1、世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人 力 資 源 培 訓XXX網絡科技公司匯報：XXX時間：世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一

2、下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。01人力資源管理的基本概念02人力資源管理的主要職能03人力資源管理的發展趨勢目錄世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心

3、也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。I.人力資源管理的基本概念一人力資源及相關概念二人力資源的性質和作用三人力資源管理的發展歷程01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，

4、去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人力資源及相關概念是約翰 R康芒斯曾經先后于1919年和1921年在產業榮譽和產業政府兩本著作里使用“人力資源”一詞，康芒斯也被認為是第一個使用“人力資源”一詞的人。但與現在我們所理解的人力資源在含義上相差甚遠。人力資源最早的提出1.人力資源概念的提出與發展我們目前所理解的人力資源含義是管理大師彼得.德魯克

5、Peter F. Drucker于1954年在管理實踐一書中正式提出并界定。他認為人力資源是一種特殊資源，擁有當前其他資源所沒有的素質，即“協調能力、融合能力、判斷力和想象力”，它必須通過有效的激勵機制才能開發利用，并為企業帶來可觀的經濟價值。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界

6、很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人口構成示意圖按照上述思路，可以對我國的人口構成作如下的劃分適齡就業人口失業人口其他人口暫時不能參加社會勞動的人口病殘人口未成年就業人口老年就業人口未成年人口勞動適齡人口老年人口16歲男60歲，女55歲說明：潛在的人力資源數量由 部分構成。 現實的人力資源數量由 部分組成。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，

7、用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人力資源及相關概念3.人口資源和人才資源的關系 人口資源是一個國家或地區所擁有的人口的總量，它是一個最基本的底數，一切人力資源，人才資源皆產生于這個最基本的資源中，它主要表現為人口的數量。 人才資源是指一個國家或地區中具有較多科學知識、較強勞動技能，在價值創造過程中起關鍵或重要作用的那部分人。人才資源是優秀的人力資源。人口資源人力資源人才資源人

8、力資源和人口資源、人才資源數量關系圖01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人力資源及相關概念目前的一些人力資源研究，根據社會經濟和現代企業的發展，將人力資源與人口資源之間

9、的關系進一步細分成了五層：人口資源、勞動力資源、人力資源、人才資源、天才資源。此時所指的人力資源，不僅僅是指具有勞動能力的人口，而且還是人所具有的對價值創造起貢獻作用并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。天才資源人才資源人力資源勞動力資源人口資源人口資源、勞動資源、人力資源、人才資源和天才資源包含關系圖01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去

10、最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。人力資源及相關概念人口資源、勞動力資源、人力資源、人才資源和天才資源比例關系圖天才資源人才資源人力資源勞動力資源人口資源01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，

11、去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源的性質和作用1.人力資源的性質與特點。2.人力資源對經濟發展的重要作用。3.人力資源對社會經濟的多方面作用。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路

12、上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的發展歷程人力資源管理概念的提出與發展 20世紀70年代以來人力資源管理的發展突出表現在四個方面： a.“人事管理”廣泛地被“人力資源管理”所取代。 b. 人力資源管理的東西方交流。 c. 人力資源管理體系取代了產業關系體系。 d. 注意提高員工的生活質量。 注重人力資源戰略的時代。 20世紀80年代后期以來，被稱之為注重人力資源戰略的時代。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風

13、景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的發展歷程西方國家人力資源管理的發展階段 依據管理發展歷史所劃分的五個階段第一階段：傳統勞動管理階段，亦即工業革命以前的時期。第二階段：科學管理階段，“科學管理之父”泰羅。第三階段：工業心理時代。第四階段：人際關

14、系運動階段，梅奧：“霍桑實驗”。第五階段：工作生活質量時代，從人事管理到人力資源管理。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的發展歷程321人力資源管理階段

15、：以人為中心，人與工作的協調。人事管理階段：以工作為中心，考慮人的特點?？茖W管理階段：以工作為中心，人是機器。01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的發展歷

16、程戰略地位人力資源管理系統化人力資源管理提升管理復雜性01世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。II. 人力資源管理的主要職能一人力資源管理的角色素質二人力資源管理的主要職能

17、三人力資源管理的作用目標世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。一人力資源管理的角色素質1.人力資源管理體系的構建HR企業文化崗位體系的建立工作分析、崗位評估、崗位說明書的編寫

18、。HR戰略規劃組織結構的構建公司管理結構、公司組織架構、部門功能定位及職責劃分、管理權限制度。人事管理制度考勤及休假管理制度勞動關系管理制度招聘制度選拔及晉升管理招聘選拔制度 薪酬激勵體系人力資源管理信息系統培訓開發體系績效管理體系02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心

19、也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。一人力資源管理的角色素質人力資源管理的5P模型識人（Perception)留人（Preservation) 選人（Pick)育人（Professional)用人（Placement)先導基礎動力核心目的02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近

20、的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。一人力資源管理的角色素質美國國際人力資源管理協會（IPMA-HR）提出的人力資源管理者素質模型人事管理專家業務伙伴變革推動者領導者02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的

21、地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。一人力資源管理的角色素質美國GE公司人力資源管理者的素質模型個性特質GE的領導價值觀可信判斷力勇氣精通業務業務敏感性顧客導向外部關系精通HR專業組織設計員工甄選與配置考評與薪酬輔導與咨詢雇員關系溝通掌控流程與變革關注質量倡導變革流程導向便利02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去

22、領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能具有決定性的重要作用因為企業的決勝在未來而人才是勝負關鍵喬布斯以其天才的智慧和領導力成為蘋果公司的靈魂讓這個世界變得瘋狂人才對于企業的成功02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，

23、去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能錄入 合格的優秀人才納賢人力資源的漏斗理論人力資源規劃02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用

24、腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能人力資源規劃的目標減低用人成本，增加競爭優勢合理分配人力，全員適才適用適應組織發展，完成戰略目標滿足員工需求，協助員工發展02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那

25、路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。新解木桶理論與企業培訓的重點 企業培訓究竟是該“獎優”還是“罰劣”，或者是同時進行，一直爭論不休。孰是孰非，不可一概而論。企業培訓的重點應視企業的發展階段而定。以下用不同版本的木桶理論加于說明。 二人力資源管理的主要職能02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的

26、寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能三類培訓IBM注重“行動”管理與激勵并重聯想企業文化與目標并重注重“觀念”培訓四階段培訓環境培訓形式培訓體系培訓案例02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈

27、量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能5.績效管理績效管理就是通過戰略地圖的建立、目標分解與傳遞、制定績效計劃、進行績效日常管理，并將績效考核用于企業日常管理活動中以激勵員工業績持續改進，最終實現戰略目標的一種正式管理活動。績效管理的三個顯著特點： 系

28、統性 目標性 強調溝通02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能引導案例拉繩實驗隨著組織規模的增大，個體在完成組織任務時的努力將減小。這即是社會懶惰現

29、象。德國科學家林格爾曼（Max Ringelmann） 在拉繩實驗中觀察發現，一個人單獨拉繩時的拉力為63公斤，3個人拉繩時每人的平均拉力為53公斤，8個人一起拉時每個人的平均拉力為31公斤。如下圖：一個人單干小群體大群體活動方式每個人努力程度02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界

30、很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。 績效執行活動：觀察、記錄和總結績效；激勵員工，并提供反饋；就問題與員工溝通，提供指導、建議。時間：整個績效期間?？冃Ч芾硌h 績效計劃活動：與員工一起確定績效目標、發展目標和行動計劃。時間：新績效期間的開始。 績效改進活動：主管人員與員工分析績效問題，制定改進方案時間：績效評估結束時。 績效評估活動：評估員工的績效。時間：績效期間結束時。工作分析崗位說明書人事變動培訓職業生涯規劃薪酬調整獎金發放組織戰略及其目標組織結構與流程企業文化企業軟硬件設施績效管理循環圖02世界很大，我的心也

31、很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能內容型激勵理論 需求層次理論 ERG理論 雙因素理論 成就激勵理論過程型激勵理論 期望理論 公平理論 目標設置理論行為改造型理論

32、強化理論激勵理論綜合型理論 勒溫的綜合理論 波特和勞勒的理論02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能馬斯洛的需求層次理論自我實現需要尊重需要社交需要

33、安全需要生理需要02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。二人力資源管理的主要職能激勵的類型物質激勵和精神激勵正激勵和負激勵他人激勵和自我激勵。機電公司的激勵機制：崗位靠競爭

34、收入憑貢獻升降看業績。組織對員工給予的責任、職權、薪水、待遇、晉升、提拔的速度等因素所造成的公平性，對激勵員工的工作動機有重要的影響。02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度

35、。三人力資源管理的作用目標2.人力資源管理形成的四大機制牽引機制激勵機制競爭淘汰機制約束機制02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的作用目標業績導向缺失的企

36、業文化做與不做一個樣 做多做少一個樣漠視人的貢獻做好做壞一個樣做多錯多、做少錯少、不做不錯摧殘人的成長人的價值受到蔑視約束機制缺失激勵機制缺失競爭機制缺失牽引機制缺失02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那

37、路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。三人力資源管理的作用目標3.人力資源管理的目標人力資源管理的目標應當從最終目標和具體目標兩個層次來理解。最終目標是要有助于實現企業的整體目標，而具體目標要支持最終目標的達成。保證價值源泉中人力資源的數量和質量為價值創造營建良好的人力資源環境保證員工價值評價的準確有效實現員工價值分配的公平合理實現企業的整體戰略和目標最終目標具體目標02世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度

38、。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。III.人力資源管理的發展趨勢一人力資源管理的e-HR二人力資源外包三企業戰略發展的合作伙伴世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，

39、去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。一人力資源管理的e-HR員工及人力資源部門的變化員工的變化：高知識文化、接受豐富的信息、多元化的工作動力、獨立性和差異化、高流動性。人力資源部門的變化：角色戰略化、工作分散化、管理外包化。人力資源管理與組織文化 組織文化的重要性：影響組織業績、是組織的一個標記、是最關鍵的競爭實力。組織文化的建立與改變：管理專家的作用。人力資源管理的新挑戰 全球化 組織的變化 高技術知識工人短缺。人力資源管理的變革（一）信息技術， her。(二)構建有效的HRM體系。（三）戰略合作伙伴關系。（四）人際合作。（五）組建學習型組織。（六）薪酬和福利規劃。（七）發揮人力資源管理者的作用 。 新趨勢03世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。