2021年中心學校分管學前教育工作個人工作總結文稿_第1頁
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1、2021年中心學校分管學前教育工作個人工作總結文稿 本學年下學期,主要分管學前教育工作,我鎮的學前教育工作在教體局的領導、關心和支持下,以科學發展觀為指導,以幼兒園指導綱要、幼兒園工作規程和幼兒園管理條例為行為準繩,在全體幼兒園園長、幼兒教師的共同努力下,順利完成了本學期的各項工作,取得了一定的成績,幼教投入不斷增加,辦園條件大力改善,幼兒園管理逐步規范,學前教育水平全面提高。現將本學期的分管的學前教育工作簡要總結如下:一、取得的成績1、加強安全防范,幼兒園安全零事故一是完善了安全管理制度。各幼兒園成立了以園長為組長的安全管理領導小組,健全了管理制度,明確了職責,落實了責任,形成了安全工作事事

2、有人管,時時有人防,人人成為安全員的管理格局。二是夯實了學校安全基礎工作。加強了安全保衛隊伍建設。要求各個幼兒園聘請保安人員,維護校園秩序和安全。落實了物防管理措施,提高了學校安保防控能力。各園都建立了物防設備的管理、維護、使用的規章制度,指定專人進行管理,做到物盡其用,切實提高校園防控能力。三是加強食品、衛生、校車安全監管。中心學校加大力度開展食品衛生與校車安全專項整治活動。由于采取了多種安全措施,確保了校園安全責任事故率為0。2、加強師德建設無師德失范現象結合#鎮幼兒園實際情況,中心學校從近期發生的幼兒園師德示范案例入手,從中剖析了存在的種種不良教育現象,并以此為警鐘,強調師德是教育之魂,

3、要求#鎮各幼兒園教師以教師職業道德規范來規范自己的教育行為,杜絕虐童、變相體罰等一切觸碰教育底線的行為。此次幼兒園師德師風整肅會,不僅是對各幼兒園教師進行師德師風教育,更是為建設一支具有良好師德師風的幼兒教師隊伍奠定堅實基礎。一學期以來,全鎮幼兒園無師德失范現象。3、規范辦園行為提高辦學水平為進一步規范全鎮各類幼兒園辦園行為,維護幼兒合法權益,保障幼兒健康成長,中心學校在2019年4月開展了幼兒園規范辦園行為專項檢查。檢查組圍繞幼兒園辦園條件、師德師風建設、保育教育質量、幼兒園管理、飲食安全、衛生保健、消防安全等情況進行檢查,深入了解幼兒園辦園行為等情況,檢查教職工有無虐待、歧視、體罰和變相體

4、罰、侵害幼兒身心的行為。堅持每月對幼兒園的辦學行為進行督導檢查一次,全面提高全鎮幼兒園的保教水平,把幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園,讓家長安心,群眾滿意,社會放心。4、開展優質課活動,提高幼師整體素質為貫徹落實36歲兒童學習與發展指南及綱要精神,積極推動幼兒園五大領域課程改革,激發幼兒教師教育教學研究熱情,提高教師業務水平,促進教師專業化發展,5月份在中心幼兒園開展了全鎮公辦幼兒園優質課評選活動,激勵教師加強學習,提高幼兒教師整體素質。二、存在的問題一是民辦幼兒園辦園水平相對較低,幼兒教育設施簡陋,基本功能用房空缺。二是常規管理還不到位,辦園方向還不太明確,辦園行為需要進一步規范,如:自覺接受管理的問題,自身加大投入的問題,規范收費、招生的問題,規范檔案建設問題,保教活動“小學化”的問題等。三是是多數幼兒園師資水平相對較低,沒有受過正規的專業訓練,無教師資格證、無普通話合格證、幼兒教師業務素質水平達不到國家標準要求。四是個別幼兒教師不了解幼兒特點,不懂幼兒發展規律,教學方法呆板、枯燥,缺乏專業水準。這些問題,需要在今后的工作中認真加以研究和改進。三、以后的工作打算針對我鎮幼教工作的實際,將按照幼兒園工作規程、3-6歲兒童學習與發展指南的

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