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文檔簡介

1、媽媽的葡萄優秀教學設計范文教學目標：1 學會本課8個生字，掌握附近、不知不覺等詞語。2 讀懂課文，在充沛朗讀中體會護理媽媽對小狐貍無私、偉大的愛。3 復述課文，培養同學的推理能力及想象能力。4 有感情地朗讀課文。教學重點：注重朗讀訓練，引導同學劃出描寫狐貍媽媽言行的語句，通過多種形式的讀，體會狐貍媽媽這樣做的原因，感悟母愛的偉大、無私。教學準備：鼓勵同學在課前查找有關歌頌母愛的故事或詩歌。課時布置：兩課時第一課時課時目標：1 初讀課文，會認本課生字。2 讀懂課文，感悟狐貍媽媽對小狐貍無私、偉大的愛。導學過程：一、談話導課課前，老師安排同學們查找有關歌頌母愛的故事或詩歌，請大家交流一下自身搜集的

2、資料。1 同學交流資料。2 同學提到或是引導游子吟一詩。結合圖，讀讀詩。想象詩中是怎樣寫母親對小朋友的'愛?讀一讀，背一背。今天，俺們就來學習一篇有關母愛的文章。板書課題媽媽的葡萄，齊讀課題。二、初讀課文，認識本生字。1 自身讀課文，想方法認識生字。2 知名度課文，檢查生字認識情況。3 全班交流識字方法。三、再讀課文，感悟課文內容。1 仔細讀課文，將課文讀懂讀順。2 說說你從課文中讀懂了什么?3 哪些地方體現了狐貍媽媽對小狐貍的愛，為什么?引導同學找出描寫狐貍媽媽的語句，通過多種形式朗讀，體會母愛的偉大和無私。4 師小結。四、安排作業第二課時課時目標：1 細讀課文，深入感悟課文內容，進一步體會母愛的偉大。2 復述課文，培養同學的推理能力和想象能力。導學過程：一、直接導課今天，俺們來帶著問題細讀課文，再次感受母愛的偉大。二、細讀、深思、再悟。1 帶著課后的第一個考慮題，細讀課文。山洞附近樹下的葡萄是從哪兒來的?結合上下文，鼓勵同學進行合理的想象進行推理。(師隨即可教同學簡單的推理方法)2 讀最后一段，從小狐貍的言行上，你看出了什么?3 此刻，你們心里想些什么?三、拓展與延伸1 同學們，俺們每天都在家長的關愛中生長，想想，俺們給如何回報他們的愛?2 讀一讀奶奶最喜歡的鈴兒，說說文中冬冬是怎樣做的?四、復述課文在復述中想像狐貍媽媽被

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