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文檔簡介

今天，就是森林里一年一度的服裝大賽啦。中午，天空下起了傾盤大雨可是，忽然來了一陣大風，把它的衣服吹走了！可是，忽然來了一陣大風，把它的衣服吹走了！找一找找一找同學們是怎么找到這些動物的呢？同學們是怎么找到這些動物的呢？ 三年級朱曉燕學習目標： 1、通過觀察、比較、欣賞認識動物的造型特點，能抓住動物特征大膽表現動物造型。 2、運用點、線、面繪出動物的花紋。 3、通過剪、刻動物及設計動物的花衣裳體驗創作的樂趣，懂得人類要與動物和諧相處。點點 狀狀 紋紋（點）（點）線線 狀狀 花紋花紋（線）（線）面面 狀狀 花紋花紋（面（面/色）色） “點、線、面點、線、面” 結結 合合1、把紙對折一邊畫動物的斑紋。2、另一邊剪刻出動物的外形。3、合在一起。要求要求:1、選、選一種一種法寶法寶(點狀紋、條點狀紋、條 形紋、塊狀紋形紋、塊狀紋)為小動物畫花衣裳。為小動物畫花衣裳。 2、色彩鮮艷、想象豐富。、色彩鮮艷、想象豐富。 3、小組內評選一張最棒的作小組內評選一張最棒的作業業，說說，說說用了用了什么法寶來什么法寶來給小給小動物動物畫花畫花衣裳？畫好在哪里？衣裳？畫好在哪里？1、最有、最有創意獎創意獎2、最佳、最佳造型獎造型獎3、最絢、最絢色彩獎色彩獎同學們來學校和

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