1、精品文檔篇一：個人博客總結系統項目總結個人博客總結系統項目總結軟件描述軟件的中文名字：個人博客英文名字： my blog綜合評估 在開發這個軟件的過程中，遇到了很多的困難，不是這個軟件不會用就是那個軟件不會用，還 有制作網頁的很多很多的細節還要考慮，還好有老師、同學的指導，自己的探索，慢慢的解決 了問題。對任務的結果不是很滿意，主要是制作時用了很多時間，沒有效率，走了很多彎路， 沒有做好計劃。總之，還要努力呀！軟件開發實施中計劃的執行情況 計劃要一周搞好網頁，分了三大步驟。第一是找回制作網頁的素材，設計網頁的框架；第二是 去完成博客的首頁，在依次完成其它網頁；第三是檢查網頁的細節問題，查看博客

2、效果。但是 計劃趕不上變化，博客網頁不是那么好制作的，它要運用多個軟件去開發，還要你的實際操作 能力，而且要時間去設計去操作！總之，做了比較大的修正，時間上也延遲了！軟件質量目標完成情況 制作博客的計劃不是完成的很好，有些目標沒能完成。主要原因是開始時沒有計劃好，應該先 好好學習了再去做的，而不是邊學習邊做。而且不要急于求成，要有耐心，注意細節和網頁的 協調。投入產出分析 投入的很多精力，但是效果不是很好。 主要是開始時沒能很好的去詳細規劃，錯了又沒能及時的去看書，請教他人，以至于一直錯了 下去，還好有耐心去慢慢從新計劃去制作，終于基本完成了任務。需要努力呀！還有詳細的計劃呀！總結開發活動中的

3、經驗與教訓總結這次實訓 ,任務順利的完成 ,離不開老師的幫助和小組成員的努力 ,雖然這次實訓我們小組只 有 5 人 ,但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組,有效率在于小組制作網站中分工明確、討論有目的 ;有組織在于小組成員能按時、有質量的完成自己的分工任務,值得一提的是這次網頁開發的大部分時間在實訓教室而我們小組成員還從未擅自曠課、上課遲到、早退等違 紀行為 ;有團隊精神在于我們小組實訓過程中的共進退,從不因為自己分工任務提前完成而拉下其他組員 ,我們意識到小組是一個有組織、有記錄、有共同目的的集體而不是一個由分散的個 人組成的團體。自己做投入、最用心的一次實訓 , 自己非常高興。經

4、過這次小學期 ,我領悟到任何東西都要“學 以至用” , 學習了還不行還要看自己掌握了沒 ,掌握了還不行還要看自己熟練了沒 ,熟練了還不行 還要做出一定成果。活學活用，多看多做多想 .三多政策。在開始的時候一定要擺正心態，看那些高手做的人象cg其實對自己技術的提高一點用處都沒有。我們需要的是在 ps 這部強大的數字機器下掌握最基 本的使用說明。而不是利用這部機器生產屬于我們的專利產品。 學習了 photoshop 軟件，有了一定的制作圖片能力的提高。 如：面對畫布不要試圖在上面畫什么 .ps 是一種數字圖形技術 . 比如你想畫個五角形 ,你完全可 以在軟件里找到這個 shape. 你要做的就是拖

5、拉 ,變形 ,放大縮小 ,填充 ,改變顏色等等 . 填充 . 也是非常重要基本素質、漸變、圓形等等 .反正你換著辦法給它填。然后填充選區，各種 各樣的選區往里面填，不厭其煩。我們看到很多效果其實就是填充的合理運用得來的。所以掌 握填充的重要性很重要。在給你的標簽瘋狂加選擇符的時候，別忘了在 css 里給選擇符加上注釋。 等你以后修改你的 css 的時候就知道為什么要這么做了。如果你給一個標簽設置了一個深色調的背景圖片和亮色調的文字效果。建議這個時候給你的標 簽再設置一個深色調的背景顏色。學習了 dreamweaver 軟件，更了解了一個網頁的要素及其內容，還有制作網頁的操作與方 法。特別是我能

6、熟悉的應用層，插入圖片，插入超級鏈接，還建立了相冊與音樂盒。但是我知 道我還有很多不足，比如我沒有使網頁很協調，不是有很多功能！我開始的計劃是1 、站點的定義 2 、數據庫的連接 3 、制作站點搜索引擎及搜索結果頁面 4 、制作日志列表 5 、制作 blog 首頁面 ,基本頁面設計 6 、定義并綁定記錄集 7 、界面的美化 8 、設置重復區域 9 、指定日期的 日志內容頁面 10 、日志具體內容頁面 - 日志內容和回復及日志回復功能。在實施是還是沒能完 成呀！ 總之，我還要努力的去學習，學好制作網頁呀！篇二：教師個人工作總結 - 成長博客 教師個人工作總結一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評

7、課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工 作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民 主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任 , 下 面是本人的教學經驗及體會： 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面 的工作：課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解 教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教 好。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知 識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

8、 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活 動。課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定 性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明 了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講 練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 2 、要提高教學質量，還要做好 課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生 抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指

9、導中 去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友 善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得 到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有 在批評學生之前，先談談自己工作的不足。3 、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 4 、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知 識面，為教學內容注入新鮮血液。走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自 己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天

10、貢獻自己的力量。 （篇三： 個人工作總結 - 江陰教育博客 個人工作總結2007 2008 學年度第一學期，本人負責政教處工作，分管初一年級一至四班、九班及初一語 文教學工作。現將一學期主要工作總結如下：一、政教處工作 能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以社會主義榮辱觀教 育為重點，進一步貫徹落實公民道德建設實施綱要中學生日常行為規范，把學生素質 的可持續發展作為學校德育的重要目標，深入貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設的若干意見，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，加強德育隊伍 建設，提高工作水平，全面開展中學生誠信教育、法制教育、安

11、全教育，不斷提高學生思想道 德水平。（一）德育隊伍建設方面1、整合“德育網絡”，形成“德育合力” 我能注意加強與教務處、總務處、團委、學生會、年級組的工作協調與配合，密切聯系班主 任，并經常與派出所、老干部協會聯系，取得他們的支持，發揮一切德育職能人員的作用，把 課堂作為德育工作主陣地，注意發揮各學科教學的德育作用，注意發揮學生干部的作用。2、形式多樣，加強班主任隊伍的建設（1 ）修訂了班主任考核條例。每月對班主任進行考評，逐步形成了多勞多得、優勞多得 的量化考核方法。（2 ）見縫插針傳授給班主任班級管理理論和育人方法，使他們盡快成長起來。（3 ）組織全體班主任老師進行了“主題班會”觀摩評比。

12、29 個班主任人人參與， 26 個班主任制作了多媒體課件，從“學生心理”“安全法制”“青春期教育”等多個方面對學生進行教 育和心理輔導，更是在活動中錘煉了班主任老師能力。（4 ）選送黃君花老師參加省班主任網絡培訓。（5 ）繼續設立德崗老師。一方面使班主任多一個幫手，減輕班主任的一些事務性工作；更重 要的是使德崗老師通過德育崗位的鍛煉和學習，快速提高他們班級管理水平，充實班主任后備 人才。（6 ）重視德育科研。一方面緊緊圍繞“德育后進生轉化”這一德育重點工作，組織行政、辦 公室主任、班主任、德崗老師與后進生結對，開展一幫一活動，不斷探索轉化的有效方法和途 徑，積累了一些經驗，陳玉霞、劉兆鵬兩位老

13、師 “關愛后進生”的經驗做法在校首屆教育論 壇上交流。另外，認真組織班主任老師撰寫德育論文，胡琴娣、張一泓、張君明、王艷麗、陳 懷麗老師的德育論文分獲無錫市、江陰市二三等獎，為歷年最多。（二）學生工作方面1、誠信教育。 圍繞“誠信為榮”的主題開展了“辦一張手抄報、摘抄誠信故事、收集誠信人物事跡、收集凡 人誠心格言”的四個一主題教育活動，并在此活動中要求“小手牽大手”，對家庭成員進行相 關的教育滲透，讓“誠信”成為共同的約守與美德。開學第三周，政教處對“四個一”活動進 行了評比，展覽了優秀“誠信”手抄報。2、禮儀教育。 古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則無寧”。講文明，

14、重禮 貌，和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德，禮儀教育是學校德育工作的重要組成部分。（1）教師節開展尊師“五個一”教育活動：說一句問候話。寫一句祝福語。自制一張賀卡。辦一張手抄報。唱一首歌頌老師的歌。（2）10 月份開展“學習全國道德模范事跡，爭做新時代優秀中學生”主題教育活動。向各班 下發資料 4 次。（3） 11 月，政教處針對學生中一些不文明行為，結合“北京奧運2會00”8 即將召開之際， 編印了 3 份資料下發各班，在學生中廣發開展了“學習中學生文明禮儀常規，爭做文明中學生 教育活動”。學校通過校園板報、升旗儀式等大力營造教育氛圍，各班利用晨會、班會組織學 生學習資料、討論、辨析

15、。3、養成教育。（ 1 ）修訂處分條例。下發各班，由班主任利用班會、晨會進行逐條講解。并在校園廣播 中開辟專題，結合處分條例每周進行專題教育，分析學生中的一些不良現象，取得了較好 的教育效果。（2 ）開學第二周，在學生中開展了“學習守則，遵規守紀”教育周活動。初一年級主要 抓新生入學教育，初二、初三年級重點抓養成教育和理想、信念、愛校教育。利用校會、晨 會、班會等教育時間組織學生學習了中學生守則一日常規璜塘實驗學校學生常規要 求等相關的規章制度，并通過開展主題班會、宣誓活動、制定班級公約、初一行規知識競賽 等活動讓學生明確了遵規守紀是一個現代文明人的標記。（3 ）規范“升旗儀式”， 10 月份

16、重新修改了“升旗儀式的要求”，并通過班主任布置、訓 練，學校組織辦公室主任、護導老師、學生會值勤同學檢查的形式，加大了檢查力度，通過一 階段的訓練升旗儀式質量較好。（4 ）為了進一步加強學生管理，規范學生在學校、社會上的形象，實行學生胸卡佩戴。4、法制教育。以“知法守法，依法成才”作為法制教育目標，我們邀請了派出所民警來校對部分學生進行了 法制講座，并經常下發材料由班主任利用班會加強對學生的法律法規的教育。建立和完善了學 生申訴制度，切實維護學生合法權益。5、安全教育。 本學年積極貫徹落實教育部下發的中小學公共安全教育指導綱要，協同安檢辦認真做好了 了以下工作：1、加強安全知識的宣講教育，每月

17、抓好一次安全教育主題班會。2、通過發放告家長書，利用學生談話、班會、國旗下講話等時間宣傳交通法規，加強安 全教育。3、邀請交警中隊徐隊長來校作“遵守交通法規，珍愛寶貴生命”安全講座，組織學生觀看安 全教育圖片、圖板。一學期來，學校無任何安全事故發生。6 、校園藝術節。第二十一屆校園文化藝術節及科技節歷時 20 天，內容豐富多彩共分七個板塊：校園主持人大 賽、相聲大賽、“古代愛國詩詞”集體朗誦大賽、現場鋼筆字比賽、藝術節及科技節會徽、吉 祥物設計大賽、班際趣味體育比賽、科學實驗操作比賽，我能精心設計好方案，組織好各類活 動的開展。7、做好德育后進生的轉化。 本學期，一方面，政教處根據期初工作計劃

18、，通過調查列出后進生名單，建立后進生檔案，確 定幫教對象，與校長室一起確定了幫教行政領導、老師，組織老師開展了一對一的幫教活動。 另外，我能經常跟班主任了解情況，經常留心德育后進生的行為，經常找后進生聊天，耐心細 致做好他們的思想工作。一學期來，德育后進生思想較穩定。（三）家校聯系方面1、繼續按照家訪工作組織實施方案組織班主任進行家訪工作，班主任按家訪工作組織 實施方案做好了家訪工作，家訪率平均值為 65% 。3、召開了各年級家長會，家長到會率在 85% 以上。（四）校園環境方面1、環境布置。 為了能使校園櫥窗成為展示學校良好形象的窗口，本人能積極配合校長室挑選圖片、設計好櫥 窗圖板；定期更換宣傳欄。2、衛生工作。 本學期，政教處在原先負責班級、包干區衛生的督促、檢查、考核的任務上，服從校長室安 排，把整個校園的衛生工作全部負責