1、改善孩子的家庭學習環境當孩子的學習能力或學業開始退步時，相信各位爸爸媽媽們都會擔心，從各方面尋求改善。然而，您可曾注意到問題往往出在“不良的環境”上面?成長與學習需要良好的環境。現代科學已經證實環境對人的身心具有重大的影響。一旦環境發生變化，一個人的身體健康、心理情緒，往往會隨之產生波動。簡單地以光線為例，大家都知道明亮的燈光使人精神振奮；昏暗則使人意志慵懶、眼睛疲勞。而通風良好的環境，可保持呼吸順暢、心情愉悅；通風不佳的環境則會讓人腦部缺氧、發育受阻。長期處于不良的環境將有礙學習能力的提高。因此，有時候我們會發現智商高的學生，不一定都名列前茅；而智商不高的學生也可能創造出人意料的好成績，這些

2、都與環境因素不無關系。其中房間和書桌兩者最為主要，它們所代表的不僅是讀書寫字的地方跟工具，并且會對學習能力產生強大的影響作用。如果掌握以下的基本原則，通常能夠幫助孩子達到非常良好的學習效果。書桌書桌的大小應與書房成正比。過小的書桌反映出心態上可能較不注重學業，或者學習的動力與自信心不足。一般書桌的面積與房間成一比八或一比九的比例較為合適，如果桌上加放電腦，稍微大一點也無妨。書桌應“有靠”。所謂有靠是指桌子的四邊應至少有一邊是靠墻的。辦公室中四邊無靠的那種董事長式的辦公桌，是非常不適合讀書的擺法。有靠能增加讀書的穩定度，但最好不要靠窗臺，那樣容易受外界影響；以靠墻角為最佳，一方面視覺上受到干擾的

3、機會減少了，較能安定下來，另一方面讓桌子兩面靠墻更為穩固。書桌以直角四邊形為理想(正方形或長方形)。一方面因為直角四邊形不易晃動，穩定性強且容易靠墻；一方面也有使用上的最佳便利性(因為書本多是直角四邊形)，多邊形或不規則的書桌，較適合創意與藝術工作者；知識型的學者與學生，則不建議使用此類型的書桌。房間格局房間格局要方正，不宜歪斜。方正者心思專一，歪斜者不易專心。所謂方正是指房間的四個角落最好是900的直角，房間的形狀可以是正方形或長方形，其他的像是三角形、圓形或梯形，甚至不等邊四邊形都不算方正。房間的格局修改工程浩大，若無法更改，可以運用較簡單的方法，將不規則的角度或墻面，用布簾或木板修飾成直

4、角的空間。挑高過低的房子，梁柱不宜壓床或書桌(壓是指正上方天花板)，否則房間容易引起壓迫、憂慮等負面情緒。挑高較高的房子，由于天花板距離較遠，梁壓的情況則不忌諱。如果房間挑高低又有梁柱，可選擇裝上淡色的夾層天花板，把橫梁包起來，看起來會有完全不一樣的清爽感。墻壁的顏色宜采用淺暖色系。整體上若大紅大紫或者繁復瑰麗等，過于強烈的色彩圖案占據太多的視覺篇幅時，容易造成情緒的波動以及心思的分散。以單純的淺暖色彩為主的居家環境，才能讓人有真正的放松與專心。窗戶房間最好有窗戶。不但要考慮到明亮度以及通風的問題，還必須注意窗戶所具有的遠觀視野，它能夠幫助孩子的視力獲得遠近的均衡。現代建筑風水學將家中的門窗，視為未來的發展性的重要依據。也就是說室外的空間，能讓人產生為將來計劃的理想性。不過，如果外面的風景不佳反而不宜打開窗戶，打開一半即可。根據方位選擇窗簾顏色。如果是東西向的開窗陽光會直射到房間，人會感到刺眼且會讓室溫升高，宜選擇偏深色的窗簾。因為過熱的環境容易造成情緒不安與暴躁，這是風水學上所稱的一種“煞”。南北向的開窗則較不拘。沒有窗戶的房間，則要盡量將房門打開。