1、人教部編版五年級語文下冊第六單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:、看拼音，寫詞語。（8分）mdo d n( )h mg x ng( )h a i o u()j i f e ng() we i g a n( ) chu &n c a ng(f ng s (1)xi (hu( )下列加點字的讀音和字形有誤的一項是（）。（3分）A.輕度（m出夸感（y 0）頂端環游B.瞄準（mi撕開（s 1 ）海鷗 依次C.贊譽（y ）咧嘴（li e）帽子鉤住 三、下列詞語中加點字的意思不同的一項是（）。（4分）A.冀算得兔重復 B.守株待兔守衛 C.吾盾之堅.堅固 D.依然如故緣故 四、把成語補充

2、完整，并選詞填空。（12分）胸有（）（）得意（）（）（）（）不得（）驚（）戰 目（）口（）轉（）為（）1 .這次比賽，多虧他及時由現救場，我們才能，摘得桂冠2 .王明那不著邊際的回答令老師 3 .因為考前我已經做了充分的準備 ，所以這次我 地走進了 考場。五、按要求完成句子練習。(9分)4 .以子之矛，陷子之盾，何如？(用自己的話說說句子的意思)5 .等孩子一浮上來，水手們就立刻馬上抓住了他，把他救上了甲板。(用 修改符號修改病句)6 .幾十年，幾百年,幾千年，時間一轉眼就過去了 。成千上萬只綠翅膀的 蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(1)句子中加點的詞語寫生了 。(2)請你仿照上面的句式，寫一

3、寫時間過得緩慢的感受。六、精彩回放。(9分)7 .日積月累。(5分)(1)子曰：“吾十有五而志于學， 而立，不惑。”(2)老爺爺笑著說：“我七十歲了， 之年，比不得你們年輕人有 相狎。(3)小小十三歲了，正值 年華，活潑可愛。(4)古時漢族男子20歲稱,這時行冠禮，以示成年。8 .判斷下列說法的對錯對的畫。'錯的畫？ ”。(4分)（1）自相矛盾一文告訴我們要學會推銷自己的產品，要注意語言的合理性。（）（2）田忌賽馬講述了兩場賽馬的經過，其中第二場是因為調換了馬的曲場順序，所以才取得了勝利。（）七、課內閱讀。（12分）正在這時候，船長從船艙里由來，手里拿著一支槍。他本來是想 打海鷗的，看

4、見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊 道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了 ！"孩子心驚膽戰，站在橫木 上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然 我就開槍了 ！ 一！二!”剛喊由“三”，孩子往下一縱身，從橫木上跳 了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水 手已經跳進了大海：四十秒鐘一一大家已經覺得時間太長了。等孩 子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1 .用：_”畫由選文中的比喻句。（2分）2 .畫二一”的句子中的破折號的作用是（）。（3分）A.表示解釋說明B.表示意思的轉折C.表示意思的遞進3 .孩子心驚膽戰，站在橫木上

5、搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。”這 句話是對孩子的 描寫，從中體會到了孩子的 o （3分）4 .判斷船長逼迫孩子跳水的原因的對錯，對的畫 錯的畫？ ”。(4分)(1) 因為孩子處境太危險,只有跳到水里,水手把他搭救上來,才有可能脫險。 ()(2)船長知道孩子渴望跳水,但缺少勇氣。 ()八、課外閱讀。 (13 分 )空城計這一天 , 諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事, 忽然探子飛馬傳來消息 , 說司馬懿帶領十五萬人馬朝西城這邊打來。 這時候 , 諸葛亮身邊并沒有大將, 只有一些文官 , 他所帶的五千兵馬有一半是運送糧草的 , 不能打仗。諸葛亮上城樓一看 , 果然塵土沖天, 魏兵正分兩路殺來

6、。諸葛亮對手下的人說: “你們都可以放心, 魏兵不敢進城! ”于是連忙傳令下去, 叫人藏起所有的旗幟 , 禁止人們隨便出入及大聲說話 , 把四面城門打開, 每一個城門 , 用二十個老兵裝作老百姓, 灑掃街道 , 倘若魏兵來到 , 不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅, 戴了絲織頭巾 , 帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。不久 , 魏軍來到城下, 見了如此模樣, 都不敢前進, 連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠觀望, 果然看見諸葛亮坐在城樓上 , 笑容滿面 ,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍 , 右面的小童手執麈尾。城門內外有二十來個百姓, 低頭灑掃 , 旁若無人。司馬懿看了 , 心中大疑。回到軍中

7、 , 連忙傳下命令, 叫后軍充當前鋒, 前軍改做后軍 , 向北面山路退去。司馬昭說: “莫非諸葛亮沒兵, 故意做出這樣子, 父親為什么要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹慎，從不冒險。如今大開城門，必有埋 伏。我如果進兵，就要中他的計策。你等怎能知道！ ”于是，將兩路兵 馬全部退去。1 .用簡潔的語言概括事情的前因后果。（3分）（1）起因：（2）經過：（3）結果:2 .用：”畫由諸葛亮實施空城計的句子。（3分）3 .用：”畫由點明司馬懿退兵原因的句子。（3分）4 .如果領兵人變成了司馬昭，諸葛亮的空城計還能成功嗎 ？（4分）九、習作。（30分）湯姆索亞歷險記 中湯姆的歷險經歷是不是很吸引你。 假

8、如 讓你來一次探險，你想去哪？又會發生怎樣有趣的事情 ？請你發揮想 象，寫一個歷險故事吧！題目自擬，400字左右。第六單元提升練習答案、矛盾 譏諷放肆航行桅桿 嚇唬海鷗 船艙 二、A三、D四、成竹揚揚哭笑心膽瞪呆敗勝1 .轉敗為勝 2.哭笑不得3.胸有成竹五、1.用你的矛來刺你的盾，會怎么樣呢？2 .等孩子一浮上來，水手們就立刻 錢抓住了他，把他救上了甲板。3 .(1)時間變幻之快(2)示例:一分鐘，兩分鐘，三分鐘墻壁上的時鐘永遠不急不慢地走著，我低著頭站在那里，感覺時間似乎早已停滯不動 了。六、1.(1)三十 四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠2 .(1)?(2)，七、1.撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。2.B3 .心理、動作恐懼心理和危險處境4 .(1)，(2)?八、1.(1)司馬懿率兵來攻城，城內沒有足夠的人馬。諸葛亮臨危不亂，設由空城計。(3)嚇退司馬懿的大軍。2 .壬是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟，禁止人們便出入及大聲說一 話，把四面城門打開，每二個城門，川二土個老兵裝作老百姓，灑掃街道一倘 若魏兵來到，不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大整，戴了絲織頭巾， 帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。3 .諸葛亮平生謹慎，從不冒險。如今大開城門，必有埋伏