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文檔簡介

1、組裝滑輪組的要領1、確定“ n.根據題意確定由多少段繩子承當動滑輪重力和物體重力.2、確定動滑輪個數.(1)、當n為偶數時,動滑輪的個數是:(2)、當n為奇數時,動滑輪的個數是:3、確定定滑輪的個數.口訣:“一動配一定、偶數減一定、變向加一定(1)在不改變施力的方向時,以動滑輪個數為基數,按“一動配一定,偶數減一定來確定定滑輪的個數.即:一個動滑輪配一個定滑輪;但當n為偶數時,定滑輪的個數等于“動滑輪的個數減一個.(2)在需要改變施力的方向時,仍以動滑輪的個數為基數,按“變向加一定的方法確定定滑輪的個數.即:在“一動配一定,偶數減一定的基數上,再加上一個定滑輪.4、組裝滑輪組.口訣:“奇動偶定

2、.確定好了動滑輪和定滑輪的個數后,再確定繩子的起始點.(1)當n為奇數時,繩子的起始點從動滑輪開始,經定滑輪依次按畫螺旋線的方法繞線.(2)當n為偶數時,繩子的起始點從定滑輪開始,經動滑輪依次按畫螺旋線的方法繞線.例 題例1某物重為5100N,現有一繩最大只能承當1200N,站在地面把重物向上提升.請設計一個滑輪組,并畫出組裝示意圖.【分析與解答】n(1)確定n.根據題意n=5100N =4.2在這里n不能四舍五入,而是全部“入/1200N/應為5段繩子.Jn-1 5-1(2)確定動滑輪個數.n=5為奇數,那么動滑輪的個數為 n-1=5-1=2 (個).(3)確定定滑輪個數.“一動配一定,偶數

3、減一定." n=5為奇數,定滑輪應為2個.但又根據題意,站在地面把重物和向上提升,需要改變施力的方向,即:“變向加一定.那么應在2個的根底上再加上一個,即定滑輪的個數這時應取3(4)組裝滑輪組.按“奇動偶定,確定繩子的起始點.n=5為奇數,繩子的起始點應從動 滑輪的掛鉤上開始,經定滑輪依次作螺旋線纏繞.如下圖:例2某物重為5100N,現有一繩最大只能承當 一個滑輪組,并畫出組裝示意圖.【分析與解答】1200N,站在樓上把重物向上提升.請設計(1) n=5100N1200N n-1 5-1(2)動滑輪個數: =2 (個)22(3)定滑輪個數:n=5為奇數,不變向.即:“一動配一定.定滑

4、輪個數為2 (個).(4)組裝滑輪組.按“奇動偶定,確定繩子的起始點.n=5為奇數,繩子的起始點應從動 滑輪的掛鉤上開始,經定滑輪依次作螺旋線纏繞.如下圖: 例3不計輪重,繩子及摩擦力,不改變施力方向,把物體從地面向上提升,要求拉力是物一,1- t 重的lo請設計一個滑輪組,并作出組裝示意圖.6【分析與解答】(1)設拉力為F,物重為G,在不計滑輪重、不計摩擦及繩重時,由題意可知F=1go那么n=6.6 6(2)動滑輪的個數為:一二3 (個).2(3)定滑輪的個數:不變向,且n=6為偶數,"偶數減一定.即:3-1=2 (個)(4)組裝滑輪組.按“奇動偶定,確定繩子的起始點.n=6為偶數

5、,繩子的起始點應從定滑輪的掛鉤上開始,經動滑輪依次作螺旋線纏繞.如下圖:例4不計輪重,繩子及摩擦力,站在地面把物體從地面向上提升,要求拉1力是物重的1.請設計一個滑輪組,并作出組裝示意圖.6【分析與解答】(1) n=66(2)動滑輪個數: 一二3 (個).2(3)定滑輪個數:一動配一定,但要求改變施力方向,(31) +1=3 (個).(4)組裝滑輪組.按“奇動偶定,確定繩子的起始點.n=6為偶數,繩子 的起始點應從定滑輪的掛鉤上開始, 經動滑輪依次作螺旋線纏繞. 如下圖:、選擇題1 .如下圖,用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動,所用的拉力分別是 Fi、F2、F3.那么t3A

6、.Fi>F2>F3B.F1VF2VF3C.F2>Fi>F3D.F2VF1VF32、如圖2的裝置處于平衡狀態,在不計滑輪重及繩子摩擦的情況下,G : G2為A. 1 : 2 B. 1 : 1 C. 2 : 1 D. 3 : 13、用如圖3所示的滑輪組提升物體,物體重200N,物體勻速上升1m,不計滑輪組重及摩擦,那么:A.拉力為80N B.拉力為40N; C. 繩的自由端拉出4mD.繩的自由端拉出1s2題圖4 .如圖4所示,G=200 N ,滑輪重G'是不計滑輪的摩擦A.F=440 N ,并向上移動 4 mB.F=140 N ,并向上移動 4 mC.F=440 N ,并向上移動 1 mD.F=480 N ,并向上移動 1 m5 .如圖,物體重100 N,在水平拉力F的作用下,勻速前進了 2 m,此時彈簧秤的示數為10N不計滑輪重及滑輪間的摩擦 ,那么:拉力F和繩子自由端通過的距離為A.100N 和 2m B.20N 和 2m C.5N 和 2m D.5N6 .在右圖中,甲、乙兩個滑輪組都是由相同的滑輪組合而成.如圖丙:重5N,連桿重1N.先后用甲、乙兩種方式提起同樣重的物體G=500N,如果忽略摩擦力和繩的重力,那么以下說法正確的是A . F1=

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