1、個人工作自我鑒定(匯編15篇) 個人工作自我鑒定1 來公司上班也有一段時間了，在這段時間里，對于自己在工作方面的表現，我還是覺得自我感覺良好，我每天也是認真的做事，按時的完成領導交代給我的工作任務，也是不斷的在提高自己的工作能力。我想對于這段時間的工作有一個簡單的自我鑒定。在工作方面。我從進公司的那天開始就擺正好自己的狀態和位置，認真的跟著帶我的主管學習有關于公司的一些事情，大多數的員工都是從基層做起的，對于一個我沒有工作過的全新的公司來說，最開始的肯定是要清楚的知道公司的相關規定，要約束自己的行為不要去違反公司的相關規定。我也每天在工作中學習，一點點的提高自己的工作效率，學習的越多越精通，對

2、工作的幫助就越大。這段時間下來，我的工作水平提高了很多，很多事情我現在都可以獨自面對，獨自解決了，大大提高了我的工作能力。在學習方面。我做的工作是需要理論和實踐相結合的工作，用理論知識做輔導，會更有利于我的工作的開展，所以在學習這方面，我是不能束之高閣的。在工作的時候，可以和公司的其他有經驗的同事學習，所謂“實踐出真知”就是這個道理，公司里有些同事，或許他沒有我的學歷高，但是工作經驗比我豐富，那就有我要學習的東西。在工作業余的時候，我也會自己找一些相關的資料和書籍，自己充實自己，為自己的工作儲備更多的專業的知識和能量。在其他方面。在這段時間上，除了工作方面有了明顯的提高，對于我自己比如與人相處

3、方面也有了很大的改變，這真的要得益于公司的工作氛圍，是比較輕松舒服的工作環境，工作的時候大家一起齊心協力的將工作做好，休息的時候大家也是待在一起，一起聊天談天說地，無形中拉近了同事之間的距離，我被這樣的氛圍所感染，變得越來越柔和，我以前是不怎么喜歡說話的，都是自己一個人默默的待著，現在的我變得開朗起來，我是真的很慶幸自己能夠成為公司的一員。在公司待的時間也沒有多久，但是我學習到了很多，也收獲了很多，之后也會更加努力的工作，發揮出自己的價值，促進自己更好的發展，也能為公司的發展獻出一份力量。 個人工作自我鑒定2 本人是一個對理想有著執著追求的人，堅信是金子總會發光.大學畢業后的工作，讓本人在文案

4、策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作.為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實力加盟貴公司，成為一個企業公關關系人員.希望企業給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。 個人工作自我鑒定3 本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20_年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文怎樣說好一節物理課榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文怎樣說好一節物理課又榮獲20_年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續撰寫了師德交流論文紅

5、專并進、為人師表和淺談以問題為中心的教學創新模式等校級交流論文。在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任_01班見習班主任和_16班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20_年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20_年9月至今，本人擔任_19電子商務專業綜職班班主任，在20_學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件牛頓第一運動定律榮獲校

6、課件評比三等獎。由本人設計的網站走進電子商務在20_年溧陽市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20_年3月開通個人主頁教學與課件資源交流（校主頁七色彩虹教師空間曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。本人積極參加各種繼續教育培訓，在20_年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。在畢業班教學中，所帶畢業班_16班和_01班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。 個人工作自我鑒定4 通過這段時間的實習，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。但也發現了自己在鉗

7、工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，同時學到了課本上學不到的東西，這為今后的工作積累了一些工作經驗。從實習過程中，我發現如果想要加工出精確的工件，首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災工件表面均勻涂色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細，如果不仔細就會給后來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱，要精準，這樣才能保持配合件正反都能配合。再有就是根據所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放

8、在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。并且還要注意手握錘的方法。要左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°8°，起鏨時后角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.52毫米，當鏨削大平面時，先用窄鏨開槽，然后用扁鏨鏨平。同時還要注意：如果所需工件剩余的寬度較大應先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時起切削作用應給以適當的壓力，返回時不切削，應將鋸稍微

9、抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。快鋸斷時，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時應低些，鋸削軟材料時可高些，通常每分鐘往復4060次。 個人工作自我鑒定5 首先感謝公司領導及同仁們對我的支持和信任，評選我成為xx企業xx年度“優秀員工”的光榮稱號。從xx年7月至今我進企業已經兩年多了。在這兩年多的時間里，我與xx企業共同成長，共同成熟，不知不覺中，對她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。回顧這兩年來的工作，我在公司領導及各位同仁的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照企業不斷創新的要求，較好地完成了自己的本職工作，為安裝項經部執行企業的管理目標作出了應有貢獻。通過

10、這些年來的工作和學習，使我在工作模式上有了新的突破和進步。在思想上，我堅持自我反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己。遵守職業道德是能勝任自身工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業是能做好工作的關鍵。在工作上，我關心集體，團結同仁，注重細節，追求完善，不找任何借口，認真履行崗位職責。除了要有專業的知識和技能外，責任心是非常重要的。在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質量，參與成本控制和組織協調。作為一個施工員，必須做到多想、多說、多看、多總結。這樣才會發現問題，才會去解決問題。我們的施工質量及安全也是要求

11、在過程中不斷跟蹤和控制。細節差之毫厘，結果廖之千里，我認為無論是做事還是做人都應奉行細節決定成敗的思想。在平凡普通的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有愛崗敬業的行動，必將成為企業發展壯大的堅實基礎，我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇，因為企業的成功同時也是我們每一個員工的成功！當然回顧我一年來的工作，也有一些缺點和失誤，如在與承包商的組織協調方面還缺少一些管理藝術，在對現場材料的使用和保管還不夠仔細。企業給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力！堅定了我堅持“勤學創新、奉獻兢業、和諧友愛、求索不懈”的企業文化理念。我堅信

12、：在x總的領導下同仁們的努力下xx的明天會更加輝煌！ 個人工作自我鑒定6 回首二年在XX公司的工作生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心

13、強，具有良好的組織交際能力，和同事團結一致，注重配合干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。二年的XX公司工作生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別舊日生活，踏上新征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。 個人工作自我鑒定7 在教師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業的護理技術，并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到教師的一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的職責心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情景下不允許自我對工作發生厭惡，相

14、反必須是竭盡全力”是我作為一名優秀護士的條件。在大學期間，我一向學習成績優異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我，努力學習的同時，我還進取參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業能使人感到塌實和值得信賴。 個人工作自我鑒定8 一、安全方面。李老師指出我們的工具，尤其是銼刀沒有手柄，極易造成學生的手受到傷害。我們的砂輪機安放的位置，是極不合理的。我們車間的照明設施太過簡陋，陰天時根本不起作用。我們的臺鉗工作桌面太輕，不能起到固定的作用，保證不了加工的穩定性。二、工量具的使用方面。我們的設備在保養方面存在很大缺陷。比如劃線平臺和鉗

15、臺不能及時上油。量具的使用存在不少問題，這在教師實習中也凸顯出來，不能夠按要求使用。工作面不能給學生以示范作用。三、管理方面。作為這次鉗工實習我校的指導老師，我在鉗工方面的知識還是有欠缺的，一個人帶40個學生的實習，對我來說困難比較大。另外我也想積極的參與實習，積累經驗，以便以后更好的教學和實習，但實習過程中，只有楚主任在時還幫著管理，其他老師沒有幫助我一起參與學生的管理。所有事情由我一人去做。我本身也需要系統的學習鉗工，因此問題本身就是客觀存在的。還有我們的實習材料，工量具均由學校提供，也加大了管理的內容。四、學生方面。我們的學生屬于一個特殊人群，機電專業的知識也是比較瑣碎的，各專業基礎課在

16、實習中都要用到，但學生的基礎大多比較差。在實習中好多知識都必須在實習中在重復講好多遍，學生才能夠理解。這本身就加大了實習指導老師的工作，而我們的學生又經常借故偷懶，耍滑，在車間里面亂跑，一個人管理我有困難。加之鉗工又是很累很辛苦的的活，學生越發的會出現各種各樣的問題，在調節這些問題與矛盾方面，我的經驗尚不足。一部分學生根本不想干鉗工，可能需要思想教育，對之改觀，但能者不為之，有些問題不能從我們這次特殊實習看出來。五、教學計劃方面。近來的知識樹，技能達標體系等的制作，大多由一們任課老師自己想方設法在完成，對于學生的培養目標，如果一個人能決定的話，這恐怕是危險的事情。每門課的知識要求，能力要求，這

17、貫穿與我們學生的整個在校期間，不能類同于普教的一本書講完，那些知識需要，達到那種程度，這屬于一個系統的工程，不是我們現在的做法能夠做好的。 個人工作自我鑒定9 機場安檢總結時光荏苒，時間如梭，一個月的在虹橋機場安檢站的實習時光就這樣在自己的忙碌之中匆匆而過，如今回首自己一路走來的一個多月，我的內心不禁感慨萬千，自己清醒的雖沒有什么滿載而歸的碩果，但也算經歷了一段不平凡的人生體驗和磨練。為了更好地總結一路經驗得失，積極發揚成績，力爭克服自己在實習間所存在的的不足，以及響應站部和學校教務處的要求，現我把自己在深圳機場安檢站十個月以來的實習工作特做以下簡要總結：我的實習工作簡述：我們在經過為期3天時

18、間的崗前業務培訓和考核后，我們終于真正走上了安全檢查工作崗位，首先，我是安檢員的協助和指導下學習崗位具體工作;隊長出于崗位的急切需要把我們分成8組，我被分到了出發5號口，后期因為工作需要又被調至東交A道，從此我也開始走上了在安全門執勤的人身檢查員崗位;并獲得了領導的一致好評。我們的主要工作是進行爆炸物品檢測，和進行人身檢測，以及開箱開包檢查。其中也收獲了很多的易燃易爆物品，如打火機和火柴等。“您好!請配合安全檢查!”“謝謝您的配合!請慢走!”這是我們每天說的最多的幾句話。有禮有節，這是中華民族的傳統美德。我還堅持和發揚自己“與人為善、助人為樂”的為人處世的原則，積極配好分隊、中隊的工作需要與那

19、些身體不適的員工主動換崗、在自己的自己的休息時間替他人頂崗、在自己班組執勤過程中甘于吃苦受累以減輕其他組員的工作負擔等，受到了隊長和領導的表揚。也有很多的旅客來問一些關于機場航空公司的問題，我們也能很好的對旅客進行正確的引導和回答。給旅客帶來了一些幫助，也受到了旅客們的贊揚。我的欠缺與不足：孔子曰：“人非圣賢孰能無過?過而能改，善莫大焉!”是的，我坦承自己在這一個月的實習中犯下了一些小小的錯誤，有的是由于自己粗心大意、心態不穩過于緊張、有的是由于自己經驗不足而至話多必失引起自己在工作上出錯。但我在客觀認識自己不足，知錯就改，并督促自己一定要謹記經驗教訓于心，所以我每犯錯一次我都要認真思考犯錯的

20、原因以及犯錯造成的各種嚴重后果。對于安檢這種特殊的服務行業而言，我們實習生也算是普通服務一線中的最平凡一族，但我們用自己的大愛之心和實際行動服務了人民而竭盡了個人所能。所以，我們很值得慶幸和自豪，因為我們正在為我們自己學業中的實習生涯和我們的人生畫上了最起碼在我們心中屬于自己的最圓滿的一筆! 個人工作自我鑒定10 xx年上半年度在縣交通局和上級有關部門的支持、指導和幫忙下，縣稽征運管所認真貫徹落實xxx生產方針政策，堅持“安全第一，預防為主、綜合管理”的工作原則，進一步強化企業安全生產工作，落實企業安全生產主體職責，帶領全體干部職工扎實做好行業安全生產的監督管理，采取進取有效的措施、消除不安全

21、因素，從制度化、規范化著手管理，使之安全生產工作取得了必須成效。一、全面完成春運安全工作任務：一年一度的春運工作是我們年度安全生產工作的重中之重，為此我們按照上級部門的要求認真落實各項措施，做好春運客流量調研統計，召開各企業安全會議，進行春運安全工作的動員貫徹，要求各企業明確安全職責主體，履行好職責主體的安全職責和義務，認真落實各項安全生產職責措施，把好車輛技術狀況關和從業人員資質關，保障春運的安全有序，讓旅客走的及時，走的滿意。同時與客運企業簽訂了春運安全職責書，同時加強路面巡查和“黑車”打擊。共查處“黑車”27輛，40天春運安全運送旅客79.6萬人次。二、加強教育培訓、提高安全素質：對企業

22、、對從業人員的安全教育培訓，異常是對營運客運企業駕駛員安全教育培訓是我們做好安全生產工作的關鍵。我們從實際出發，在每月至少一次客運企業的安全例會上，注重例會的資料。從企業安全文化建設與安全生產法律法規及明確職責主體的職責結合起來，以提高企業對安全生產工作的職責感和主體意識，同時對客運營運駕駛員實施安全生產法律法規、基礎知識、操作規程進行教育培訓，提高駕駛員整體安全素質和防范本事。今年4月份針對新興駕校“1.xx”事故，開展了“作安全承諾，創安全標兵”的雙安活動，對教練員進行了職業道德、安全知識的培訓，提高教練員的整體素質。三、治理排查隱患、防范事故發生：從源頭管理上和路面稽查上努力消除安全隱患

23、，我所進取會同有關部門在站場周邊、重點區域、重點路段打擊各種違法違章行為，按照安全生產年，安全生產規范年以及行業安全隱患排查治理工作的要求，做好隱患排查治理工作，加強日常監管，根據上級部門關于開展道路客運隱患整治專項行動的要求，我所下發道路客運隱患整治行動的實施方案及工作計劃。并在6月2日至6月20日期間，與縣xxx大隊、農機監理站一齊對全縣農村客運車輛的技術狀況、消防設施、車容車貌進行了全面排查治理，及時消除安全隱患，同時下發認真做好安全月活動工作的通知，把安全月活動與安全生產隱患排查治理結合起來，加強對行業安全生產工作的監管，重點加強對客運和危化運輸行業的安全生產監管，做到預防在先，減少事

24、故。四、履行職責，做好基礎工作：認真履行安全管理職責，分析安全形勢制定工作計劃，做好各項安全生產基礎工作，今年1-6月份我們共召開安全生產例會9次，開展安全檢查21次，消除安全隱患11次，認真的履行了日常監管職責，較好的完成了上半年各項安全生產工作任務。我們全力以赴繼續做好今后的安全生產監督管理，及時開展專項整治，及時消除安全隱患，保障道路運輸行的生產安全。 個人工作自我鑒定11 以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400余項，為學校節約了大量資金。在深化學校改革，促

25、進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了"經濟衛士"和"參謀助手"的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為20xx年度XX市內審工作先進單位，兩人被評為校級優秀共產黨員和"三育人"工作先進個人。一、基礎建設20xx年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調

26、整人員結構。1、參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。2、在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。3、調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名（均為應屆本科畢業生），加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。二。學習及培訓強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員

27、都真正成為 "思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效"的工作高手。1、派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。2、與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。3、加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。三、參與后勤改革隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗

28、，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。 個人工作自我鑒定12 時光飛逝，轉眼間大學生活已過去了兩年。兩年里，在各位老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情況，歸納以下幾方面：一、在思想以及政治學習方面無論在那個時期，思想總是行動的指南，總在最大程度上決定著一個人的行動。大一入學時，我就遞交了入黨申請書，成為了入黨積極分子，在思想及行動上積極與黨組織保持高度一致，認真學習黨的理論知識，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。通過不斷的學習，我自身的各項修養

29、及思想覺悟等方面得到很大程度的提高。二、在知識學習方面學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。比起大一有了進步，經過大一一年的適應，這個學年基本上都已習慣了日常的課程學習，并通過兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在今后的大學生活中，對學習任務有了更高的要求，我會加倍努力學習，爭取取得更好的成績。三、在生活實踐方面生活中，我能待人誠懇，講求誠信；友愛同學，尊師重道，互幫互助；自己的事情能獨立完成。課余時間，我還積極參加學院舉辦的各項活動，也拿了不少獎項，豐富了我的業余生活，鍛煉了自己的能力。在今后的日子里

30、，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。 個人工作自我鑒定13 一年的工作鑒定時間一晃而過，轉眼間見習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了吉化人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為吉化的一份子而驚喜萬分。我于20xx年7月畢業于西北大學化學專業，畢業之后到_石化公司染料廠苯酚車間工作。回顧我的見習期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，經過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了裝置工藝流

31、程技術，同時工作和政治思想上都有了新的提高，個人綜合素質也有了新的提高。回顧這一年來的工作歷程，工作鑒定主要有以下幾點:一、思想上與團體堅持高度一致在工作、學習過程中，我深切體會到，苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的團體，在這樣的氛圍中，僅有在思想上與團體堅持高度一致、嚴于律己、進取上進，才能融入到這個團體之中。所以我更加深入地學習十六大精神，用理論知識武裝自我的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自我能夠與團體共同提高。二、經過理論學習和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認識。1、抓住車間倒班學習俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進廠期間，在廠領導的帶領下，我

32、深入苯酚車間進行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領導對各條工藝流程的介紹，并認真地作了記錄。之后深入車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術。倒班，是我一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學習工藝技術，同時學習他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。車間實施“名師帶徒”計劃，師徒的傳幫帶，始終把自我培養成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自我的奮斗方向。對于剛剛畢業的我，很快融入了基層班組，經過一年的工作學習，確保了裝置的安全、穩定、滿負荷運轉。在見習期間，我工作進取努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，提高了自我的組

33、織本事。2、抓住車間每個四點班的學習不斷的學習，是我不斷提高的保障。每班第一個四點學習，是車間組織的車間級學習。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的資料，并將其與實際生產緊密聯系起來，努力做到學以致用。3、利用日常時間學習“應知應會”和苯酚丙酮生產工藝技術為了確保生產安全、高效進行，我進取學習工廠及車間的“應知應會”，注意生產上的細節問題。在過去的一年里，我主要學習“精餾、AMS加氫、AMS精制”崗位，簡要的工藝崗位任務如下:(1)、精餾崗位是回收粗產品中的異丙苯和AMS并將粗產品精制成苯酚丙酮。(2)、AMS加氫崗位是將精餾崗位回收的AMS經過酚回收崗位堿洗后加氫轉化為異丙苯。(3)、AMS精制

34、崗位是將精餾崗位回收的粗AMS經過堿洗后，將粗AMS精制成AMS產品。精餾崗位是利用精餾原理，將粗產品精制成產品，在丙酮提純中，存在與沸點范圍相近的醛類及雜質，單憑精餾無法將其從丙酮中除去，將稀堿加入塔內使醛發生羥醛縮合反應，生成高分子量化合物，可用精餾方法與丙酮分離開。在苯酚提純中，有一些丙酮衍生物，沸點與苯酚相近，單憑精餾無法將其從苯酚中除去，需加己二胺(或甲基戊撐二胺)對粗苯酚中雜質進行處理，使雜質與己二胺反應生成經過精餾易于除去的化合物。AMS加氫崗位是在Al2O3為載體催化劑的作用下，將AMS加氫轉化成異丙苯。4、抓住車間培訓工作的學習實施“車間級”培訓，車間建立對管理層、技術層、操

35、作層不一樣層面以及同一層面不一樣層次員工全面培養的“梯級平臺”的同時，使每名員工都能在自我的“跑道”上施展才華，進一步保證裝置的安全運行，這也使自我在這項工作中也受益匪淺。加強崗位操作人員的基本技能訓練。以提高管理人員管理工作本事和水平，大力開展仿真培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作本事相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，構成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中，自我真正懂得了企業如果要生存、要發展，員工的培訓是缺一不可的。在這34個月的培訓工作中，我深切體會

36、到具有良好的業務本事是基礎。在工作崗位上，有著良好的業務本事是一種重要的基礎本事，而理論學習是業務實踐的基礎，所以，對于剛邁入社會的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重復的工作中，不僅僅應堅持工作的質量及效率，還應具備創新精神。5、進取參加公司、工廠、車間組織的活動一年來我進取參加公司、工廠、車間組織的活動，例如“第一屆消防救護技能”比賽，并且也取得了第三名的好成績;20xx年初，工廠舉辦迎新晚會，我出演雙簧節目。能夠說在這些活動中鍛煉了自我，這將成為自我成長歷程的閃光點。三、要揚長避短，不斷完善自我20xx年又是一個充滿活力的一年，在今后的工作中，我將努力提

37、高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力:1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種工藝和管理知識，并用于指導實踐。2、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的本事，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，進取、熱情、細致地的對待每一項工作。3、在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的提高，但與其他同事相比還存在著很大差距，所以，我在今后的工作中，不但要發揚自我的優點，還要客觀地應對自我的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、研究事情不周全的缺點，注重鍛煉自我的應變本事、協調本事、組織本事以及創造本事，不斷在工作中學習、進取、完善自我。總之，在今后的工作

38、中，我要繼續努力，克服自我的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才，在自我的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”。蘇軾有句話:“古之立大事者，不惟有超世之才，就必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，此刻我想我是真的懂了。 個人工作自我鑒定14 教師個人工作自我鑒定本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現總結三大點：一。

39、重視自身建設，努力提高業務水平：“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作

40、能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做： 一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。二。為教育事業，為培養人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫