1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_老師的月工作總結大全 時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你所見過的工作總結應該是什么樣的?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于老師的月工作總結大全，歡迎閱讀! 老師的月工作總結大全1 作為班主任,在開學初經過了一段時間的整頓與管理,整個班級的精神面貌煥然一新,學生的學習風氣與班級集體氛圍有了很大的好轉。十月份，我將工作重心放在學生的日常行為規范化管理上：加強學生文明禮儀習慣、個人衛生、課堂常規要求、學習習慣的培養;注重個別調皮學生及后進生

2、的思想教育，任用我班的唐巖歡同學為班長;完善班級綜合量化評比制度，做到獎罰分明、有錯必究，更促進了學生的自覺性。 作為數學老師，在第一單元檢測中，三年級的平均分較差，因而我從以下方面扭轉和提高學生的學習方效率：課堂上減少老師講，盡量擠出更多的時間給大家練習，每節課都會讓一部分學困生到黑板上做題，以增強他們學習數學的興趣;嚴把作業關，不認真完成的要一追到底，直到交上來為止，不合格的作業一定要重新做過，錯題必須認真改正;加大培優補差的力度與容量，第一單元數學不合格的學生重點補習。通過這段時間的努力，我們進行了第二單元的檢測，兩個班的平均分有了大幅度的提升，不僅很多家長較為滿意，更多的學生對數學學習

3、的勁頭更大了，積極性更高了 。 雖然一個學期已經過去了一半的時間，學生們在不斷進步。我相信，在各科任老師的共同配合下，在同學們高漲的學習情緒中，在不久的將來，會有更大的累累碩果等待著我們師生共同去擷取。 老師的月工作總結大全2 轉眼間已經半學期過去了，本月份，我們繼續按照市教科局有關文件精神，將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，現就20_-20_學年度第一學期10月份教育教學各項工作開展情況總結如下： 開展工作情況 1、進行了第一次教學常規檢查。 2、對20_(請自填)年新分進行師德師風培訓。 3、加強教學督導，掌握教

4、師授課情況。 4、檢查教研組幫教開展情況，組織20_(請自填)年新分教師上匯報課。 5、檢查了文科課題組、理科課題組的課題開展情況。 6、召開了畢業班任課教師專題會。 7、積極組織教師參加上級部門近期組織的各種論文評選和優質課競賽活動。 8、召開七年級、八年級、九年級組教學專題聯席會。 9、繼續教育培訓工作。 不足之處： 1、部分教師的備課未嚴格按照教學“六認真”執行，少數音體美教師沒有備課或備課未做到要素齊全。 2、在教學常規檢查中發現，一些學科的老師作業布置沒有針對性，沒有達到鞏固訓練的目的，有少數老師的作業沒有全批全改，有的只是打一個日期。 3、教研組長，年級組長工作缺乏主動性，不能及時

5、完成學校交辦的事情，因此，沒有對教研組和年級組的老師起到引領作用。 4、由于學校沒有富余老師，導致督學工作開展面不廣、度不強， 5、全校教研氛圍不濃，老師們主動參與教研活動的熱情度不高。 老師的月工作總結大全3 歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走。回顧一個月的教學工作，幾多辛勞，幾多收獲。現將十月份個人工作總結報告如下： 1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構活動。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學思路，反復修改教案，制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格，獲益匪淺。 2、基礎年級第一次階段考試順利進行，并及時召開了班級學習經驗

6、交流分析會和教師質量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準備再接再厲，為學生的發展而恪守職責。 4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉，教師與學生們的溝通交流也多了起來，經常能見到學生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們日復一日的忙碌奔波，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們! 3、這一個多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病，學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些

7、教師欣然接受，沒有怨言;張敏、張茹、劉經緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質量意識強，工作扎實，教學實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。 老師的月工作總結大全4 九月份即將結束，月初既定的各項工作也已圓滿完成，收到了良好效果。現對九月份的各項工作做一簡單總結。 一、具體做法： 1.由于8月份提前完成了一年級新生招生工作，所以開學報到工作進展有序，各班按時開展入學教育及安全教育活動。 2.重新審理修訂了8月份所編制的教學計劃，健全了各種規章制度。 3.堅持經常性的理論學習，教研組活動有序進行，學習期間要

8、求每位教職工做好筆記。 4.組織教師經常性開展聽評課活動，按計劃組織了教師的公開課并進行了公開課研討活動。 5.常規教學常抓不懈，對教師的教案、業務和學生作業進行檢查評比，找出存在的問題。 二、存在的問題 為了充分準備各項活動開展，使得常規教學工作有所受到沖擊，日常檢查中發現個別學生學習的積極性不高。 三、改進措施 針對以上出現的問題，下月要加強對教師和學生的嚴格要求。 十月份教學工作總結： 一、本月我校按計劃進行了理論學習、并有效開展了教研活動，收到較好的成效。切實作好了老師們的業務學習工作。 二、本月組織教師聽了張玉富、邢麗君、白書芳、李妮妮四位老師的公開課，進行了課后研討 活動，取得了良

9、好的效果。提高了 三、組織教師進行了多媒體(電子白板)講課比賽，評選出張玉富、李妮妮、邢麗君、李丹丹等老師為優勝者，并進行了大會表揚。 四、本月開展了聽推門課活動，組織教師觀看了優秀教師教學錄像，促進了教師日常管理的嚴格性，提高了教師日常教學的規范性和積極性。 五、本月開展的業務檢查內容包括備課、作業、教研活動、理論學習及教師聽評課等，檢查效果良好，類目齊全、備課詳細、記錄及時。但也出現了一些問題，個別教師課后反思老套，作業批改不及時等。但經過教研組長的督促已經有了很大的改善。 針對以上情況，在今后的工作中我們將及時而有針對性加強檢查督促。 老師的月工作總結大全5 十月份的工作忙碌充實，班級管

10、理、數學教學、讀書學習等方面的工作頭緒繁多。教室和辦公室兩點一線，紀錄了三十一天的忙碌與收獲，天復一天，每天在重復的工作程序中面對著千變萬化的學情和工作內容。從中選取一天作為一個月的縮影。現將十月份以來個人工作總結報告如下： 上午的第一節課是8點開始的，班上規定：學生7時40分之前不到校。但教師都早早走到學生前頭，7點剛過，我隨著同事來到教室，準備今天的上課內容，思量今天該和學生們做些什么活動，晨會學習衛生評分細則，突出桌箱衛生、文明使用廁所等新增內容。協商制定班級圖書角使用辦法;第一節上課;第二節批改作業;體育大課間，要帶隊進出，行進過程拐直角彎，個人自由活動增加1分鐘跳繩。 7點40剛過，

11、起早的孩子就陸續到校了，靜靜的教室熱鬧起來，值日生各就各位打掃教室內外。我巡視一圈，見學生打掃的比較積極，放心回到教室，督促學生抓緊時間收交作業，安排沒事可做的學生。 樓梯值日組長走來，告訴我：祥又沒有做值日，而且不聽從組長的勸告。常有耍懶的學生被組長告到我這里，對輕者說服教育，對重者不僅說服教育還要彌補過失。經了解祥屬于后者，我按慣例進行處理。 預備鈴聲響了，楊跑上講臺放下16元錢，回位了。我丈二和尚摸不著頭腦，下課問他交錢做甚，他說要訂刊物。我苦笑不得，訂刊物的錢昨天已經清點上交，訂書的明細表電子稿也做完、核對完畢發給呂老師。今天再交，要把上面的工作重復一遍，唉!誰讓咱是教師呢? 第二節課批改作業，同平常的每一天一樣，欣賞學生的認真書寫;為學生的進步激動;為學生的失誤惋惜?逐一批閱完畢，照舊例分類，書寫認真的而且全對的、書寫認真的但沒有全對的、書寫不認真的但全對的、書寫和知識都有問題的，分類整理后分析學情找出面上的問題和點上的問題。整整一節課，心60多份作業起伏，喜怒哀樂五味俱全。 打點好作業，應該是看書的時間，但想到聚常瞅準我看作業紀錄單的時候，擠過來看，飛也來湊份子，看來他們非常重視積分情況。怎樣強化學生這種積極的學習情感呢?我決定，在板報上設立“群星燦爛”欄目，對積分多的學生進行表彰。接下來，設計字體、顏色、字號，打印、張貼? 一天下來