1、2020年度教師思想工作總結或工作報告5篇通過工作總結，培養與鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點，有助于幫助自己 提高各方面的能力，所以大家要認真對待工作總結。下面就是小編給大家帶來的2020 年度教師思想工作總結或工作報告5篇，希望能幫助到大家!2020年度教師思想工作總結一一. 政治思想方面: 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能認真學習“三個代 表円重要思想，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排, 辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職 業道德，在學生中樹立ft好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不

2、保留自己的觀點, 實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員 的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。二、教育教學工作: 首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決 問題能力為U標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不 斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、 解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系, 達到幫助學生學會求知、不斷發展的U的。第三，尊重學生。重視與學生之間的1W感交流和培養，在嚴格管理的同時能

3、尊重學生 的學習熱1W和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同 提高。三. 其他方面: 每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反 映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注通過組織業務學習、開展校本教研、 進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;個人能認 真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工 作兩不誤;創建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活 隨想等內容上傳和同行交流分學，豐a業余生活，記錄教育人生;個人撰寫的數據的“力量發表于小學數學教學、四年

4、級（上）C解決問題的策略''教學設計發表于小學教學設計。四、努力方向: 在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教 育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。2020年度教師思想工作總結二別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上 了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一 刻，這也是她不變的選擇。這是張麗莉老師的頒獎詞，是的，即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇，因為張 麗莉老師的瞬間抉擇不是簡單的條件反射，而是來自于她處處以他人利益和社會集體 利益為重的“道德理性在

5、客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師根本沒 有絲毫的考慮到底要不要救孩子，因為時間不容許，如果她考慮了一秒鐘，那歷史可 能就會重寫，老師現在面對的可能是兩個家庭，其至是四個家庭失去孩子的痛苦，輿 論可能也在評論張麗莉老師的為人。但是，我知道麗莉老師在那千鈞一發的時刻推倒 前后四名學生，讓自己深陷車輪底下tt定不是為了避免輿論的圧力，為了避免輿論的 圧力讓自己雙腿失去肯定不值，但是救了兩條，其至是四條學生的命，她認為肯定是 值了。她是最美的女教師，她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的ft好 形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。我將來

6、也會當一名教師，我要向她學習，學習她心中始終裝著學生，學習她的道德心、 價值觀，把學生當自己的孩子一樣愛護呵護，把學生的生命看得比自己的生命還要重 要，讓自己的心中裝著愛，裝著大大的愛。我們不得不承認，近些年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾 經讓我們其是困惑迷茫。當兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見;當 地震來臨第一個跑出教室的老師“范跑跑*還在振振有詞;當老人摔倒無人敢扶怕遭反 誣一件件沖擊道徳底線事件的頻頻出現，人們不禁嘆息當今社會的浮躁不堪、人 悄冷漠和道徳淪喪。這一件件讓人心寒心痛的事悄，使得人們對這個社會道徳底線還 能堅守多久一度產生質疑，對一些人的

7、冷漠麻木深感迷惘焦慮，其至對未來失去了應 有的信心。但是，當我們這有著兒千年文明的中華民族傳統美徳一次次遭受挑戰與沖擊時，我們 的身邊也在不斷涌現出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接 住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍J像深圳打丄的19歲女 孩無懼危險用“天使之吻救下輕生男孩的“最美少女劉文秀J像剛剛發生的生死關頭舍 身救學生的“最美女教師張麗莉円他們都是讓我們感動的人，我要向他們學習。老師的職責是哺育學生，共產黨的義務是哺育人民，學生需要老師的關愛、教導才能 成人成才;人民需要共產黨的關愛、指導才能幸福安康，我要向“最美女老師鑄看齊，我 要向優秀共產黨

8、看齊。懇請黨組織給予批評、幫助。2020年度教師思想工作總結三時間飛逝，轉眼20_年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的 思想工作總結如下:一. 師德方面：積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學 校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道徳，顧全大局、服從安排、愛崗 敬業、關心學生、廉潔從教。二. 教學方面：上半年，文理分科后，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其 中，為準備學業水平測試，6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷 史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時 和張老師、孟老師通力合作，認真研

9、究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分 做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了 ft好的教學效果。在高一期末的 學業水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩 個學期各開了研究課一節，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷 史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。三、教育方面：本年度，我擔任了 06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養成和諧的班風與良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班 級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成円。通過努力，學生對高 中階段的學習有了明確的心理定

10、位，工作U標基本實現，組班以后歷次年級統考，28 班均穩居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年, 部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭, 這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別 談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與 貴任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了 &好的班風與學風，學生在原來 的基礎上穩步前進;另一方面，通過統一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部 貴任制，既解放了班主任乂加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級 在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表

11、現良好，在學校組織的體育節、129浪講等 活動中均表現出了團結.積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才円, 加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在 萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一 名優秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如 既往的堅持下去，努力求索。2020年度教師思想工作總結四我在教育教學工作中，堅持教書育人，堅持運用教育學、心理學理論，積極有效的對 學生開展政治思想品德教育。熱愛全體學生，把對學生的政治思想品徳教育擺在一切 工作

12、的首位，積極引導學生樹立遠大的理想，正確對待人生，正確處理生活中的成功 與挫折，端正學生的學習態度。針對學生日常生活中的群體問題、個別問題隨時隨處 開展學生政治思想品德教育。在談話形式上做到隨意、活潑，力求教育工作的深入、 實效。認真分析學生青春期生理心理特征，特別是針對女生青春期問題，采用問卷調查、意 見信箱等方式了解學生疑惑，有針對性地及時開展疏導教育，切實讓學生克服青春期 各種不適，全心投入學習生活中，取得了 a好的教育教學效果。巫視“留守學生幫扶。每學期期初，對全班同學的留守、單親1W況進行摸底，準確把 握家長外出去向、家長及監護人聯系方式，確保與“留守學生円監護人及家長的順暢溝 通。

13、在平時的學習過程中，也總是關注著“留守學生円的學習情況，生活情況，經常與 他們談心，了解他們心中所想，為他們解難。在班級管理工作中，我始終把對學生的思想政治品徳教育擺在工作的首位，牢固樹立 “一切為了學生，為了一切學生円的服務意識，以為國家培養合格健全的優秀建設者和 接班人為己任。充分發揮小干部的模范帶頭作用，利用晨會.班隊活動、課外活動、 徳育陣地，堅持對學生政治思想品徳教育。結合學生操行評定，落實對學生政治思想 教育的階段性小結，力求讓學生腳踏實地一步一個臺階地樹立遠大理想、健全人格。總之，在學生思想政治工作中，我兢兢業業，勤于實踐，在教師中起到了先鋒模范作2020年度教師思想工作總結五轉

14、眼間，本學期的教學工作已畫上圓滿的句號。本學期中，我承擔一年級兩個班的數 學教學工作。回首走過的歲月，內心有些許的欣慰，也有兒分感慨。現將年工作總 結如下:一. 思想工作 俗話說：活到老，學到老蔦特別是剛走上工作崗位的我，對于教師的基本工作還很 陌生，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長 相處等。為了早日勝任我的工作，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍，如中小學數學、小學數學教師等書刊，從中汲取營養, 彌補我教學經驗的不足。二. 教育教學工作 這學期，本人擔任一年級數學教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新課標、 吃透教材，積極

15、開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法 及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、 勇于創新的等能力。而且在教學中及時反思，發現自己教學中存在的問題，并積極尋 求解決對策。在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗 數學與生活的密切聯系，從而激發學生的學習興趣，讓學生愛學數學、會用數學。在 課堂教學中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有 效。在a視課堂教學的同時我也特別視對學生的個別輔導。學生每天做的作業我都及時 的批改并講解，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。三. 考勤方面

16、 本學期，我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗，認真負 貴地完成自己所承擔的任務。而且整個學期只請了半天假。四、工作中存在的不足 作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是山于經驗不足，我的工作中還 存在很多問題。（一）沒有合理分配工作時間這學期我剛參加工作，山于沒有工作經驗，繁雜的工作讓我有點應付不來。每周要上16節課，課間或者午休就要找學生改作業，（山于我們學校是寄宿制學校，所以學生 作業完成的質量不高，致使我的復批任務就很重。學生的空余時間我都得爭取找一兩 個學生改作業。）下班之后還要批作業，還要準備第二天的課，每天都得忙到11點多 鐘。在眾多的工作中，批改作

17、業的時間占用太多，致使備課不夠充分，同時也休息不 好。（二）課堂中存在的問題仁有時課前準備不夠充分。2、講課時的語言不夠簡練（有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實 老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好）。3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，如小組評比, 運用肢體語言.面部表悄控制課堂，但是當課堂出現突發時間時我就沒有辦法了。4、課堂上不能很好地控制自己的1W緒，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現了我課堂教學的預設不足,隨總性太大。二班同學這方面訓練

18、的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣，某個學 生回答問題姿勢標準，聲音洪亮我就大肆表揚，結果同學們回答問題時都注意姿勢和 聲音。在一班上課時只有課堂上出現這中榜樣我才會鼓勵他們，而當沒有榜樣出現時 我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜 樣，并且嚴格要求他們。6、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。（三）作業批改中存在的問題。工作了半年，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員 和內容的安排不夠合理。每個月學校都要檢查一次作業，每次檢査的時候我都沒有復 批完，我總是在責備學生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。同樣 是教兩個