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1、小升初過關(guān)綜合小升初小學語文小升初模擬試卷II卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1.選出劃線字讀音無誤的一項()A.星 宿xi ù字 帖ti è倔強ju è載歌載舞zài B . 哽咽yè解剖po角色ju é大腹便便pi án C . 模樣mú口供 gòng押解 ji è惟妙惟肖xi ào D . 湖 泊p祈 禱qí貶 謫zhé忍俊不禁 j ìn2. 按要求在句子中填上合適的詞語這兩個人總是一起做壞事,真是
2、_呀!(與“動物”有關(guān)的成語)是他讓我做成了這個藝術(shù)品,又是他打碎了這個藝術(shù)品,真是_ , 呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語)雖然路上有許多 _,但誰也別想 _我們前進的腳步,我們是不會受到一點 _就放棄的。(用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù))_考試不難, _方法和規(guī)范很重要, _我們要認真審題,注意分點,讓自己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)3. 選擇恰當?shù)淖纸M成詞語。燥躁急_ 動口干舌 _戒驕戒 _功功急_近利_ 無不克_ 虧一簣_ 德圓滿4. 閱讀古詩,完成練習。白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。墨梅我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾
3、坤。1. (1)白梅詩中“不同桃李混芳塵”中的“混”字,說明白梅具有什么品格?2. (2)墨梅一詩中運用了什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?3. (3)兩首詩在表達上有什么相同之處?5. 按要求填空。( 3 分)我們常用杜甫的春夜喜雨中“_,_”這兩句詩來形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。第1頁/共4頁杜甫,字子美,世稱“ _”,又稱“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩被稱為“ _”。“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人,在文學史上被稱為“小李杜”的是 _。6. 根據(jù)下列詩句內(nèi)容,按時間順序排列正確的一組是 ()牧童遙指杏花村
4、草長鶯飛二月天每逢佳節(jié)倍思親牽牛織女渡河橋爆竹聲中一歲除小荷才露尖尖角A . B . C . D .7. 呼蘭河傳中,拉磨的那個鄰居叫() 。A . 有二伯B . 馮歪嘴子C . 小團圓媳婦8. “小李杜”指的是()和杜牧。A. 李白B. 李賀C.李商隱D.李紳9. 日積月累。1. (1)破壞環(huán)境的地方我寫上口號或標語: _不愛祖國的人我用名人名言勸說:_2. (2)描寫菊花引用古詩句: _,送別朋友時用古詩句: _想念家鄉(xiāng)時吟古詩句: _3.(3)春節(jié)在大門上貼副對聯(lián):_搬新房給書房貼名言警句:_4. (4)不講誠信的人我用古人的話勸說: _不團結(jié)互助的人我用諺語勸說:_5. ( 5 )世界
5、最高的山峰是 _,世界最低的盆地是_。6. (6)補寫論語。_,患不知人也。_,學而不思則罔。10. “滿樹的大柿子,個個似小燈籠,真是紅得耀眼。”是比擬句。11. 生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:圍繞中心有條理地敘述,寫出真情實感。語句通順;詳略得當; 400 字左右。二、閱讀理解(30 分 )12.下列句子中沒有標點和語病錯誤的一項是()A . 奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。B .
6、 下課了,校園里頓時一下子熱鬧起來了。C . 我們閱讀課外書籍,可以增長知識和提高寫作水平。D . 老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。第2頁/共4頁13. 讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的, 那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。興奮激動的理由, 主要不在她的美味, 而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的, 葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中
7、間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太
8、乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開花的時候了, 不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個 ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. (2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。3. (3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結(jié)合語境,品味第段劃線詞語的表達效果。5. (5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?6. (6)文章說“那可真是個激動人心的世界, 蘊藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中,你有沒有過這樣的“樂趣
9、”?把它寫在下面。14. 閱讀下文,回答問題。她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙 800 元錢。她的女兒才 8 歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了,女兒還未放學, 她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒
10、女兒,她還 能 指 望 誰 ? 她 想 : 與 其 _, 不 如_。她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。她心如刀絞, 坐下來,不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上, 她緊閉了門窗, 旋開了煤氣閥, 然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽 ! ”“怎么了?”她問。第3頁/共4頁“媽媽,今天
11、考試了,我語文、數(shù)學都考了 100 分! ” 女兒得意地說。“真乖 ”她哽咽著,說不下去了。? “媽媽,上次您說我考了 100 分,您就答應(yīng)我一個愿望。 ” 女兒仰起臉,一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴: “媽媽,您不會耍賴吧?”? “媽媽不 不耍賴。 ”她用枕巾擋住女兒的視線。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭 _就請等我長大 _
12、能把你接入懷里時再哭好嗎_? “好的,媽媽一定做到。”她“哇”地一下哭出聲。? 她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。1. (1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、 _、_2. (2)為文章第 ? 自然段加上標點符號。_還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭_就請等我長大 _能把你接入懷里時再哭好嗎_3. (3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。屋外,寒風凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。4. (4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是: _,她為什么這樣做呢? _第二種是: _,促使她改變決定的原因是:_。5. (5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。三、寫作 (30 分 )1
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