學期教學總結4篇(二)_第1頁
學期教學總結4篇(二)_第2頁
學期教學總結4篇(二)_第3頁
學期教學總結4篇(二)_第4頁
學期教學總結4篇(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學期教學總結4篇 每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的教學,一定收獲了許多吧,先準備一份教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎?以下是整理的學期教學總結4篇,希望對大家有所幫助。 伴著幾分辛苦,轉眼間,短暫的一學期又即將過去。回首這一學期來,本人按照教學計劃,認真備課,上課,及時批改,講評作業,用心做好課后輔導工作,有組織,有計劃,有步驟地引導學生進行中考復習,并做好補缺補漏工作。一學期來,我廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的教育教學水平,在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,我所帶三個班的學生順利完成化學課的學

2、習任務,并順利參加中考。下面就本人在本學期的教學工作做如下總結:一,認真做好備課,上課,批改作業,課下輔導工作。今年我所任學科是新課程教材,為了備好每一節課,課前我認真鉆研教材,把握教材的深度和重難點,精心設計教法,布置教學環節,設置鞏固練習及作業,認真組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,使每節課既把握教材的重點,又突破了難點,學生學得簡單有興趣。同時,激發了學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病;課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習化學的興趣。課堂上講練結合,布置少而精的家庭作業,減輕學生的負擔。要提高教學質量,還要做好課后輔導工

3、作,初中的學生愛動,好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,和他們交談,理解和尊重他們的處境,想法,幫忙他們樹立自信心,幫他們盡快走出困境。二,做好啟蒙教學,激發學生學習化學的興趣。教育心理學指出:"構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。"初三化學是學習化學的啟蒙階段,如何在這個階段調動學生的用心性,激發學生的學習興趣,培養學生的思維潛力,創

4、造潛力,提高教學質量都能起到事半功倍的效果。在教學中,我能根據教學規律,根據學生實際狀況,因材施教,從開發非智力因素入手,努力創設直觀,形象,生動的學習情景,認真組織好課堂教學,從現實生活中選取一些典型,生動,搞笑的事例,如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答,擴大了學生的知識視野,讓學生感受到化學就在我們身邊,激發了學生學習化學的興趣,他們就能主動,用心地學習這門課。在教學實踐中,我還深深地體會到,學生在學習中最大的興趣,最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力,只有老師的

5、教學能吸引學生的注意力,學生對所學的知識才能弄明白,他們對學習才有興趣,課堂教學才能順利進行,老師的主導作用才能發揮,學生的主動性才能調動,才能收到較好的實際效果。因此,我在教學中十分注意每一節課的引入,根據教學資料的不同采用不同的引入法,如從復習舊課導入新課,使學生有一個溫故而知新的感覺,使新舊知識銜接好,讓新知識能自然過渡,為學生理解新知識作好鋪墊。同時,講課時,力求采用靈活多樣的方法,使學生聽得明白,學得簡單。教法上采用"小步子,步步到位"的做法,讓學生容易理解和理解,經常注意對學生進行學法指導,如怎樣配平較難的化學方程式,如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程

6、度,盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺,充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情,只要肯努力,必須能學好化學。三,關注學困生的轉化工作化學新課程的培養目標,是要讓每一個學生學會健康地生活,學他們具備適應現代生活所必需的化學科學知識,具有必須的科學素養,同時使狀況不同的學生都能得到良好的發展,為每一個學生發展帶給個性化的指導。在化學教學工作中,要提高學生整體素質,實施新課程標準,就務必重視學困生的轉化工作。贊可夫同志就曾說:"教師最重要的任務之一,就是要堅持不懈地在全體學生包括差生的發展上下功夫。"放棄一個學困生,對一個教師來說并不算什么,但對于一個家長來說,卻

7、意味著失去了全部期望。由于先天條件,成長環境,家庭教育等方面不同,學生在發展過程中,出現差異是正常的。因此在教學中,我個性關注學困生的轉化工作。熱愛學生是轉化學困生的前提,也是教師工作動力的源泉。教師只有尊重,關心,理解和寬容他們,方能化解學困生們那顆偏執,自卑的心。師愛不僅僅是學生心理健康發展的條件,也是人格健康發展的條件。羅素說:"凡是缺乏師愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。"是的,情感需要靠情感去陶冶,愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗,他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任,尊敬和熱愛上。教師要用對自己學科的

8、愛,對學生的愛,喚起學生對知識的愛,對學習的愛。高強度的情感體驗,他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過:"用心的體驗能夠改變一個人對他周圍世界看法,它能夠把一個人解放出來,使他具有更大的自發性和創造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作:1,幫忙學生認清自己的潛能,采用用心的自我暗示,創造成功的預感。學習困難的學生由于反復的失敗,看不到自己的潛能,一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示,改變學生對自我的錯誤認識。2,把強化提高學生優勢潛能的有關資料作為突破口。任何人都有其閃光點,有些可能學習成績不太理想,但是勞動認真,體育有特長,或有其它特長,要充分利用其潛能

9、或特長,讓他們展示自己的優勢,使之體驗到成功的歡樂,獲得心理平衡,激發出學習的自信和勇氣。3,實施鼓勵性評價。學困生也不是一無是處,他們缺少的不是批評,而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的,而又不傷其自尊,自信的批評,另一方面又要挖掘其閃光點,實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會,時時注意他們的小小進步,并及時給予鼓勵,激發他們的上進心,樹立和培養他們的自信心,逐步消除他們的自卑心理,逐步提高學習成績。 學期教學總結 篇2 又到歲末,又到寫總結的時候了。提起筆來,似乎有些筆塞。一學期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考!我喜歡孩子,喜歡每

10、一個學生,但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作,但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好,我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質:自主、自律、自強。教學的事,我能自主完成;常規的事,我能自律做好。一、思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。認真學習十七大精神,并以他作為學習工作的思想基礎二.教學工作方面這學期,本人擔任五年級語文教學工作,班里學生成績普遍不好.又有幾個成績比較好的同學轉學。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及

11、兄弟學校的同行討教經驗。教學工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我努力學習。由于工作的繁瑣,很少有時間去圖書室看書,我自己就在睡覺前,總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。在教學中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。在語文教學中,作文是一個重點,也是一個難點;就學生來說,它是一個學生綜合能力的表現,也是學生倍感頭疼的事;就教師來說,它是一個老師耗時最多,收效最慢的事,也是教師倍感頭疼

12、的事。我在作文教學中一節作文指導課,專門講怎樣寫然后學生練習寫,由教師瀏覽學生的作文草稿,講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點,下發修改。接下去修改后的作文按4人小組交流,互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚,不足處予以修改。不會修改處提出意見。總評要指出作文的至少兩條優點和一條缺點。最后,教師評價。同意學生的評判,只在認可處畫浪線即可,否認處,繼續發表意見,作文不理想的面批5-10分鐘,只要有進步,就給好分數,保護積極性。一學期下來,明顯感到:學生的作文興趣濃了;題材廣了;字里行間多了一些真情流露;表達也順暢多了.本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及

13、時記下來三遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。四、業務進修方面隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。五.對待上級指定的任務積極完成,不講條件,不提要求.任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范.每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地

14、完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改正.六.今后的目標是:一.在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是.二.謙虛謹慎,戒驕戒躁.在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流.主動與同事搞好關系.言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師的標準要求自己.三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔.在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生.鞠躬盡瘁,死而后已.總之一

15、句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領導和知己. 學期教學總結 篇3 時光飛逝,轉眼間一學期很快過去了,這是我剛參加工作過去的第一個學期,記得半年前剛上班的時候,我還是一個剛畢業的學生,在工作經驗方面還很欠缺。通過這一學期校領導的幫助和關心,還有我不斷的努力下,我工作的業務水平有了很大的提高。在這學期的.工作中,我從各方面嚴格要求自己,積極地向老教師學習。立足現在,放眼未來。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結。希望能總結經驗教訓。下面我通過一下幾各方面來總結一下我這學期的工作情況。一、師德表

16、現方面熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治與理論筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面在這學期的授課中,我學到了很多東西。通過幾次公開課,使我知道了我還有很多不足的地方。老教師們和領導都給我提了好多的寶貴意見,當我開始慢慢的改進這些問題后,發現我在授課中有了很大的進步

17、,水平也提高了很多。這一學期下來,我在教學中慢慢摸索,時間久了,我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路。不再有剛開始上課時出現的那些問題。但是還是有不足的地方,我的課堂內容中每部分的銜接還不是很流暢,我覺得這個問題還要多下功夫去多研究多學習。我在教學中側重了情感、興趣的培養,有些忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。在本學期的興趣課上,我教的是鋼琴,雖然孩子不多但是每個人都有不同程度的進步,每次上興趣課都非常積極。在對學前班鋼琴課的教授中,給我的感受非常深。在我沒教孩子們彈琴的時候,總在想我能不能把他們教會,他們畢竟從來都沒有接觸

18、過鋼琴這種樂器,可是當我實踐后發現,并不是我想象的那么難,只要你用心并努力去做,就一定會成功。現在學前班可愛的孩子們每一個人都能彈奏幾首小兒歌,看著他們可愛的笑臉,我感受到了溫暖和欣慰。在這學期中,學校組織了兩次大型活動,十一的"紅歌會"和新年元旦晚會。我帶領孩子們排節目,非常積極的參加這兩次大型活動。通過教學工作和組織工作,我積累了許多豐富的經驗。在今后的教學中我仍要繼續堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律

19、動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。三、課堂管理方面音樂課要在指定的專業教室里上。所以我要求同學們去音樂教室上課之前,要提前五分鐘在班級里把隊站好,站隊時要做到:快、靜、齊。在去音樂教室的路上,要注意安全,不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學們要遵守課堂紀律,要做到不說話,不做小動作,認真聽講。不能在音樂教師隨地亂扔垃圾,要把自己的課本保管好,上課一定要帶書。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。四、工作考勤方面我非常熱愛自己的

20、事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,在值勤和協理工作中我都能做到認真負責。為提高自身的素質,我看了許多關于教育的書籍。平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生溝通,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵

21、。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。 學期教學總結 篇4 學期教學工作總結 一學期的工作又將結束了,可以說緊張忙碌而收獲多多。回顧這學期的工作,我執教一年級四個班的美術,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現工作總結如下:一、熱愛教師工作,思想進步,團結同志,每天早來晚走,無私奉獻,能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,不請病、事假,腳踏實地地執行學校的各項要求。二、積極參加各類學習培訓,努力提

22、高自己的教育教學水平 本年度我們每位教師都要參加縣里教師業務能力考試,結合自身特點制定了業務學習計劃,本學期我嚴格按照學習計劃,有序有效地進行了學習,我覺得自己的業務水平又上了一個新的臺階,特別是我又認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己有了很大的提升。在平時我閱讀了蔡林深與洋思教育等書,領悟其中的教學藝術,努力提高自己的教育教學水平,并能在日常教學工作中很好的應用。三、教學工作和科研工作在教學工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,認真地上好每一節課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。教學中,我重視學生的思維能力、自學能力的培養,一面自覺學習先進教育思想方法、優秀教學方法等,一面繼續進行“課堂教學”的分層教學研究,著力點放在激發興趣-教給方法-養成習慣-培養能力-形成品格上,改革教學方法、手段,增大課堂容量,提高學習興趣,實現“后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論