1、（一）全體教師提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全方位育人理念 讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。 把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)。 堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評(píng)價(jià)方式。 教師要樹(shù)立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。 注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。 教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人。（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著眼 小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會(huì)與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用 自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì)。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表 現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照

2、一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、 生活、相片、競(jìng)爭(zhēng)以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有 序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。三、加強(qiáng)值周工作，強(qiáng) 化學(xué)生管理本學(xué)年值周按年級(jí)組值周，值周教師對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定。每周按值周成績(jī)?cè)u(píng)出 年級(jí)組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級(jí)，其余按成績(jī)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教 師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a、b兩檔評(píng)價(jià)。（四）抓穩(wěn)、抓好年級(jí)班級(jí)管理本學(xué)期實(shí)行“雙級(jí)考核”即學(xué)校考核年級(jí)，年級(jí)考核班級(jí)的管理體制。年級(jí)考核成績(jī)以值 周評(píng)定、學(xué)校評(píng)定各分別占60%

3、 40%優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評(píng)模 將與非優(yōu)秀者區(qū)別對(duì)待。重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專業(yè)化與 現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過(guò)專題講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀 摩、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作 水平和管理效果。 重視學(xué)生文明行為教育，按照一日常規(guī)要求，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng)，同學(xué)之間 自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。 堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制。學(xué)生請(qǐng)假要填寫(xiě)請(qǐng)假條，班主任審批，年級(jí)組長(zhǎng)簽字（2天以上政教處備案）。 樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁

4、意識(shí)和“校興我榮，校衰我 恥”的榮辱意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。 重視班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng)；重視 發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事 有人做，事事能做好的良好局面。 鞏固已有的課間操、班級(jí)文化建設(shè)、周會(huì)三項(xiàng)特色工作，各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并 進(jìn)行展示。 開(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共 同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)

5、生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定衛(wèi)生制度 設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干 1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生， 檢查督促和評(píng)比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作 做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評(píng)價(jià)。 鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠(chéng)信教育成果。 利用*節(jié)、*節(jié)、*等節(jié)日，搞好慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的課余生活 深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。 規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng) 9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生 觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥，

6、振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育。 主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級(jí)、年級(jí)組展示評(píng)比，由年級(jí)組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班 隊(duì)會(huì)展示觀摩。做好學(xué)校“十佳百星”評(píng)選表彰活動(dòng)。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提 高認(rèn)識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生人人參與，班級(jí)、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò) 事跡展評(píng)，評(píng)出年級(jí)百星，年級(jí)組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)選出校級(jí)百星和十名 感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng) 先進(jìn)的目的。 組織開(kāi)展首屆實(shí)小才藝展示大賽。 認(rèn)真做好市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級(jí)文明單位申報(bào)工作。2、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動(dòng) *節(jié)慶祝活； 慶祝改革開(kāi)放三十周年歌詠比賽； 組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)； 舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)； 組織秋季隊(duì)列體操大賽； 開(kāi)展“我做父母做過(guò)的游戲”活動(dòng)各級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適應(yīng)能力按n （年級(jí)）+2確定活動(dòng)項(xiàng)目（九）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的愛(ài)國(guó)主 義和公德教育活動(dòng)、心理健康教育為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安