直方向分解，其水平分速度的大小是A

16、BC D13如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落，、兩球同時開始運動，則A球先落地B球先落地C兩球同時落地D兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定14一個物體做勻速圓周運動，關(guān)于其向心加速度的方向，下列說法中正確的是A與線速度方向相同B與線速度方向相反C指向圓心D背離圓心15下列敘述中的力，屬于萬有引力的是A馬拉車的力B鋼繩吊起重物的力C太陽與地球之間的吸引力D兩個異名磁極之問的吸引力16我國于2007年10月24日成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星.若衛(wèi)星在半徑為的繞 月圓形軌道上運行的周期，則其線速度大小是A BC D17在光

17、滑絕緣的水平面上，有兩個相距較近的帶同種電荷的小球，將它們由靜止釋放，則兩球間A距離變大，庫侖力變大B距離變大，庫侖力變小C距離變小，庫侖力變大D距離變小，庫侖力變小18一個正點電荷的電場線分布如圖所示，、是電場中的兩點，和分別表示、兩點電場強度的大小，關(guān)于和的大小關(guān)系，下列說法正確的是ABCD無法比較和的大小19如圖所示，在水平直導線正下方，放一個可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針. 現(xiàn)給直導線通以向右的恒定電流，不計其他磁場的形響，則A小磁針保持不動B小磁針的N將向下轉(zhuǎn)動C小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動D小磁針的N極將垂直于紙面向外轉(zhuǎn)動20一個不計重力的帶正電荷的粒子，沿圖中箭頭所示方向進入磁場，磁場

18、方向垂直于紙面向里，則粒子的運動軌跡 A可能為圓弧B可能為直線C可能為圓弧 D、都有可能21小球從地面上方某處水平拋出，拋出時的動能是7J，落地時的動能是28J，不計空氣阻力，則小球落地時速度方向和水平方向的夾角是 A30° B37° C45° D60°22如圖所示，一個物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說法中正確的是A物體所受合力的方向沿斜面向下B物體所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C物體所受的重力和支持力大小相等D物體勻速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小23本題為選做題，考生只選擇一題作答。231（本題供使用選修1一1教材的考

19、生作 答，請先用2B鉛筆將答題卡上選擇題“填 涂說明”中的1涂黑，再答題。） 一個閉合線圈放在變化的磁場中，線圈產(chǎn)生的感應電動勢為.若僅將線圈匝數(shù)增加為原來的2倍，則線圈產(chǎn)生的感應電動勢變?yōu)锳 B C D232（本題供使用選修3一1教材的考生作 答，請先用2B鉛筆將答題卡上選擇題“填 涂說明”中的2涂黑，再答題。） 一根粗細均勻的電阻絲，其電阻為，在溫度不變的情況下，若將其剪去一半，則其電阻變?yōu)锳 B C D二、填空題：把答案填在答題卡相應的橫線上(本大題2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分).24如圖所示，把長為的導體棒置于豎直向下的勻強磁場中，磁場的磁感應強度為，導體棒與磁場方

20、向垂直，棒中通有電流，則導體棒所受安培力的大小為.為增大導體棒所受的安培力，可采用的方法是（只填一種方法）.25在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中： （1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應保持不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應作出圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應保持不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應作圖象（選填“”或“”）.三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后 答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本大題3小題， 其中26小題6分，27小題8分，28小題7分，共21分）.26如

21、圖所示，一個質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上. 現(xiàn)沿水平方向?qū)ξ矬w施加10N的拉力，取10m/s2，求：（1）物體運動時加速度的大小；（2）物體運動3s時速度的大小；（3）物體從開始運動到位移為10m時經(jīng)歷的時間.27如圖所示，固定的光滑圓弧軌道的半徑為0.8m，點與圓心在同一水平線上， 圓弧軌道底端點與圓心在同一豎直線上. 點離點的豎直高度為0.2m.物塊從 軌道上的點由靜止釋放，滑過點后進入足夠長的水平傳送帶，傳送帶由電動機驅(qū) 動按圖示方向運轉(zhuǎn)，不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失，物塊與傳送帶間的 動摩擦因數(shù)為0.1，取10m/s2. （1）求物塊從點下滑到點時速度的大小. （2

22、）若物塊從點下滑到傳送帶上后，又恰能返回到點，求物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間.28如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的、兩個物 塊，物塊用長為0.25m的細線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連，兩個物塊和傳感 器的大小均可不計.細線能承受的最大拉力為8N. 、間的動摩擦因數(shù)為0.4，與 轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為0.1，且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.轉(zhuǎn)盤靜止時，細 線剛好伸直，傳感器的讀數(shù)為零.當轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動時，傳感器上就會顯示相應的讀數(shù).試通過計算在坐標系中作出圖象（作在答題卡上）. 取10m/s2. 2012年江蘇省普通高中學業(yè)測試（必修科目）

23、試卷物 理注 意 事 項考生在答是前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷包含選擇題(第1題第23題，共23題69分、非選擇題(第24題第28題，共5題31分)共兩部分。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。4.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必

24、須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。5.如有作圖需妥，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗畫清楚。一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本部分23小題，每小題3分，共69分）1在科學發(fā)展的歷程中，首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，對落體運動進行正確研究的科學家是A伽利略 B牛頓 C開普勒 D亞里士多德 2要增大物體的慣性，應增大物體的 A質(zhì)量 B速度 C加速度 D所受的力 3出租車載小明到車站接人后返回出發(fā)地，司機打出全程的發(fā)票如圖所示則此過程中，出租車運動的路程和位移分別是A4.3 km， 4.3 kmB4.3 km， 0C0， 4.3 kmD

25、0， 04賽車在比賽中從靜止開始做勻加速直線運動， 10 s末的速度為50m/s，則該賽車的加速度大小是A0.2 m/s2 B1 m/s2 C2.5 m/s2 D5m/s25如圖所示，一架執(zhí)行救援任務的直升飛機懸停在鉆井平臺的上空，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機. 若以救生員為參考系，則處于靜止狀態(tài)的是A傷病員 B直升飛機C鉆井平臺 D直升飛機駕駛員6生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識，下列最能說明"物體問力的作用是相互的"的是A秤隴縣小，能壓千斤 B人往高處走，水往低處流C雞蛋碰石頭一一不自量力 D水滴石穿一一非一日之功7如圖所示，某工人正在修理草坪

26、，推力F與水平方向成角，割草機沿水平方向做勻速直線運動，則割草機所受阻力的大小為AFsin BFcosC D8在真空中，將羽毛和蘋果同時從同一高度由靜止釋放，并拍下頻閃照片下列頻閃照片符合事實的是9一只下落的蘋果質(zhì)量為m，當速度為v時，它的動能是 A B C D10下列關(guān)于功率的說法中正確的是A功率越大，做功越快 B功率越大，做功越多C實際功率一定等于額定功率 D瞬時功率一定大于平均功率11庫侖通過實驗研究電荷間的作用力與距離、電荷量的關(guān)系時，先保持電荷量不變，尋找作用力與電荷間距離的關(guān)系；再保持距離不變，尋找作用力與電荷量的關(guān)系這種研究方法常被稱為“控制變量法”下列應用了控制變量法的實驗是A

27、驗證機械能守恒定律B探究力的平行四邊形定則C探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系D探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律122012年2月25日，我國成功發(fā)射了第11顆北斗導航衛(wèi)星，標志著北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設又邁出了堅實一步若衛(wèi)星質(zhì)量為m、離地球表面的高度為h，地球質(zhì)量為M、半徑為R，G為引力常量，則地球?qū)πl(wèi)星萬有引力的大小為A B C D13在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，下列不正確的實驗要求是A彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行B兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直C讀數(shù)時，視線應正對彈簧測力計的刻度D使用彈簧測力計時，不能超過其量程14若小船在靜水中運動的最大速度為4 m/s，則它在水流速度為3

28、 m/s的河中航行時，相對于河岸的最大速度為A1 m/s B4m/s C5 m/s D7m/s15在地面上發(fā)射飛行器，如果發(fā)射速度大于7.9 km/s，而小于11.2 km/s，則它將A圍繞地球做圓周運動 B圍繞地球做橢圓運動C掙脫地球的束縛繞太陽運動 D掙脫太陽的束縛飛離太陽系16如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向拋出，同時B球自由下落改變小球距地面的高度，多次實驗均可觀察到兩球同時落地這個實驗現(xiàn)象說明A球A在水平方向上做勻速直線運動B在水平方向上做勻加速直線運動C在豎直方向上做勻速直線運動D在豎直方向上傲自由落體運動17兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q，將兩小球接觸后，它

29、們所帶的電荷量一共為A+3Q B+2Q C+Q D -Q 18下列各圖中，正確描繪兩個等量正電荷電場線的是19一正電荷垂直射入勻強磁場中，其速度v的方向和受到的洛倫茲力F的方向如圖所示，則磁場方向A與F方向相同 B與F方向相反C垂直紙面向外 D垂直紙面向里20如圖所示，一通電直導線豎直放置，其右側(cè)A、B兩點的磁感應強度分別為BA、BB，則ABA>BB，方向均垂直紙面向里BBA<BB，方向均垂直紙面向里CBA>BB，方向均垂直紙面向外DBA<BB，方向均垂直紙面向外21如圖所示，線圈平面與條形磁鐵的軸線垂直，現(xiàn)將線圈沿軸線由A點平移到B點，穿過線圈磁通量的變化情況是A變大

30、 B變小C不變 D先變大，后變小22如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對困盤靜止已知兩物塊的質(zhì)量mA< mB，運動半徑rA'>rB，則下列關(guān)系一定正確的是A角速度A<BB線速度vA<vBC向心加速度aA>aBD向心力FA>FB23水平地面上的物體在水平恒力F的作用下由靜止開始運動，一段時間后撤去F，其運動的v - t圖像如圖所示若物體與地面間滑動摩擦力的大小為f，則F的大小為AF=fBF=1.5fCF=2fDF=3f二、填空題：把答題填在答題卡相應的橫線上（本部分2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）24

31、本題為選做題，考生只選擇一題作答若兩題都作答，則按24-A題計分24 -A(本題供選修1 -1的考生作答)如圖所示的電路，當開關(guān)閉合時，小燈泡將 (選填“逐漸”或“立刻”)變亮當開關(guān)斷開時，小燈泡將 (選填“逐漸”或“立刻”)熄滅24 - B(本題供選修3 - 1的考生作答)如圖所示的電路，當開關(guān)與a相連時，通過靈敏電流表 的電流方向 （選填“向左”或“向右”) 然后將開關(guān)與b相連，此時通過靈敏電流表的電流方向 (選填“向左”或“向右”) 25如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置(1)實驗中使用的電源頻率是50Hz，則紙帶上打出的相鄰兩點的時間間隔為 s. (2)實驗時，應使打點

32、計時器的兩個限位孔在同一豎直線上這樣做可以 (選填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦(3)在實際測量中，重物減少的重力勢能通常會 (選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）26如圖所示，長l =1.8 m的輕質(zhì)細線一端固定于O點，另一端系一質(zhì)量m=0.5kg的小球把小球拉到A點由靜止釋放，O、A在同一水平面上，B為小球運動的最低點忽略空氣阻力，取B點的重力勢能

33、為零，重力加速度g=10m/s2.求： (1)小球受到重力的大小；(2)小球在A點的重力勢能；(3)小球運動到B點時速度的大小27如圖所示，起重機將重物吊運到高處的過程中經(jīng)過A、B兩點，重物的質(zhì)量m=500kg，A、B間的水平距離d=10 m重物自A點起，沿水平方向傲v0 =1.0m/s的勻速運動，同時沿豎直方向做初速度為零、加速度a =0.2m/s2的勻加速運動忽略吊繩的質(zhì)量及空氣阻力，取重力加速度g = 10 m/s2求： (1)重物由A運動到B的時間；(2)重物經(jīng)過B點時速度的大小；(3)由A到B的過程中，吊繩對重物所做的功28為測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，小明同學設計了如圖所示的實驗

34、裝置木板的傾角為45°，彈簧的一端固定在木板上，另一端位于木板上的B點物塊在木板上A點靜止釋放后沿木板滑下，壓縮彈簧運動至C點后被彈回，上滑至D點時速度為零測得AB間的距離為 x1、BC間的距離為 x2，BD間的距離為 x3實驗中的彈簧可視為輕質(zhì)彈簧(1)請畫出物塊從A下滑到B過程中的受力示意圖； (2)試比較物塊在上述過程中剛接觸與剛離開彈簧時動能的大小，并簡要說明理由；(3)若某次實驗測得第x1 =40 cm、x2 =5 cm、x3=25 cm，求物塊與木板間的動摩擦因數(shù)2013年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試（必修）物 理 本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分為1

35、00分，考試時間75分鐘第 卷 （選擇題 共69分）一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本大題23小題，每小題3分，共69分）1. 電場中有一點P，下列說法正確的是 ()A. 若P點沒有電荷，則P點場強為零B. 放在P點的電荷電量越大，則P點的場強越大C. 放在P點的電荷電量越大，電荷受到的電場力越大D. P點的場強方向為放在該點的電荷所受電場力的方向2. 下圖中，電荷的速度方向、磁場方向和電荷的受力方向之間關(guān)系正確的是()3導體的電阻是4，在120s內(nèi)通過導體橫截面的電荷量是480C，這時加在導體兩端的電壓是（ ）A960V B16V C1V D60V4關(guān)于電容器的電容，下列說法中正

36、確的是（ ） A電容器兩極的電勢差越大，電容就越大 B電容器所帶電荷量越多，電容就越大 C電容器所帶電荷量為零，電容就為零 D電容器的電容與兩極的電勢差及所帶電荷量均無關(guān)，僅由電容器本身因素決定鐵心Rn1n2電源負載5如圖為一臺理想變壓器，初、次級線圈的匝數(shù)分別為n1=400匝，n2=800匝，連接導線的電阻忽略不計，那么可以確定 ( ) A這是一臺降壓變壓器 B次級線圈兩端的電壓是初級線圈兩端電壓的2倍 C通過次級線圈的電流是通過初級線圈電流的2倍D變壓器輸出的電功率是輸入的電功率的一半6. 正在做加速運動的物體，如果它的加速度在逐漸減小，則該物體( )A. 立即做減速運動 B. 立即反向運

37、動C. 運動的速度立即減小 D. 運動的速度仍在增加7. 物體第1 s由靜止向右做加速度為1 m/s2的勻加速直線運動，第2 s加速度方向向左，大小不變，以后每隔1 s加速度的方向都改變一次，但大小不變，則1 min后物體在( )A. 原位置 B. 原位置左邊0.5 mC. 原位置右邊30 m D. 原位置右邊60 m8小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知下列判斷錯誤的是（ ） A 小球能彈起的最大高度為1.25 mB小球能彈起的最大高度為0.45 mC小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3 m/sD小球下落的最大速度為5 m/s9關(guān)于物體的重心，

38、下列說法中正確的是（ ）A重心就是物體上最重的一點B形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心C重心是物體所受重力的作用點，故重心一定在物體上D用細軟線將物體懸掛起來，靜止時重心一定在懸線所在直線上F1F2O10如圖所示，互相垂直的兩個分力F1 、F2，將F2繞O點順時針旋轉(zhuǎn)至和F1重合，則（ ）A合力在減小，同時方向在改變B合力在減小，但方向不變C合力在增大，同時方向在改變D合力在增大，但方向不變11用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對此，下列說法中正確的是（ ）A鐵塊B肯定受墻給它的豎直向上的摩擦力B鐵塊B受A給它的摩擦力方向可能向上，也可能向下C鐵塊A肯定對B施加豎

39、直向上的摩擦力DB受墻的摩擦力方向可能向上，也可能向下12粗糙水平地面上有一木箱，現(xiàn)一人用一水平力拉著木箱勻加速直線前進，則 （ ） A人拉木箱的力大于木箱拉人的力B木箱所受的拉力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力 C人拉木箱的力大于木箱所受摩擦力 D木箱對地面的壓力和木箱所受的重力是一對作用力和反作用力13如圖所示是“探究求合力的方法”實驗裝置。下列說法中正確的是（ ） A彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下 B為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2的大小必須相等 C.為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2的夾角應為90º D.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化14吊

40、車用豎直向上的拉力F將集裝箱由靜止吊起，集裝箱獲得大小為a的加速度，現(xiàn)改用2F的拉力吊起這個集裝箱，則集裝箱的加速度大小（不計其它阻力）（ ）A大于2a B等于2a C大于a而小于2a D小于aF15如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的木塊，受到大小為F、方向與水平方向成角的拉力作用，沿地面作勻加速直線運動.已知木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為，則木塊的加速度大小為( ) A B C D16江中某輪渡站兩岸的碼頭A和B正對，如圖所示，水流速度恒定且小于船速若要使渡船直線往返于兩碼頭之間，則船在航行時應（ ） A往返時均使船垂直河岸航行 B往返時均使船頭適當偏向上游一側(cè) C往返時均使船頭適當偏向下游一側(cè)

41、D從A碼頭駛往B碼頭，應使船頭適當偏向上游一側(cè)，返回時應使船頭適當偏向下游一側(cè)17某物體以v0的初速度水平拋出，不計空氣阻力。經(jīng)過A點時，速度與水平方向的夾角為30°，經(jīng)過B點時，速度與水平方向的夾角為60°，則物體從A點運動到B點的時間為（ ）A B C D18甲、乙、丙三個小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi)，甲、乙在同一條豎直線上，甲、丙在同一條水平線上，水平面上的P點在丙的正下方。在同一時刻甲、乙、丙開始運動，甲以水平速度v0做平拋運動，乙以水平速度v0沿水平面向右做勻速直線運動，丙做自由落體運動，則下列判斷錯誤的是（ ）P丙v0甲乙v0A無論速度v0大小如何，甲、乙、

42、丙三球一定會同時在P點相遇B若甲、乙、丙三球同時相遇，則一定發(fā)生在P點C若只有甲、丙兩球在空中相遇，此時乙球一定在P點D若只有甲、乙兩球在水平面上相遇，此時丙球一定落在相遇點的右側(cè)19. 物體做勻速圓周運動時，下列說法正確的是()A. 物體必須受到恒力的作用 B. 物體所受合力必須等于零C. 物體所受合力的大小可能變化 D. 物體所受合力的大小不變，方向不斷改變20. 在水平路面上安全轉(zhuǎn)彎的汽車，提供其向心力的是()A. 重力和支持力的合力 B. 重力、支持力和牽引力的合力C. 汽車與路面間的靜摩擦力 D. 汽車與路面間的滑動摩擦力21. 如圖所示的圓錐擺，擺線與豎直方向的夾角為，懸點O到圓軌

43、道平面的高度為h，下列說法正確的是 ( )A. 擺球質(zhì)量越大，則h越大 B. 角速度越大，則擺角也越大C. 角速度越大，則h也越大D. 擺球周期與質(zhì)量有關(guān)aABOCF22物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，與水平面的動摩擦因數(shù)為分別為A、B、C，現(xiàn)用沿水平面的拉力F分別作用于物體A、B、C，改變拉力，所得到的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示，其中A、B兩圖線平行，則下列結(jié)論正確的是（ ）AA < B 、mA = mB BB > C 、mB > mCCB = C 、mB > mC DA < C 、mA >mC23如圖（甲）所示，

44、質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖（乙）所示（忽略一切阻力）則 ( ) A. 時刻小球速度最大B. 時刻小球速度最大C. 這段時間內(nèi)，小球的速度先增加后減少D. 這段時間內(nèi)，小球的加速度先增加后減少第 卷 （非選擇題 共31分）2、 填空題：把答案填在答題卡相應的橫線上（本大題1小題，共10分）24. （1）某同學做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖所示是他正要釋放小車

45、時的情形，該圖中有幾點存在不妥，請?zhí)岢龈倪M的幾點建議。1 2 (2)為了消除小車與水平木板之問摩擦力的影響應采取做法是 （ ） A將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動 B。將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動 C將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動 D將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動 (3)若在實驗過程沒有平衡摩擦力，圖中縱坐標a是小車的加速度，橫坐標F是細線作用于小車的拉力。下列圖像選項中正確的是（ ）(4) 下圖為改進后某次實驗得到的紙帶，其中ABCDE為計數(shù)點，而且每

46、個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，已知實驗所用電源的頻率為50Hz根據(jù)紙帶可求出小車在C的速度大小為 ms，小車的加速度大小為 ms2(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本大題3小題，其中25小題6分，26小題7分，27小題8分，共21分）25.放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t 的關(guān)系如圖所示。求： （1）物塊的質(zhì)量m； （2）物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)； （3）撤去拉力后物體還能滑行多遠。26如圖在小車的傾

47、角為300的光滑斜面上，用勁度系數(shù)k=500N/m的彈簧連接一質(zhì)量為m=1kg的物體。m300a(1) 當小車以的加速度運動時，m與斜面保持相對靜止，求彈簧伸長的長度。(2) 若使物體m對斜面無壓力，小車加速度至少多大？(3) 若使彈簧保持原長，小車加速度大小、方向如何？27.在游樂節(jié)目中，選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示，他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角=530，繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m，繩長不確定，不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，浮臺露出水面的高度不計。取重力加速度g=10m/s2

48、，sin530=0.8，cos530=0.6。（1）若繩長=2m，選手擺到最低點時速度的大小；（2）選手擺到最低點時對繩拉力的大小；（3）若選手擺到最低點時松手，小明認為繩越長，在浮臺上的落點距岸邊越遠；小陽卻認為繩越短，落點距岸邊越遠。請通過推算說明你的觀點。2010年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）試卷生 物編輯：徐文韶（安徽）一、單項選擇：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個選項附合題意。1.生命活動的主要能源物質(zhì)是A蛋白質(zhì) B核酸 C脂類 D糖類 2.細胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是A脂肪 B磷脂 C膽固醇 D維生素D3.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有A細胞壁 B細胞膜 C核糖體 D核膜 4.生物膜系統(tǒng)在細菌生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括A細胞膜、染色體、核膜 B細胞膜、核糖體、核膜C細胞膜、細胞器膜、核膜 D細胞膜、中心體、