1、題.答號證考準準.名 不姓.內校學線封.位單密絕密啟用前2020 年五級保育員 ( 初級工 ) 綜合檢測試題D卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、擦地時人應該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退2、嬰幼兒應該（）喝水。A. 站立B ，行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下3、下列屬于化學消毒法的是

2、()。A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒4、 212歲兒童的標準身高可用公式()粗略計算。A. 身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm)：年齡× 10+60C. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm)：年齡× 5+755、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫囑按時服藥6、讓幼兒了解認識防火的標志?？吹酱祟悩酥?，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火7、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免()

3、。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性8、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維9、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘 B 、煮 20分鐘C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘10、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入 12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉

4、花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。11、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈12、托幼園所應嚴格執行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒13、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處14、在指導學前兒童學習時，保育員應尊

5、重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童 ( ) 。A主動學習B提高學習效果C掌握學習的知識D練習所學技能15、同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認知能力的發展 ;(3)有助于發展幼兒的自我意識。A、認識他人B 、認識自己C、認識的發展D、幼兒的心理需要16、保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動C發揮集體的教育力量D共同娛樂17、為避免污染，餐具應在餐前()分發。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時C 、餐前 2小時D、餐前 30-40 分鐘18、如果是較小的嬰幼兒氣管

6、進入異物，應將其()，拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直19、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗20、幼兒喝水時應()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管21、嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方22、已有研究指出，口頭言語發展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲23、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習C反復糾正D.不許說話24、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量25、嬰幼兒進餐時保育員應

7、做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐第1頁共5頁B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。2、在室外活動中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予 ()和()。3、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =( )。4、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。5、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。6、保育員管理本班物品，應做到每件

8、物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。7、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分 ()。8、保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的( )，以及所取得的主要成績和()；分析 ()，存在問題的提出對工作的()。9、 84消毒液配制的程序是()。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.10、保育員配合室內教育活動時，要養成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ()兒童的表現

9、，從而制定出更符合兒童實際的()和 ( )。11、對疾病的防治應做到()，早預防、 ()、早治療。12、缺乏維生素 A可患（）。13、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。14、教職工儀表要整潔，()、 ( )和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。15、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。16、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個，最早萌芽出的恒牙叫()。17、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐( )、 ()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。18、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。19、幼兒洗手時應該使用()徹底把手清洗干凈，并培養幼兒()洗手的

10、良好習慣。20、煮沸消毒的時間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是 ()分鐘。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。2、（）要培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。3、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發生。4、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內衣應選用純棉的面料。5、（）對幼兒不正當的要求和行為要嚴詞拒絕，及時批評。6、（）孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節委員”的角色。7、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。8、（）幼兒的腸管相對成人短。9、（

11、）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。10、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。11、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。12、（）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。13、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉為正常眼球的時間是6歲。14、（）在人的整個發展過程中，遺傳素質對個體發展的影響是穩定不變的。15、（）教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理發展的年齡特點是什么？2、幼兒的基本需要有哪幾種？3、保育員職業道德的重要作用？4、幼兒園一日活動包括哪些方面？5、保育員應具有哪些熟練的

12、操作技能？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應注意那幾個問題？第3頁共5頁參考答案11、早發現 , 早隔離12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、預防某些傳染病1、 D14、飯前 , 便后2、 D15、開窗通風，紫外線燈照射3、 C16、 2歲半左右，20六齡齒4、 D17、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天5、 D18、預防某些傳染病6、 A19、答案：肥皂；飯前便后7、 B20、答案： 15 30； 10 158、

13、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 A2、×11、 D3、×12、 C4、13、 A5、×14、 A6、×15、 D7、16、 C8、×17、 A9、18、 B10、19、 A11、×20、 A12、21、 C13、×22、 A14、×23、 A15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；1、急性結膜炎（ 2）認識活動以具體形象性為主

14、要特征；2、答案：反應、需要、幫助、指導（ 3）心理活動及行為的無意性占優勢；3、答案：欲配制濃度×欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量（ 4）開始形成最初的個性傾向。4、胸骨偏下方2、答：（ 1）生理的需要；（ 2）安全的需要；（ 3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自5、保育我實現的需要。6、答案：明、清、丟失、記錄3、答：7、答案：登記記錄，上交保管 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業道德8、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議 保育員工作的對象和工作環境要求保育員必須具備高尚的職業道德。9、答案： A B C4、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙

15、活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散10、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容步、實際、 、操作、離園。第4頁共5頁5、答：包括清潔衛生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛生消毒技能等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養、鍛煉與安全、環境衛生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發展，保育的觀念從傳統的“保護身體發育”擴展到“促進幼兒個性發展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體現全面發展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發展的實際需求