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文檔簡介

1、 模擬 幼兒心理學(xué)模擬 22是孩子使用的句型中最根本的句單項(xiàng)選擇題第 1 題:在整個(gè)幼兒期,A.單詞句B.電報(bào)式句子C.簡單陳述句D.復(fù)合句參考答案: C第 2 題:36歲幼兒的思維主要是A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.兒童思維參考答案: B第 3 題: 的順序性為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與開展的順序性提供了根本前提。A.遺傳素質(zhì)B.生理成熟C.環(huán)境D.教育參考答案: B第 4 題:主要就是對 3 歲以后的3 歲以后,兒童的自我控制行為明顯增加, 童的 自我控制能力和行為的研究。A. 視覺懸崖B. 糖果實(shí)驗(yàn)C. 延遲滿足實(shí)驗(yàn)D. 守恒實(shí)驗(yàn)參考答案: C第 5 題: 新生入園,班里

2、有一個(gè)孩子哭,其他孩子也會(huì)莫名其妙地跟 著哭,這是情緒的 。A. 動(dòng)機(jī)作用B. 組織作用C. 信號作用D. 感染作用參考答案: D第 6 題: 兒童開展正式成為科學(xué)是從 1882 年普 出版算起的萊爾的A.?兒童心理?B.?兒童與世界?C.?一個(gè)嬰兒的傳略?D.?兒童心理開展的觀察?參考答案:A第 7 題: 游戲時(shí),一個(gè)幼兒盡管擁有游戲所需的玩具材料,但如果同 伴拒絕與其共同游 戲他會(huì)很不快樂。這是因?yàn)樗麄兊?沒有得到滿 足。A. 生理需要B. 平安和保障的需要C. 求知的需要D. 交往和友愛的需要參考答案: D第 8 題: 是兒童心理開展的物質(zhì)根底和前提,良好的身體素質(zhì)為人的一生發(fā) 展 奠定

3、了根底和方向。A.身體的發(fā)育B.心理的開展C.社會(huì)化開展D.文化的開展參考答案: A第 9 題: 深度知覺就是對遠(yuǎn)近、深淺的知覺,心理學(xué)家 實(shí)驗(yàn)來測量的是通過A.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)B.雙生子爬樓梯C.視覺懸崖D.三山實(shí)驗(yàn)參考答案: C第 10 題: 兒童開展研究較為常見的一種方法是 A. 觀察法B. 訪談法C. 問卷法D. 測量法參考答案: A填空題第 11 題: 是兒童為了到達(dá)某種目標(biāo)而使用策略,把自身情緒狀態(tài)調(diào)節(jié)到合 適的強(qiáng) 度水平。參考答案:情緒自我調(diào)節(jié)詳細(xì)解答:第 12 題: 參考答案:無意想象詳細(xì)解答:第 13 題: 是理解句子中各個(gè)詞語的意義, 如學(xué)習(xí)標(biāo)志物體、動(dòng)作特點(diǎn)的詞, 以及 表示物體

4、之間關(guān)系。參考答案:命題語義詳細(xì)解答:第 14 題:人與人之間的長久持續(xù)的情感聯(lián)結(jié)是 參考答案: 依戀詳細(xì)解答: 第 15 題: 是兒童生理發(fā)育與心理發(fā)育最迅速的時(shí)期,這一時(shí)期兒童的神經(jīng) 系統(tǒng)與 大腦發(fā)育迅速。參考答案: 嬰兒期詳細(xì)解答: 第 16 題:社會(huì)測量技術(shù)是要求兒童自己主觀來評價(jià)對同伴的喜歡程度的方法, 要包括 和 兩種。參考答案:同伴提名法、同伴評定法詳細(xì)解答: 第 17 題:情緒和情感在幼兒心理開展中的作用分別是 _ 、 、 和參考答案:動(dòng)機(jī)作用、組織作用、信號作用、感染作用詳細(xì)解答: 第 18 題:36歲幼兒心理開展的特點(diǎn)是參考答案: 好學(xué)好問、抽象能力開始萌芽、開始掌握認(rèn)知方

5、法、個(gè)性初 具雛形詳細(xì)解答:第 19 題: 是理解句子所表達(dá)的根本語義關(guān)系,如理解“施事一動(dòng)作一受 動(dòng)、“物體一方位等語義關(guān)系等,從而了解現(xiàn)實(shí)中各種事物和相互作用的 關(guān)系 參考答案:詞匯語義詳細(xì)解答: 第 20 題: 兒童早期依戀形成和開展的階段有: _參考答案: 前依戀期、依戀關(guān)系建立期、依戀關(guān)系明確期、互惠關(guān)系的 形成期詳細(xì)解答:第 21 題: 與皮亞杰使用對偶故事法所不同,柯 來測量兒童道德認(rèn)爾伯格使用了 的開展。知參考答案:道德兩難法詳細(xì)解答:第 22 題: 細(xì)胞層次的神經(jīng)可塑性主要表現(xiàn)在_ ,包括突觸的形態(tài)上和功能上的修飾。參考答案:突觸可塑性詳細(xì)解答:第 23 題:注意作為復(fù)雜的心

6、理活動(dòng),其功能有 _ 、 _ 、 和監(jiān)督功能 參考答案: 選擇功能、保持功能、調(diào)節(jié)功能詳細(xì)解答:第 24 題: 在開展心理學(xué)中,根據(jù)思維抽象的程度,通常將兒童思維分成 和抽象邏輯思維。參考答案: 直觀行動(dòng)思維、具體形象思維詳細(xì)解答:第 25 題: 是自覺的、有預(yù)定目的的注意,是由第二信號系統(tǒng)支配的 參考答 案:有意注意 詳細(xì)解答:第 26 題:情緒的原因理解分為兩種情況,即基于愿望的情緒理解和參考答案:基于信念的情緒理解詳細(xì)解答:第 27 題:是一種“我向語言,是兒童自己對自己說話,其主要的功能不 在于交際。參考答案:自我中心語言詳細(xì)解答:第 28 題: 道德行為開展的理論是班杜拉的 _ 參考

7、答案: 社會(huì)學(xué)習(xí)理論詳細(xì)解答:第 29 題: 或“生社會(huì)性開展的過程也是人接受社會(huì)化的過程, 是從一個(gè)物人成長為“ 并逐步適應(yīng)社會(huì)生活的全部過程 參考答案:自然人、社會(huì)人 詳細(xì)解答:第 30 題: 等多種因素的影兒童開展受遺傳、發(fā)育、環(huán)境、響。 參考答案:教育 詳細(xì)解答:判斷題 第 31 題: 自言自語是幼兒期出現(xiàn)的一種語言形式,因?yàn)槿菀状驍?別人,所以,要盡量禁 止幼兒的自言自語。A. 正確B. 錯(cuò)誤參考答案: B第 32 題: 良好的觸摸對嬰兒的情感起著重要的作用A. 正確B. 錯(cuò)誤參考答案: A第 33 題: 學(xué)前兒童思維開展主要呈現(xiàn)具體形象性,入學(xué)后,兒童思維獲得 了更深入的發(fā) 展,逐

8、漸開展為抽象邏輯思維。 A. 正確B. 錯(cuò)誤參考答案: A第 34 題: 幼兒時(shí)期,有意注意開始開展A. 正確B. 錯(cuò)誤參考答案: A 第 35 題: 對待攻擊性強(qiáng)的孩子的唯一方法就是嚴(yán)厲的懲罰A. 正確B. 錯(cuò)誤參考答案: B名詞解釋 第 36 題: 能力參考答案: 能力:是一種心理特征,是順利實(shí)現(xiàn)某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性 心理特征。詳細(xì)解答:第 37 題:偶發(fā)記憶現(xiàn)象 參考答案: 偶發(fā)記憶現(xiàn)象:是指當(dāng)要求幼兒記住某樣?xùn)|西時(shí),他往往記住的是和這件東 西一起出現(xiàn)的其他東西。詳細(xì)解答: 第 38 題:兒童心理年齡特征 參考答案: 兒童心理年齡特征是指兒童某一年齡階段在心理開展方面所表現(xiàn)出來的一

9、般的、典型的、本質(zhì)的特征。詳細(xì)解答:第 39 題:呀呀語 參考答案: 呀呀語:聽起來像語音,并常具有升降調(diào),但是無意義,不能被理解,常常 在嬰兒 5 個(gè)月以后不自覺地發(fā)出來, 第 9個(gè)月起嬰兒呀呀語的 出現(xiàn)到達(dá)頂峰, 不 同文化和背景下發(fā)出的聲音相似。詳細(xì)解答:第 40 題: 突觸 參考答案: 突觸:是神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與非神經(jīng)元之 間特定的細(xì)胞連接結(jié)構(gòu),具有傳 遞信息和分析整合的作用。詳細(xì)解答:第 41 題: 機(jī)械記憶參考答案: 機(jī)械記憶是在不了解材料意義的情況下,只根據(jù)材料的表現(xiàn)形式,采用簡單 重復(fù)的方法進(jìn)行的一種記憶。詳細(xì)解答:第 42 題:元記憶 參考答案: 元記憶:元記憶是元認(rèn)知的一

10、個(gè)方面,指兒童關(guān)于記憶是什么,記憶過程是 怎樣的,以及什么因素影響記憶的效果等方面的 知識。詳細(xì)解答:第 43 題: 再造想象 參考答案: 再造想象:是根據(jù)語言或非語言如圖畫 等的描述,在頭腦中形成相應(yīng)新形象 的過程。第 44 題: 情緒 參考答案: 情緒:是個(gè)體對外部事物和內(nèi)部需要的主觀 體驗(yàn),它包括生理、表情和體驗(yàn) 等多種成分。詳細(xì)解答:第 45 題: 兒童開展參考答案: 兒童開展:指從不成熟到成熟的這一成長階段,是個(gè)體生命全程 開展的一個(gè)組成局部。詳細(xì)解答:簡答題第 46 題: 簡述師幼關(guān)系的價(jià)值表現(xiàn)在哪些方面。 _ 參考答案:(1) 對兒童的學(xué)習(xí)及其對早教中心、 幼兒園以及學(xué)校的適應(yīng)發(fā)

11、揮著重要作 用; (2) 對兒童社會(huì)性,特別是自我的開展具有極大作用; (3) 對兒童的親子 關(guān) 系、同伴關(guān)系產(chǎn)生一定影響。詳細(xì)解答:第 47 題: 簡述幼兒方位知覺的開展趨勢。 _ 參考答案: 幼兒方位知覺的開展趨勢是: 3 歲區(qū)分上下, 4 歲開始區(qū)分前前方位, 5 歲開 始能以自身為中心區(qū)分左右方位, 6 歲幼兒雖然能完全正確地區(qū)分上下 前后四個(gè) 方位,但以左右方位的相對性來區(qū)分左右仍感困難。第 48 題:簡要說明兒童形狀知覺的開展趨勢。 _ 參考答案:兒童形狀知覺開展很快,開展的特點(diǎn)主要有: (1) 嬰兒偏好圖案刺激, 并 隨年齡的增加圖案的復(fù)雜性逐漸提高;(2) 嬰兒最初對某個(gè)單元特

12、征感興趣,逐漸關(guān)注整體; (3) 新生兒更關(guān)注社會(huì)性刺激; (4) 嬰兒喜歡注視 以 適當(dāng)速率運(yùn)動(dòng)的物體。詳細(xì)解答: 第 49 題:舉例簡單說明“表象這種心理想象。 _ 參考答案: 表象是指在頭腦中 的客觀事物的形象, 即感知過的事物不在面前而在頭腦中 呈現(xiàn)出來的形象。 如看了天安門后,在頭腦中出現(xiàn)的“天安門的形象。詳細(xì)解答:第 50 題: 簡述撫摸對嬰兒開展的作用。參考答案:(1) 刺激嬰兒全身皮膚感官與興奮中樞感受點(diǎn), 刺激神經(jīng)細(xì)胞的形成及其聯(lián) 系,逐漸促進(jìn)小兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和智能的成熟。 (2) 促進(jìn)嬰兒血液循環(huán), 促 進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能的開展。 (3) 有助于嬰兒產(chǎn)生平安感,形成正常的活動(dòng)覺醒

13、周 期, 為成年后形成獨(dú)立個(gè)性做準(zhǔn)備。 (4) 促進(jìn)消化,增加體重。詳細(xì)解答: 第 51 題: 簡述早期依戀對兒童開展的影響。 _參考答案: 平安的依戀有助于兒童進(jìn)行積 嬰兒期的依戀質(zhì)量影響到兒童 極的探索, 伴關(guān)系。第 52 題: 簡述道德心理結(jié)構(gòu)的開展特點(diǎn)。 _ 參考答案:(1) 開展趨勢的循序性和統(tǒng)一性。 (2) 開展水平的差異性。 (3) 開展 切入 點(diǎn)的多端性。詳細(xì)解答: 第 53 題: 簡述兒童記憶策略的開展。 _ 參考答案: 兒童記憶策略開展的研究主要 針對三種根本策略開展:復(fù)述、組織、精細(xì)加 工。 (1) 復(fù)述:學(xué)前兒童就已 經(jīng)開始使用復(fù)述了。 (2) 組織:如果在記 憶一些內(nèi)

14、容時(shí), 能將信息結(jié)合成為 更大的單元, 這就是組織策略的使用。 (3) 精細(xì)加工: 對于不容易進(jìn)行分類 的信息, 個(gè)體確認(rèn)或建構(gòu)記憶工程之間某種意義 上的聯(lián)系,這就是精細(xì)加工 策略。詳細(xì)解答:論述題 第 54 題: 根據(jù)兒童記憶的規(guī)律,試論述促進(jìn)兒童有效地學(xué)習(xí)的方法。 _ 參考答案:(1)根據(jù)學(xué)前兒童記憶特點(diǎn)促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)。a 學(xué)前兒童主要以無意識記憶為主,應(yīng)該盡量選擇具有形象、 直觀等特點(diǎn)能引發(fā)孩子興趣、 吸引孩子注 意的 對象;b盡量防止讓兒童記憶單調(diào)的學(xué)習(xí)材料,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)結(jié)合情境進(jìn)行記 憶;C 由于兒童記憶容量有限,一次記憶的內(nèi)容不應(yīng)太多。(2)針對記憶規(guī)律促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)。記憶的規(guī)律有記憶的保持規(guī)律和遺忘規(guī)律。a 首先要科學(xué)地組織復(fù)習(xí), 及時(shí)復(fù)習(xí)、 合理分配時(shí)問復(fù)習(xí)、 采用多種感官相結(jié) 合的復(fù) 習(xí)方法;b干擾理論認(rèn)為遺忘的原因是材料之間的干擾,因此避免兒童一 次學(xué)習(xí)內(nèi)容太多、把內(nèi)容和性質(zhì)相似的材料安排在一起, 以減少相互之間的 干擾;C 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐, 根據(jù)學(xué)前兒童的記憶特點(diǎn)和記憶規(guī)律, 科學(xué)的 安排學(xué)習(xí)內(nèi)容, 采取一定的方法,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)前兒童有效的學(xué)習(xí)。第 55 題: 試論述幼兒自我評價(jià)開展的趨勢和主要特點(diǎn)? _ 參考答案:自

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