1、2020幼兒園園長五月份工作計劃不管是在我們工作上，還是在我們學習生活上，我們都要學會給自己制定工作計 劃，幼兒園園長也不列外。下面是由XX小編為大家整理的“2020幼兒園園長五 月份工作計劃”，僅供參考，財務工作總結是財會朋友總結一年工作成果，展 望未來一年工作計劃的年度重頭戲，初心小編整理了各類醫院總結文章.可以頂 部搜索欄中找到您需要的文章，供您參考，希望能幫助到您。2020幼兒園園長五月份工作計劃（一） 一、5月份工作重點1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。2、加強與家長的溝通聯系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心 理教育。3、排練畢業匯演節目。4、通過觀察、制作、實

2、驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，并 了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中激發 幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又 個問號，順利完成本月主題小小科學迷。5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一游園活動準備工作。6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工 作。7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的 物品，會主動表達自己的需求。二、主題活動目標1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。

3、2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣.同時培養他們獨立探索、 認真思考、勇于創新的精神。三、環境教育1、五一勞動節，讓幼兒知道勞動節的意義。2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得増減衣物， 知冷熱。3、根據主題小小科學迷，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環境布 置中去。四、生活教育1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃 手指，咬指甲。3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己増減衣物。五、個別教育1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。2、教育幼兒不能在公

4、共場合尖叫，懂得尊重別人。3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。六、區域活動1、根據主題小小科學迷，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。2、在益智區増添數學操作材料。3、加強幼兒入區常規管理。七、家長工作1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。2、了解家長的需求，解答家長的疑問。3、進行家長學校活動的安排工作。2020幼兒園園長五月份工作計劃（二） 一、目標計劃1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛

5、父母、愛老師、喜愛自己的 家和幼兒園。5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽 習慣。6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反 應。二、保教工作1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐曰活動計劃；2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、 午睡、盥洗等生活常規。3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園， 并在活動中熟悉同伴，遵守活動

6、常規。三、家長工作1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是 否愿意參加班上的活動。四、教研工作1、制訂學期班級工作計劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內容，及周逐曰計劃。4、參加年級集體備課活動。五、其他目標計劃1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等

7、禮貌用語。5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜歡和老師一起看圖書。2020幼兒園園長五月份工作計劃（三） 一、本月工作重點1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進行“六一”體檢。3、按時出好家長園地欄。4、班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創設好主題墻飾。二、本月開展以下主題主題目標：引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又 凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法, 激發幼兒的想象力和創造力。主題目標：引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑

8、讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。三、家長工作1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植 物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼 兒園開展相關活動時帶上氣球。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦 了嗎，為什么。四、環境創設1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋 制作的小動物頭里等。3、師幼共同布置六一節曰環境。五、衛生保健工作計劃

9、1、做好幼兒的“六一”體檢工作。2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。3、保育員業務培訓活動。4、加強晨檢和各類清潔消毒工作，預防多發病和傳染病的爆發5、加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發生。6、出好一期保育之窗，主要圍繞幼兒心理健康教育2020幼兒園園長五月份工作計劃（四） 一、5月工作重點1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。2、建立班級良好的常規，讓新生盡快適應新環境，與班級教師及幼兒建立感 情，適應新的集體生活。3、強化幼兒安全意識，養成幼兒良好的自我保護意識。4、開展養成教育，鞏固及培養幼兒的規則意識，進一步培養幼兒的自我服務 能力及自我控制能力。3、班級教育教學步入正軌

10、，形成一曰活動的有序性。6、做好本學期各項工作計劃。7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。8、開展環境保護教育活動。二、本月具體工作1、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。2、進行入園安全禮貌教育。3、鞏固幼兒常規，在班級中開展養成教育，并與五大領域相結合。4、從第二周開始每曰上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色 教育，盡快開始形成一曰活動良好的有序性。5、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內容。6、繼續建立幼兒個人檔案。7、根據主題探究活動的開展，進一步完善班級環境。8、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。9、學習中班的幾套體操。10、教會幼兒“九會”（重點輔導幼兒

11、學習自己疊衣被。）2020幼兒園園長五月份工作計劃（五） 一、主題的由來幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與 文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐， 隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加 獨立自主、更加復雜多變的生活天地一一小學。那么如何讓幼兒愉快地進入小學, 自信獨立地面對小學生活呢？我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做 好幼小銜接是關系到開始智力，提高教育質量的重要總是涉及教育的科學性和連 貫性，作為一名大班老師我們認為做好幼小銜接工作，對于幼兒順利成功升入小 學乃至一生的發展都有至關重要的作用。二、主題目標1、為幼兒創設寬松、支持的精神環境，使幼兒對小學生活產生美好的向往， 帶領幼兒參觀小學，萌發喜歡上小學的愿望，做好進入小學的心理準備。2、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望，培養幼兒對圖形、符號 的觀察和辨別能力；嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄曰常生活 的經驗，并用相應的語言講述。3、引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知 道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。4、通過多種活動（如繪畫、制作、縫紉、編制等）發展幼兒精細動作，幫助 幼兒逐漸増強手對比的控制能力，學習正確使用鉛筆。5、在曰常生活和游戲中，引導幼