1、武漢市中小學、幼兒園職稱晉升專業考試試題信息技術一、命題指導思想按教育部教基2000年35 號文件正式頒發的中小學信息技術課程指導綱要（試行） （以下簡稱“指導綱要 ”）要求，考核包括知識和能力兩個方面，這兩個方面的要求均依據武漢市教育局制定的小學教師職務試行條例的要求。二、試卷結構：試卷主要內容包括公共知識、課程標準或大綱（“指導綱要 ”） 、教材設計、教法研究、專業知識四個部分：（一 ）公共知識（占30%，即30 分）詳見公共知識考試說明（二 ）課程標準或大綱（“指導綱要 ”） （占20%，即20分）1要認真、全面、系統地學習“指導綱要”，特別是 “指導綱要 ”中的小學階段教學目的、教學內

2、容和教學要求、教學評價、軟硬件環境要求及各教學建議。2對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識,熟練掌握所教學的“指導綱要 ”、教材、教學原則和教學方法，注意整合各科教學資源，體現對學生“能力 ”、 “技術 ”、 “情感 ”的培養，并結合教學開展課外活動，發展學生的智力和能力，教學經驗比較豐富，教學效果顯著。（三 ）教材設計、教法研究（占15%，即15分）1依據教科書中的主要內容，重點注意教學方法的把握上。主要內容包括了解教材的編寫原則和特點；對教材的處理和駕馭能力及應用教育學、心理學相關知識處理教學中的實際問題的能力。2掌握小學各冊教科書教學內容的教學要求。能根據“指導綱要”、教材和學

3、生實際制定教學目標（知識目標、能力目標和德育目標）；對不同的課型的課堂教學過程和環節，能掌握和應用基本的教學原則和教學方法、手段設計教案和營造教學環境。3正確地分析和處理教材，合理地確定每課的活動內容和活動目標，明確該內容在本學期活動內容的地位、作用以及與前后活動內容的聯系。4準確地把握小學各冊教科書中每一個活動的活動目標。5合理地設計小學各冊教科書中任一課時教學內容的教學過程，恰當地選擇教學方法， 注意發展學生的思維能力，培養學生的創新意識、實踐能力和信息素養，體現教學方式和學習方式的變革。（四 ）專業基礎知識（占 35%，即35分 ）（ 1） 專業基礎知識（20 分）（ 2） 專業綜合知識

4、（15 分）依據武漢市教育科學研究院、武漢市出版社組編綜合實踐*信息技術教材,應熟練掌握信息技術基本常識、軟硬件常識、Windows 基本操作、網絡基礎知識及其應用、多媒體基礎知識、機器人基礎知識、OFFICE 的操作與使用、LOGO、QBASIC 語言系統知識及程序設計。二、題型示例武漢市2010年中小學幼兒園教師職稱晉升考試小學信技術試卷2010.9. 18說明：1 .本試卷分試題卷和答題卷，全部答案做在答題卷上,做在試題卷上無效。2 .試題卷分三個部分：第一部分為公共知識,30分；第二部分為課程指導綱要與教材 教法,35分；第三部分為專業基礎知識,35分。滿分100分。3 .考試時間15

5、0分鐘。第一部分公共知識（30分）說明：本部分共三大題，17小題，所有考生都必答。一、判斷題（每小題1分,本題共6分）。請判斷下列各題的表述是否正確，認為正確的， 在答題卷上打“ V”，認為不正確的打“ x ”。L在人類歷史上，最早出現專門論述教育問題的著作是我國的論語。2 .每個學生都具有不同的個性特點和精神世界，教育者要在充分了解和認識學生的基礎 上，做到“一把鑰匙開一把鎖”，以收到良好效果。這種做法體現了德育工作的因材施 教原則。3 .馬克思在人的發展問題上第一次作出了全面的科學的解釋，并創立了科學的關于人的 全面發展學說，認為教育與生產勞動相結合是培養全面發展的人的根本途徑。4 .適應

6、可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低，在強烈刺激持續作用下，適應 一般會使感受性提高。5 .學生傾向于認為外表有魅力的老師教學能力肯定就強，這種現象被稱為首因效應，或者 也叫做最初效應。6 .德國哲學家狄慈根提出“重復是學習之母”。但是,復習的效果不單純取決于復習次數 的多少，而是取決于正確的組織安排和活動方式。二、單選題（每小題2分,本題共18分）。下列各小題中分別有四個選項,請選出一個最 符合題意的選項，并把答案序號字母填寫在答題卷上。7 .一位語文教師在上新課之前讓學生復習了以前的內容，“濁”這個字,右邊的“蟲”正好 是今天學的字“繭”的下面的部分。于是當學生再學“繭”這個字時就

7、容易多了。這位 語文教師運用的教學原則是（）oA.宜觀性原則B.鞏固性原則C.啟發性原則 D.因材施教原則小學信息技術試題卷第1頁（共6頁）小學信息技術試題版第2頁（典6頁）8 .“近朱郭赤近墨者黑”、“蓬生麻中,不扶則直”以及“孟母三遷,的故事反映"）因索對人發展的影響。A.環境B.遺傳C.教育D.社會活動9 .在師生交往過程中.教育情境往往是難以控制的事先偵料不到的情況隨時可能發生。教師要善于捕捉教育情境的細微變化.迅速機敏地采取恰當的措施,這就是“教育機智”，反映了教師勞動的（）特點。人復雜性B.小范性C.主體性D.創造性10.（）明確提出我國教育體制改革的根本目的是提離中華民

8、族素質,多出人才，出好人才;提出實行九年義務教育，指出義務教育兵行明顯的強制性.A. 1985年頒布的中共中央關于教育體制改革的決定B. 1993年頒布的中國教育改革和發展綱要C.教育部20032007年教育振興行動計劃D. 2010年頒布的國家中長期教育改革和發展規劃綱要11 .教帥與學生之間的教育法律關系屬于（）法律關系CA.隸屆型B.平權型C.權成型12 .影響理解的主觀因素有（）oA.原有知識經驗背景的影響與主動理解的意反與方法C .學習材料的內容D,調整型B.學習材料的數量D .學習材料的形式13 .能力是人格的一個組成部分,也就是我們通常所說的個性心理特征。例如（）就屬于能力。A.

9、體力和知識B.謙虛和驕傲C.活潑和沉旗 D.想象和記憶14 .饑餓者吃到食物會感到高興,父母看到孩子健康成長會感到欣慰;但失去親人會感到 悲痛,遭到別人攻擊會感到氣債。高興、欣慰、悲痛、氣妨等都是（）的表現方式UA.感覺知覺R.意識注意C.情堵情感D.需要動機15 .教師應引導學生進行客觀的歸因,盡量將學習上的失敗歸因于內部的不穩定因素,即 （）不夠，只右這樣才能使學生產生更高的學習動機,爭取在以后的學習中獲得成功。A .能力B.努力C.運氣D.環境三、多選題（每小題3分,本題共6分）。下列各小題中分別有四個選項，請選出符合題意 的選項，并把答案序號字母填寫在答題卷上。多選、漏選均不得分。16

10、 .新課程要求在學生發展目標方面應包括（）維度A.知識與技能B.行為與實踐 C.過程與方法D.情感態度與價值觀17 .課堂上，教師引起學生注意的方式行（）oA.生動、準確的教學語言B.創設教學情境c.配合學生經驗D.運用現代化教學手段第二部分 課程指導綱要與教材教法（35分）四、填空A（共10分，每空1分）18 .基礎教育課程改革綱要指出：“從小學至高中并作為必修課程，其內容主要包括:、研究性學習、社區服務與社區實踐以及勞動與技術教育。”19 .中小學信息技術課程指導綱要（試行）指出：“中小學信息技術課程的主要任分是: 培養學生對信息技術的興趣和 讓學生了解和掌握信息技術 和技能，了解信息技術

11、的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息 技術課程使學生具有獲取信息 和 的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用;培養 學生良好的，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息 社會的學習、工作和生活打下必要的 O五、多選題（共12分,每選對一個得2分）20 .按中小學信息技術課程指導綱要（試行）的安排，在下列模塊中，屬于小學教學內容 的模塊有A：信息技術初步;B：信息技術簡介;C：操作系統簡單介紹；D：數據庫初步;E：用計算 機畫畫;F：用計算機處理數據;G：用計算機作文;H：計算機硬件結構及軟件系統;1：網 絡的簡單應

12、用;J:網絡基礎及應用;K：用計算機制作多媒體作品;L：程序設計方法。六、敘述題（13分）21 .教學內容:利用搜索引擎進行網上搜索。（*這是學生學習“上網”的第一個課時）請 你簡要地設計一個教學流程。第三部分專業基礎知識（35分）七、填空B（共16分，每空1分）22 .在 PowerPoint *p,Ctrl + C 的作用是;Ctrl + V 的作用是23 . Intemet指的是; WWW指的是。24 . LINUX 是 025 .世界上第一臺電子數字計算機于 年在誕生。26 .計算機的應用十分廣泛，概括地說，主要有科學計算自動控制、計算機輔助設計和輔助教學、人工智能五個方面。27 .要

13、想在看與本機相連的本地網絡中的其他計算機應雙擊桌面中的 圖標°28.在使用Wore文本編輯文件時，要將光標宜接定位到文件末尾，可用組合鍵°29 . ft Excel2OOO中，要統計一行數值的總和,可以用 函數。30 .在購買計算機時，常聽說CPU,CPU的含義是o31 .當一個應用程序窗口被最小化后，該應用程序 運行。32 .填下圖中的空（每空0.5分，本小題共3分）任意形狀裁減梅皮擦、錦筆直線矩形 flO Q選定文字曲線多邊形圓角矩形八、單選題（共5分，每題1分）33.收發電子郵件時，以下說法錯誤的是A.向對方發送電子郵件時，對方開機或不開機均可;B.一,次可以發送一個

14、附件；C.可用電子郵件發送多個附件；D. 一次發送操作只能發給一個接收者。34.有關創建新的PowerPoint幻燈片的說法，正確的是A.可以利用空白演示文稿來創建B.在演示文稿類型中，只能選擇成功指南C.演示文稿的輸出類型必須根據需要選定D.不可以利用內容提示向導來創建。35.對計算機軟件正確的認識應該是A.所有計算機軟件都應眾人共享，不應涉及法律保護問題。B.正版軟件太貴,軟件能復制不必購買C.受法律保護的計算機軟件不能隨便復制D.正版軟件只要能解密就能用36.通常情況下,Excel的單元格中一般可以輸入的兩類數據是A.文字數據和數值數據B.文字數據和變量數據C.數值數據和變址數據D.函數數據和變量數據37.下列關于計算機病毒的敘述中，錯誤的是A.計算機病毒是一個標記，不會占據計算機太大的存儲空間B.計算機病毒是人為編制的一種程序C.計算機病毒可以通過磁盤、網絡等媒介傳播、擴散D.計算機病毒具有潛伏性、爆發性和破壞性 九、應用題（共14分）38 .寫出在Word中制作一個課程表的詳細步驟（“課程表”用藝術字）o （3分）39 .完善下面LOGO過程，使之能畫出對應圖形。（共11分） （1）畫“太陽”（5分）15 FD 30 PUTO RH :R :DREPEAT ：D RT0.5 FD