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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園大班語言活動獅子分房活動設計撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目的1培養幼兒的語言表達能力,啟發幼兒的多向思維。2學習運用關聯詞 " 因為 所以 " 。3培養幼兒初步的嘗試思索、分析的能力。活動準備1黑板上布置一幅大背景圖,每組放有小背景圖及動物卡片。2獅子、大象、貓、鼠、烏龜、公雞、狐貍的插入圖片。活動過程一、創設情景。設置懸念1出示背景圖。森林里除了有許多樹和小動物以外,還有什么?( 房子、樓房、兩幢新樓房 )2昨天獅王給我打了電話,說它碰到一個難題,難題就出在這兩幢樓上,到底是怎么回事呢?3教師講故事,幼兒欣賞。二、學習關聯詞 &qu
2、ot; 因為 所以 "1你們剛才聽到有哪些動物參加分房子?2獅王召集它們開會,它們分別提了些什么要求?誰先發言 ?( 老鼠) 它說了些什么 ?( 它不愿意和貓住在一起 ) 為什么 ?( 因為貓愛吃老鼠 ) 3現在我們試著用 " 因為 所以 " 把老鼠的話連起來。 ( 因為貓愛吃老鼠,所以老鼠不愿意和貓住在一起)三、分組討論分房方案1每張桌上都有一套圖片和六種動物,請每組根據動物各自的特點試著給它們分房,并且用" 因為 所以 " 說出理由。2 / 32請每組幼兒派代表說出分房理由。( 因為大象太重,烏龜爬樓比較困難,所以它們必須分在一樓;因為貓愛吃老鼠,公雞怕狐貍,所以這兩對動物不能住在一起)3打電話告訴獅王分房結果:紅房一樓住大象,二樓住老貓,三樓住狐貍;黃房一樓住烏龜,二樓住公雞,三樓住老鼠。四、語言游戲:接龍讓孩子在老師的提問要求下嘗試接答結果。" 因為天氣太熱 "( 所以我要洗澡,所以我出汗了,所以要開空調 )" 因為我
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