1、蘇教版八年級物理篇一：蘇教版物理八年級上冊知識點復習初中物理習題復習（八年級上冊）第一章聲現象一、聲音的產生：1、聲音光束是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發聲、蜜蜂 靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器靠里面 的限制空氣柱放電發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲， 鐘靠鐘振動發聲，等等）；2、振動停止，發聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發出的 聲音仍在繼續穩步傳播）；（注：發聲的物體相當程度振動，有振動 不一定能聽見聲音）3、發聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播 放）；二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要電介質；固體

2、、液體和氣體都可以傳播聲音； 一般情況下，聲音在液體中傳得最快，氣體中最慢；2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過交談調頻 交談；3、叫聲以聲波的形式傳播；4、聲速：物體在每秒內傳播的距離 叫聲速，單位是m/s；聲速跟介質的種類體積和密度有關；聲速的計算 公式是v=s/t；聲音在15的空氣中的速度為340m/s；三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被回波回來，再傳入 人的耳朵里邊，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲， 北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔時間在0.1s以 上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大緣于原聲與回 聲疊加雜亂

3、重合）；2、回聲的利用：測量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船 的距離）；四、怎樣聽見聲音1、人耳的構成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺 神經共同組成；2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經聽小骨、聽覺神經傳給 大腦，形成聽覺；3、在聲音傳給大腦的過程中任何發生障礙，人都 會失去聽覺（鼓膜、左齒處出現障礙是傳導性處耳聾；聽覺神經處出 障礙是神經性耳聾）4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、上顆傳給聽覺神經，再傳給大 腦形成聽覺（貝多芬風濕熱后聽音樂，聽不見我們說話時自己聽見的 自己的聲音）；骨傳導的較其扎盧日空氣傳聲的性能好；5、雙耳效應：聲源到兩只耳朵的距離一般每種，因而聲音傳到兩

4、 只耳朵的時刻、強弱及前半段也不同，可由此判斷聲源方位回波的現 象（我們聽見立體聲就屬于雙耳效應的應用）；五、聲音的特性包括：音調、響度、音色；1、音調：聲音的高低叫音調，與發聲體振動的速率有關，頻率越 高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的回 轉，單位是赫茲，位移物體越大音調越低；）2、響度：聲音的此消彼長叫響度；與發聲體的振幅、距離聲源的 距離有關，物體振幅越大，響度越大；相距細讀距發聲者越遠響度越 小；3、音色：聲音的品質特征；與發聲體的結構中和材料有關，不同 的物體的音色、響度盡管都可能將相同，但音色卻一定不同；（辨別 是仔細觀察什么物體發的聲則靠音色）注意：音調、

5、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；六、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的低頻有一個范圍：20Hz20210Hz,高于 20210Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；2、動物的聽覺范圍和人不 同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲 波；七、噪聲的危害和掌控1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音 叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休 息的聲音以及對人們要聽聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則阻尼發出的聲音；3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、銀之 間的摩擦聲；4、噪聲的等級：表示

6、聲音強弱的單位是分貝，符號為dB。為了保 護聽力，聲音不能超過90分貝；為了保證工作和學習，聲音不能超過 70分貝；為了保證睡覺和睡眠，聲音不能超過50分貝；OdB指剛剛引 起聽覺；5、控制噪聲:（1）在聲源處減弱（安消聲器）;（2）在傳播過程中減弱（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）八、聲音的利用1傳遞信息（醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音，超聲 波基本沿直線傳播用來回聲定位制作聲納等等）2聲可以傳遞能量（飛機場邊上的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說 話；一音叉振動，卻未接觸的音叉振動發生；超聲波的能量大、頻率 高用來打結石、清洗鐘表等機器設備）第二章物態變化一、溫度：1、溫度：

7、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低， 若兩個光束冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體 的冷熱程度一般不可靠；2、攝氏溫度：（1）我們采用的溫度是攝氏溫度，單位是攝氏度，用符號 表示；（2）攝氏溫度的規定：把一個大氣壓下，沸水混合物的溫度規定 為0;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100C;然后把0和 100之間分成100等份，每一等份代表（3）攝氏溫度的讀法：如“5”讀作“5攝氏度”；“一20” 讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”二、溫度計1、的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；2、溫度計的構成：玻璃泡、均勻的

8、玻璃管、玻璃泡總裝適量的液 體（如酒精、煤油或水銀）、刻度；3、溫度計的使用：使用前要：觀察溫度計的量程、分度值（每個 小刻度表示多少溫度），并估測液體的溫度，不能超過過濾器的量程 （否則能夠損壞溫度計）測量時，要將溫度計的玻璃泡與被液體充分 接觸，不能緊靠容器壁和不用容器右側；讀數時，地板泡不能離開被 測液、要待溫度計的示數穩定后讀數，且視線要與溫度計中夜柱的上 表面相平。三、體溫計：1、用途：專門用來測量人血壓的；2、測量范圍：3542C； 分度值為0. 1；3、體溫計讀數時可以離開人體；4、體溫計的特殊構成：玻璃泡 和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管叫做縮口；物態變化：物質在固、液、氣三

9、種狀態之間的變化；固態、液態、 氣態在一定條件下可以相互轉化。物質長期存在以什么狀態存在跟物 體的溫度有關。四、熔化和凝固：1、物質從固態變為液態叫液態；從液態變為固態叫凝固；熔化和 凝固是可逆的兩物態變化過程；熔化要吸熱，凝固要放熱；2、固體可分為晶體和非晶體；晶體：受熱時有固定溫度（熔點） 的物質；非晶體：熔化時沒有固定式溫度固體的物質；晶體和非晶體 的或者說區別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），非晶體 沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）；（熔點：晶體熔化時候的 溫度）；同一晶體的此二熔點和熔點相同；3、晶體熔化的條件：溫度達到熔點；繼續吸收熱量；晶體凝固的 條件：溫度達到凝固點

10、；繼續放熱；4、晶體的熔化、凝固曲線：注意：1、物質熔化和凝固所用時間不一定完全相同；2、熱量只 能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發生熱傳遞的條件是：物體之 間存在溫度差；五、汽化和液化1、物質從液態變為氣態叫汽化；物質從氣態變為液態叫液化；汽 化和相互之間液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；3、汽化的這種方式為沸騰和蒸發；（1）蒸發：在任何溫度下所都能發生，且只在液體表面發生的緩 慢的汽化現象；注：蒸發的快慢與A液體溫度高低有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬 天干的快；在太陽下曬衣服快干）；B跟氣泡表面積的大小有關，表 面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地

11、下有積水快 干要把積水掃開）；C跟液態表面空氣流速的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼 鞋子要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；（2）沸騰：在一定溫度下（沸點），在液體表面和內部同時發生 的劇烈的汽化現象；注：沸點：液體凝結時的溫度叫沸點；不同液態的沸點一般不同; 同種液體的混合物與壓強液體有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮 飯）；液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要暫時吸熱；（3）沸騰和蒸發的區別和聯系:它們都是汽化現象，都吸收熱量；下會沸騰在一定溫度下才能進 行；濃度蒸發在任何溫度下都能進行；沸騰在液體內部、外部同時發 生；蒸發只在液體表面進行；沸騰比蒸發劇烈；（4）蒸發可致冷：夏天在房間灑水降溫

12、；人出汗降溫；發燒時呂 齊縣在皮膚上涂酒精降溫；（5）不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的越快；4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提 高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；六、升華和凝華1、物質從固態堿金屬直接變為氣態叫升華；物質從氣態直接變為 固態叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；2、升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；硫化氫人工降雨中 干冰的物態變化；3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的 內表面）七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成1、溫度高于0時，水蒸汽液化成小水滴成為石油焦露；附在塵 埃上形成霧；溫度低于時，水蒸汽凝華成霜；水蒸汽上

13、升到超低空, 與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中所還 有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨， 小水滴再與0冷空氣流時，凝固成雹；“白氣”是水蒸汽遇冷液化而 成的第三章光的傳播一、光源：能發光的物體叫做光學。光源可分有天然光源（水母、 太陽）和人造光源（燈泡、火把）二、光的傳播1、光在同種導電這三類介質中沿直線傳播；2、光沿直線傳播的 應用：（1）小孔成像：像的形狀與完全一致小孔的形狀相符，像是倒立 的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光 路圖

14、）；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道月食時月球在中間; 月全食時地球在中間）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播徑跡和方向；三、光速81、真空中光速是宇宙中最快的速度；在計算中，真空 或空氣中精細結構c=3X10m/s;3、光在水中的速度約為4c,光在玻璃中的速度約為3c；15124、光年：是將光在一年中傳播的距離，光年是長度（距離） 單位；1 光年49. 4608X 10m片9. 4608X 10km；注：聲音在固體中會傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真 空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體 中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如

15、先看見閃電再聽 見號角聲，在100m賽跑時聲音傳播的等待時間不能忽略不計，但光傳 播的時間可忽略不計）。四、光的反射：1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現 象叫做輝光的反射。2、我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同 一個平面內；反射光線、入射光線分居等位兩側；反射角等于波速。注：入射角與反射角反射角之間存有因果關系，反射角總是隨入 射角的變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能相當于說成 入射角等于反射角。（鏡面旋轉X。，反射光旋轉2X0 ）垂直入射時, 入射角、反射角等于0°4、

16、反射現象中，光路是可逆的（互看雙眼）5、利用光的反射定 律畫一般的光路圖（要求會作）：確定入（反）射點；根據法線和反 射面垂直，做出法線；根據反射角等于入射角，畫出入射光線或反射 光線5、兩種反射：鏡面反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到 光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射垂直出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向 反射進來出去；（3）鏡面反射和漫反射共同之處的相同點：都是反射現象，都遵 守反射定律；不同點是：反射面不同（一個光滑，一個粗糙），一個 方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼）；而漫反 射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走

17、亮處，因為積 水發生鏡面反射，地面發生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利 用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是出現了鏡面反射）五、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物 的較小相等，像和物一一對應的點的連線和鏡面垂直，像到鏡面的距 離和物到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左 手是人能的右手，看鏡子中的鐘的當中時長要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠離、鄰近鏡面相同的距離, 對人是2倍距離）。2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個淡定平面鏡， 它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所 成的像點

18、都與物點“等距”，樹木和房屋上能各點與上才水面的距離 不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數個點組成的像在 水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的 深度無關）。3、偏振片成虛像的原因：平面鏡射到物體上的光經平面鏡反射后 的反射光線沒有會聚而是發散的，這些光線的科玄珠延長線（畫時用 虛線）相交成的像，不能呈現在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱 為虛像（是非由實際光線會聚而成）注意：進入眼睛的光并非來自像眼點鐘，是反射光。要求能用平 面鏡成像的規律（像、物關于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一 物點發出的光線經反射后，反射光的反向延長線交于像點）作光路圖 （作出物、像

19、、反射光線和電磁輻射線）；六、凸面鏡和凹面鏡1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的但僅內表面為反射面 的叫紅腺；2、紅腺對光有發散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡，街道拐 角處的反光鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，反射式天文望遠 鏡，電筒）七、光的色散：1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、 紫七種顏色，這種現象叫色散；天邊的彩虹是光的色散現象；2、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合 而成，白光是紅、綠、藍三種色光共混物而成的；世界上沒有黑光； 顏料的三原色是長瓣、青、黃，三原色混合是黑色；3、透明體的顏色由它透過的色光決定（透過什么顏色的光物體

20、就 成什么顏色）；不透明體的顏色由它反射的色光決定（什么顏色反射 什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色光物體發射所有花紋的光， 黑色吸收所有顏色的光）例：一張白紙所畫了一匹紅色的馬、綠色的 草、紅色的花、黑色的石頭，現在暗室里用綠光看畫，會看見黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色 的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）八、看不見的光：1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排 列起來就是太陽光譜；2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不 見；（1）、一切物體都能發射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多； （紅外線夜視儀）（2）、紅外線穿透云霧的才干強（遙控探測）（3）、紅外線的主要

21、性能是熱作用強；（加熱，紅外烤箱）3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）、紫外 線的主要特性是化學作用強；（消毒、殺菌）（2）、紫外線的生理作用，加強人體合成維生素D （小孩多曬太 陽），但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護 臭氧層）（3）、熒光作用；（驗鈔）（4）、地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻截紫外線進入紫 外線地球；第四章光的折射透鏡一、光的折射1、光從一種介質時則斜射入另一種介質時，傳播方向再次發生偏 折。2、光在同種介質中才傳播，當介質不均勻時，光的傳播方向也 會發生變化。3、折射角：折射光線和法線其間的夾角。二、光的折射定律1、在光的折射中，三

22、線共面，法線居中。2、入港光從空氣斜射入水或其他介質此時，折射光線向法線方向 偏折；光從時候水或其它介質角球入空氣中時，折射光線偏離法線， 折射角隨通量的增大而增大；3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角、反射角和 入射角都等于0° ,光的傳播方向不改變4、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發生。5、光的 折射中光路恒定。三、光的折射現象及其廣泛應用1、生活中與光的折射有關的例子：水中海中的魚的位置看起來比 實際位置淺（高）一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折 射，池水似乎比實際的淺一些；水中人看岸上的景物的位置比實際位 置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗

23、實際位置高些；透過厚玻 璃可看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了； （要求會作光路圖）2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光照反向延 長線的交點）四、透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明元件 （要求會辨認）1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡 頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透 鏡，如：近視鏡片，門上的貓眼；二、基本概念：/I、主光軸：過 五個激光兩個球面球心的直線，用CC表示；2、光心：通常毗鄰透鏡的幾何中心；用“0”表示。3、焦點： 平行于凸透鏡的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點； 用“F”表示。4

24、f”表示。如下圖：注意：透鏡和凹透鏡都關注點各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實 焦點，平面鏡的焦點是虛焦點；五、三條特殊光線（要求會畫）：路徑經過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變，平行于主光軸的 光線，經凸透鏡后經過焦點；經凹透鏡后向外均勻分布，但其反向延 長線必過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚巨大作用，凹透鏡對光有發 散作用）；經過凸透鏡焦點的經凸透鏡后平行于主光軸；射向異側聚 焦點的光線經凹透鏡后平行于主光軸。如下圖：六、粗略測量技術手段凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光 （太陽光是平行光，使太陽光光線平行于凸透鏡的主光軸），下面放 一張白紙，調節拋物面到白紙的距離，直到紙片上光斑最小、最亮為

25、 止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡比 率的焦距。七、辨別凸透鏡鏡會和凹透鏡的演算法:1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣較薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚 的是凹面鏡；2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較薄、較閃爍斑 的為凸透鏡，否則為凹透鏡；3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，別字縮小的是凹透鏡；八、照相機：1、鏡頭是凸透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距） 大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；九、投影儀：1、投影儀的鏡頭是遮罩；2、投影儀的平面鏡的 作用是改變改變光的傳播者方向；3、物體到透鏡的距離（物距）小于 二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；注意：

26、照相機、投影儀要使到像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠 離膠卷、屏幕。十、放大鏡：放大鏡是凸透鏡；放大鏡到物體的距離（物距）小 于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，只要讓 放大鏡遠離物體；十一、探究遮罩的成像規律：器材.：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具 座（帶刻度尺）口訣：一倍焦距分虛實、二倍焦距分大小；虛像正物像同側，實 像倒物像異側；物遠實像小，焦點內放大。注意事項：“三心共線”：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中 心在同一直線上為；又叫“三心等高” 注意：實像是由實際一般而 言光線會聚而成，在光屏上可呈現，可用眼睛直接看，所有光線必過 像點；虛像不十二、物鏡始終成縮小、正立的虛像;

27、十三、眼的晶狀體眼睛相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏(膠 卷)；十二、近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像中間在視網 膜前面，晶狀體太厚，需戴凹透鏡矯正；十三、遠視眼看不清近處的 物體，近處的物體所成像岱頂在表皮后面，晶狀體太薄，需戴凸透鏡 矯正；十四、激光由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們 并使物體兩次放大；十五、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡或使物體成縮小、倒立的 實像，物鏡相當于放大鏡，成放大的像；第五章、物體的運動一、長度的測量(1)長度的單位：在國際單位制中，長度的單位是“米(m)”。常 用的還有“千米(km)”、“分米(dm)”、3 “厘米(cm) ”、“毫米(mm) ”

28、、“微米(Um) ”、“納米(nm) 等。它們之間的父子關系為:lkm=10m； lm=10dm；331dm=10cm； lcm=10mm； lmm=10 U m； 1 P m=10nmo(2)長度的測量工具：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、卷尺等。(3)正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結為 六個字：認、放、看、讀、記、算。“認”清刻度尺的零刻度支線、 量程和分度值。“放”尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置。“看”讀數看尺視線要與尺面垂直要豎直。“讀”估讀出分度值的下好幾位。“記”正確記錄測量結果。“算”多次測量取平均值。(4)長度的估測：受條件的限制，有時須要對長度進

29、行估測，此時 可以借助身邊的物品進行估測，比如指頭的寬度大約為1cm,拳頭的寬 度大約為10cm等。二、時間的測量(D時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是“秒(s)”。其 他的單位還有“時(h)、” “分(min)”、33 "毫秒(ms)”、“微秒(Us)”等。它們之間的關系為： lh=60min； lmin=60s； ls=10ms； lms=10 U So(2)時間的測量工具：秒表、停表、時鐘等。(3)時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數等對時間進行估測。三、誤差(1)測量值與真實值之間的差異叫做誤差。在測量中誤差總是存在 的。誤差不是錯誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但 不即使消除誤差。(2)減小誤差的方法：多次測量所取平均值。四、機械運動：物理學中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱 為運動。機械運動是機械運動宇宙中最普遍的群眾運動。五、參照物：篇二：全新蘇教版初中物理目錄八年級上冊引言0.1奇妙的物理現象0. 2體驗科學探究第一章聲現象1.1 聲音是什