1、68例骨髓移植患者的心理護理淺析目的探討68例骨髓移植患者的心理護理分析.方法選取我院2022年7月2022年5月共收治的白血病骨髓移植患者 68例為研究 對象,將患者分為實驗組與參照組各34例；參照組采用常規心理護 理,實驗組在對照組患者常規護理上給予強化心理護理,比照兩組前后護理總有效率.結果兩組患者經過護理后,實驗組總有效率為97% 明顯優于參照組85%;護理后實驗組患者心理狀態明顯優于參照組 , 差異有統計學意義P關鍵詞：骨髓移植；分析；強化心理護理白血病屬于血液系統中的惡性腫瘤,目前骨髓移植早已成為治療 白血病最有效方法首選.但是由于移植所需環境特殊,治療時間十分長,且副作用較多,患

2、者難以防止心理產生很大的壓力,尤其是當患者 被單獨隔離在層流時極易出現嚴重的臨床心理反響,相應影響了治療效果.我院長期以來致力于研究心理干預在骨髓移植治療中的應用價 值,獲得了良好護理效果,本文將隨機選擇68例骨髓移植患者臨床資 料進行回憶性分析,現將報道如下.一、資料與方法1.1 一般資料 回憶我院血液科2022年7月2022年5月收治的 骨髓移植患者68例,根據國際字母排列法將患者均分為參照組與實 驗組.參照組男性 30例,女性10例.年齡1755歲,平均年齡為第1頁共4頁(38.7 ±5.2)歲.實驗組男性20例,女性20例.年齡年齡1950歲, 平均年齡為(33.5 

3、7;5.2)歲.兩組患者一般資料均無顯著性差異(P1.2 護理方法1.2.1 參照組 給予常規護理舉措.護理人員對患者病情進行動 態觀察,特別是病情的轉變與心理狀況極其重要.其中包括對患者生 命體征、情緒與意識等進行監測.在骨髓移植后,室內空氣要保持暢通,預防感染和保持良好的心情.護士叮囑患者嚴格遵醫囑服藥,切記 不能隨心所欲.另外,協助患者做好定期血常規檢查,如假設存在異常現 象及時與醫生進行溝通.1.2.2 實驗組患者在參照組采取常規護理舉措上給予強化心理 護理,護理舉措如下.建立心理干預根底：患者入院后護理工作人員 針對性對患者建立傾聽制度,仔細傾聽他們的意見,并且認知答復患 者與家屬的

4、疑問,給他們提供力所能及的幫助.采用問卷調查形式與 患者進行對話,了解他們心理的想法與對疾病的態度,以及患者家庭、 文化以及社會經濟背景等信息.然后根據此構建交流的方向與重點. 改善不良心理認知：患者入院57d內,根據患者的家庭與人文背景 等情況使用患者容易接受的形式,及與家人的配合下,醫護人員對患 者講到所患疾病,并立即給予心理疏導.由于化療的時間較長,每周舉 辦一次專題講座,對患者進行了健康宣教.邀請到相關專家對疑題進 行解答,然而分發相關科普知識宣傳品,讓患者與家屬漸漸對疾病有 了一定的熟悉.讓患者熟悉到疾病后首先要積極面對,從而提升患者 戰勝疾病的自信心.減輕負性心理情緒：護理工作人員

5、每日按時查第2頁共4頁房,除了常規護理外更要密切觀察患者的心理狀態.護士要針對患者 個體情況給予不同心理干預舉措,增強對治療效果的熟悉.另外,在傾 聽他們意見的過程中,對他們多加鼓勵,讓他們保持與外界進行溝通, 增進患者的自信心與反抗疾病的信心.同時,還可以在患者家屬的配 合下讓患者更加安心、根據自己的愿望選擇適宜的氣功療法,音樂等舉措,進行適宜的活動使心情得到放松、又緩解了壓力.1.3 療效評定標準 顯效：患者負面情緒根本上得到緩解,并未 出現任何不適感覺.有效：患者焦灼與消極等情緒恢復正常,但有時 因疾病的疼痛出現負面情緒,采取強化護理有效舉措能恢復.無效： 患者病情恢復了一些,相對于護理

6、之前并沒有較大的明顯改觀.1.4 統計學法本次研究過程我們采取SPSS13.0系統對骨髓移植 患者進行研究,(x 士 s)表示計量資料,n表示計數資料,分別進行t檢 驗,P二、結果2.1 兩組患者護理療效比照(34)通過兩組護理后,觀察組有效 30例(88.2%),有效3(8.8%),無效1例(3%),護理總有效率為97%對 照組有效26例(77%),有效3例(8%),無效5例(15%),護理總有效率為 85%兩組比擬實驗組明顯高于對照組(P2.2 兩組患者心理狀態的比擬兩組患者的心理狀態均已使用匿名形式,治療前后分別填寫抑郁自評量表 (self-ratingdepressionscale,S

7、DS) 與和焦慮自評量表 (self-ratinganxietyscale,SAS) .接受強化心理護理前,兩組患者第3頁共4頁SDS與SAS評分比擬無任何統計學意義；護理后實驗組患者心理狀態 明顯優于參照組P三、討論隨著醫療科技飛速的進步,白血病的治療方法日漸增強,心理因 素在治療中地位占據著重要位置1.在實行骨髓移植以來,進行骨髓 移植的患者不管是異體骨髓移植還是干細胞移植等,患者都很難防止 產生不同的焦慮心態.焦灼在現實生活環境中對患者會造成危險與災 禍,然而在主觀上是出現一種不愉快與緊張等情緒.焦慮是有消極、 擔憂與恐懼等交織而成的復雜負面情緒反響,為了能減輕患者的負面 情緒,護士要熟悉臨床醫學心理學知識,具有良好的素質與完善的性 格與穩定情緒,同時還需要具有較高的醫德修養,臨床操作技術熟練 等豐富林經驗,才能及時