1、【典型題】小學二年級數學上期中試題 （含答案）一、選擇題1 .小紅買一本書，付給營業員6張5元錢，找回的錢不到 10元，這本書（）元。A. 30B. 23C. 362.二年級3個班比賽跳繩，每班 5人, ?橫線上應填的問題是（）。A.二班有多少人3.比72少2個9的數是川B.男生有幾人B. 63B. 7C.參加跳繩的一共有多少人C. 54C. 86.笑笑一本書35元，售貨員找給她15元，她付了（C. 50A.35+70B. 70-358.最大的兩位數減去最小的兩位數的差是（A. 909.下面（）比1米長。B. 80)C. 35+35)。C. 89A.10 . 1 米-14 厘米=（）A. 13

2、厘米11 .測量教學樓的寬用（A.米12 .兩個銳角的和（）。舊.不夠減）作單位較合適。睫米A.比直角小B.比直角大C. 86厘米C.等于直角11 D.以上都有可能13. 算式是Al J.t1rl& h14. 8+8+8 + 8+8+8=X個直角，15 .下邊的圖形，有 個角，其中有 個銳角, 個鈍角。16 .下圖中，共有 個角，其中有 個直角。17. 口算。7+9=28-8=35+6=35-8=33+4=45+40=87-50=75-50=62-2=15+8=56+3=72-50=100-20=68+20=99-8=90-40+25=18. 一個兩位數,個位上的數是5,十位上的數是

3、4,這個數是,它比40多19. 1米=厘米 24厘米+ 49厘米=厘米。三、解答題21 .同學們去給46棵小樹澆水，9人去參加這個活動，每人澆了5棵樹，還有多少棵樹沒有澆？22 .小紅折紙鶴（he）,前3天每天折5只，后來又折了 6只，她一共折了多少只紙鶴？23 .銳角畫“M”直角畫忙，鈍角畫“O'24 .鐘面上時針和分針組成的角，哪一個是直角？哪一個角比直角大？哪一個角比直角 小？ 25 .在回收廢電池的活動中，小青帶來18節電池，小云比小青多帶 5節，小云帶來幾節廢電池？26.量下面哪段路要用米作單位 ？螞蟻1分爬的路蝸牛1分爬的路小兔1分跑的路【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪

4、除一、選擇題1. B解析：B【解析】 【解答】解：6X5=3磯,30-10=20元，20<23<30,所以這本書23元。故答案為：B。【分析】6張5元錢是6X5=3加，因為找回的錢不到 10元，30-10=20元，所以這本書的 價錢是在20元到30元之間。2. C解析：C【解析】【解答】解：橫線上應填的問題是參加跳繩的一共有多少人。故答案為：C。【分析】題中告訴了比賽跳繩的班級的個數和每班的人數，所以可以提的問題是參加跳繩的一共有多少人？3. C解析：C【解析】【解答】解：72-9X2=54故答案為：C。【分析】求比一個數少另一個數的數，用這個數-另一個數；求幾個相同加數的和，用乘

5、法計算，即用這個相同加數/目同加數的個數。4. B解析：B【解析】【解答】3+3+1=7 （個）故答案為：Bo【分析】一個三角形有 3個角，數一數，有兩個三角形一共有6個角，還有兩個角組合成1個角，一共有6+1=7個角。5. B解析：B【解析】【解答】解：圖形中有兩個直角的是Bo故答案為：Bo【分析】直角是等于 90。的角，據此作答即可。6. C解析：C【解析】【解答】解：笑笑付了 35+15=50元。故答案為：C。【分析】笑笑付的錢數=數的彳錢+售貨員找的錢數，據此代入數據作答即可。7. B解析：B【解析】【解答】解：問便宜多少錢，正確列式是：70-35。故答案為：Bo【分析】書包比衣服便宜

6、的錢數 =衣服的價錢-書包的價錢，據此列式即可。8. C解析：C【解析】9. C解析：C【解析】【解答】選項A,的長度比1米短;選項B, I，的長度比1米短；選項C, I1*的長度比1米長。故答案為：C。【分析】此題主要考查了長度單位米的認識，結合生活實際判斷物體長度與1米的關系。10. C解析：C【解析】 【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。故答案為：C。【分析】1米=100厘米，把米換算成厘米后再計算即可。11. A解析：A【解析】【解答】解：測量教學樓的寬用米作單位較合適。故答案為：A。【分析】米是用來測量比較長的物體的長度，教學樓的寬比較長，所以用米做單位。12

7、. D解析：D【解析】【解答】解：兩個銳角的和可能比直角小，也可能比直角大，還可能等于直角。故答案為：Do【分析】例如兩個 20。的銳角組成一個比直角小的角，兩個45。的角組成一個直角，兩個50。角就組成一個鈍角。二、填空題13. 6 X 4+3=27解析】【解答】算式是： 6 X 4+3=2孤答案為：6 X 4+3=27分 析】觀察圖可知每堆的個數 沖目等的堆數十剩下的個數=一共的個數據此列式解答 解析：6X4+3=27【解析】【解答】算式是：6X4+3=27故答案為：6X4+3=27【分析】觀察圖可知，每堆的個數沖目等的堆數+剩下的個數=一共的個數，據此列式解答。14. 8; 6; 48【

8、解析【解答】解：8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8=8X6=4吸答案為：8;6; 48【分析】求幾個相同加數的和可以用乘法進行計算即這個相同加數沖目同加數的個數或者相同加數的個數蟲個相同加數 解析：8; 6; 48【解析】 【解答】解：8+ 8+8 + 8+8+8=8X 6=48故答案為：8; 6; 48。【分析】求幾個相同加數的和，可以用乘法進行計算，即這個相同加數沖目同加數的個數，或者相同加數的個數 滋個相同加數。15. 4; 2; 1; 1【解析】【解答】圖形中有 4個角其中有1個銳角2個直角1 個鈍角故答案為：4; 2; 1; 1【分析】直接數出角的個數直角是 90°

9、的角鈍角 是大于90°小于180°的角銳角是小于直角的角解析：4； 2； 1； 1【解析】【解答】圖形中有 4個角，其中有1個銳角，2個直角，1個鈍角。故答案為：4; 2; 1; 1。【分析】直接數出角的個數。直角是90 °的角，鈍角是大于 90 °小于180 °的角，銳角是小于直角的角。16. 5; 2【解析】【解答】圖中共有 5個角其中有2個直角故答案為：5; 2【分析】由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角這兩條射線叫做角的邊它們的公共端點叫做角的頂點據此數一數圖中角的數量直角=90°借助三角解析：5; 2【解析】【解答】共有5個

10、角，其中有2個直角。故答案為：5; 2。【分析】由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共 端點叫做角的頂點，據此數一數圖中角的數量，直角=90。，借助三角尺上的直角可以判斷。17. 16; 20; 41; 27; 37; 85; 37; 25; 60; 23; 59; 22; 80; 88; 91; 75【解析】解析：16; 20; 41; 27; 37; 85; 37; 25; 60; 23; 59; 22; 80; 88; 91; 75【解析】18. ; 5【解析】【解答】一個兩位數個位上的數是 5十位上的數是4這個數是 4545-40=5故答案為：45; 5

11、【分析】求一個數比另一個數多（少）多少用減法 解析：；5【解析】【解答】一個兩位數，個位上的數是 5,十位上的數是 4,這個數是45,45-40=5故答案為：45; 5。【分析】求一個數比另一個數多（少）多少，用減法。19. 100; 73【解析【解答】解：1米=100厘米；24厘米+ 49厘米=73厘米 故答案為：100; 73【分析】1米=100厘米 解析：100; 73【解析】 【解答】解：1米=100厘米；24厘米+ 49厘米=73厘米。故答案為：100; 73。【分析】1米=100厘米。20. 3; 2; 4; 5【解析】【解答】解：曲別針的長度是 3厘米2毫米；鉛筆的 長度是4厘米

12、5毫米故答案為：3; 2; 4; 5【分析】測量物體的長度時先把這 個物體的一端放在直尺的0刻度線處這個物體的另一端所指的刻度 解析：3; 2; 4; 5【解析】【解答】解：曲別針的長度是 3厘米2毫米；鉛筆的長度是 4厘米5毫米。故答案為：3; 2; 4; 5。【分析】測量物體的長度時，先把這個物體的一端放在直尺的0刻度線處，這個物體的另一端所指的刻度是幾，那么這個物體的長度就是多少。三、解答題21 .解：45-9 X 5=1 棵）答：還有1棵樹沒有澆。【解析】 【分析】沒有澆水的棵數 =一共要澆水的棵數-已經澆水的棵數，其中已經澆水的 棵數=每人澆水的棵數加活動的人數，據此代入數據作答即可。22 . 5 X 3+6=21 個）答：她一共折了 21只紙鶴。【解析】【分析】小紅一共折的只數=前三天每天折的只數 X 3后來折的只數。鈍角，據此解答。24 .解：圖中 是直角， 比直角大， 比直角小。【解析】 【分析】直角是等于90。的小，銳角是小于直角的角，鈍角是大