1、(本欄目內容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)1.(2009年高考上海綜合)右圖為蹦極運動的示意圖彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起整個過程中忽略空氣阻力分析這一過程，下列表述正確的是()經過B點時，運動員的速度最大經過C點時，運動員的速度最大從C點到D點，運動員的加速度增大從C點到D點，運動員的加速度不變A BC D【解析】在BC段，運動員所受重力大于彈力，向下做加速度逐漸減小的變加速運動，當a0時，速度最大，即在C點時速度最大，對在CD段，彈力大于重力，運動員做加速度逐漸增大的變減速運動，對故選B

2、.【答案】B2.(2009年高考廣東理基)建筑工人用右圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料質量70.0 kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)()A490 N B510 NC890 N D910 N【解析】繩子的拉力FTmgma20(100.500) N210 N.地面對人的支持力也就等于工人對地面的壓力大小FNMgFT700 N210 N490 N.【答案】A3.(2010天津市和平區質量調查)一個斜面，其底邊固定且水平，斜面傾角在090°內變化，一

3、質量為1 kg的物體以一定的初速度自斜面底端沿斜面上滑，滑到最遠點的位移隨斜面傾角變化的規律如右圖所示，則在30°時，物體上滑的位移是()A5 m B5 mC10 m D10 m【解析】當90°，為豎直上拋運動，對應的位移為x10 m，v010 m/s；當0°時，為水平面，由牛頓第二定律得：加速度的大小為ag，物體以v0滑動，對應的位移為x10 m，；設斜面的傾角為，則：mg(sin cos )ma，ag(sin cos )，將30°代入，解得a10 m/s2，所以物體上滑的位移x10 m.【答案】C4.(2010年江西撫州)如右圖所示，在沿水平軌道運動

4、的小車內有一個固定的斜面，用細線懸掛在小車上的小球B在圖示位置與小車保持相對靜止，且斜面上物體A與斜面始終保持相對靜止，則下列說法中正確的是()A物體A與斜面間的動摩擦因數可能為零B物體A與斜面間的動摩擦因數一定不為零C若小車加速度為原來的2倍，則細線中拉力也為原來2倍D小車可能向右運動【答案】AD5(2010年江蘇鎮江)如下圖所示，光滑水平地面上的小車質量為M，站在小車水平底板上的人質量為m.人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車，定滑輪上下兩側的繩子都保持水平，不計繩與滑輪之間的摩擦在人和車一起向左加速運動的過程中，下列說法正確的是()A人一定受到向右的摩擦力B人可能受到向右的摩擦力C人拉繩的力越

5、大，人和車的加速度越大D人拉繩的力越大，人對車的摩擦力越小【答案】BC6(2010年鹽城調研)如圖甲所示，在傾角為30°的足夠長的光滑斜面上，有一質量為m的物體，受到沿斜面方向的力F作用，力F按圖乙所示規律變化(圖中縱坐標是F與mg的比值，力沿斜面向上為正)則物體運動的速度v隨時間t變化的規律是(物體的初速度為零，重力加速度取10 m/s2)()【解析】在01 s內，物體的加速度為a1，解得a15 m/s2，排除A項；在12 s內，物體的加速度為a25 m/s2，排除B項；在23 s內，a315 m/s2，排除D項【答案】C7(2009年高考廣東理基)搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上

6、卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為a1；若保持力的方向不變，大小變為2F時，物體的加速度為a2，則()Aa1a2 Ba1a22a1Ca22a1 Da22a1【解析】設總的阻力為F，第一次推時FFma1，式子兩邊同乘以2，得2F2Fm·2a1，第二次推時，2FFma2，比較兩個式子可以看出a22a1，所以D正確【答案】D8.(2010年福州三中)如右圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側面與水平面夾角分別為30°和60°.已知物塊從A靜止下滑，加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側面下滑，則有()A通過C點的速率大于通過B點的

7、速率BAB段的運動時間小于AC段的運動時間C將加速至C勻速至ED一直加速運動到E，但AC段的加速度比CE段大【答案】AD9.(2010年湖南師大附中)如右圖所示，AD、BD、CD都是光滑的直角斜面，斜面固定在水平地面上，現使一小物體分別從A、B、C點由靜止開始下滑到D點，所用時間分別為t1、t2、t3，則()At1t2t3 Bt3t2t1Ct2t1t3 Dt2t1t3【解析】沿光滑斜面下滑的加速度a為gcos (為斜面頂角)，設底邊長為d，可知斜面長s為d/sin ，由sat2和數學知識可得C正確【答案】C10(2009年高考江蘇單科)“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所

8、示(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示計時器打點的時間間隔為0.02 s從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離該小車的加速度a_m/s2.(結果保留兩位有效數字)(2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表：砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s2)0.691.181.662.182.70請根據實驗數據作出aF的關系圖像(3)根據提供的實驗數據作出的a

9、F圖線不通過原點請說明主要原因【解析】(1)a m/s20.16 m/s2或a m/s20.15 m/s2.(2)見答案(3)小車、砝碼盤和砝碼組成的系統所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力，而表中數據漏計了砝碼盤的重力，導致合力F的測量值小于真實值，aF的圖線不過原點【答案】(1)0.16(0.15也算對)(2)見圖(3)未計入砝碼盤的重力11.(2010年江西師大附中)隨著生活水平的提高，家用轎車逐漸走進了人們的生活，它給人們帶來方便的同時也帶來了城市交通的壓力，為了使車輛安全有序的行駛，司機必須嚴格遵守交通規則如上圖所示為某汽車通過十字路口時的vt圖象，以司機發現紅燈并開始剎車為計時起點已知

10、汽車的質量為1 500 kg，假設汽車在運動中受到的阻力恒為500 N試分析以下問題：(1)根據汽車運動的vt圖象畫出其st圖象；(2)汽車剎車和再次起動時的加速度各多大？(3)汽車剎車時的制動力多大？再次起動時的牽引力又是多少？【解析】(1)由vt 圖象可以看出，汽車在010 s內剎車減速，做的是勻減速直線運動，此過程中的位移s1×10×15 m75 m，汽車在1040 m內停車等待，此過程中的位移為零；汽車在4060 s內加速起動，做的是勻加速直線運動，此過程中的位移s2×20×20 m200 m；60 s以后，汽車勻速行駛，故其st圖象如下圖所示(2)汽車剎車時的加速度的大小：a1 m/s21.5 m/s2再次起動時的加速度的大小：a2 m/s21 m/s2(3)汽車剎車時，根據牛頓第二定律得F1Ffma1得汽車剎車時的制動力F1ma2Ff1 500×