




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、迎接元旦演講稿祝你成功!迎接元旦演講稿 迎接元旦演講稿1 在本周的日歷上,有一個光輝的日子1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這
2、樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去
3、攀登,有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧! 迎接元旦演講稿2 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是喜迎元旦閃光青春。聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟! 隨著即將到來的x年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起
4、,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如一道長虹,它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春,你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬,無所畏懼!青春是奮發,青春是創造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!春種秋收,是農民的收
5、獲,學業有成是學子的收獲,經營有方是商人的收獲,保家衛國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發進取,勇于創新,建功立業就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說,春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!迎元旦演講稿青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無數的挫折需要我們去克服,有無數的事業需要我們去創造,有無數的難題需要我們去面對!風雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個個輝煌的勝利! 我年輕,所以我更自信!自
6、信是成功的源泉,希望是自信的動力!希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們,我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有無數的寶藏等待我們去挖掘,有無數的險峰等待我們去攀登,有無數的藍圖等待我們去描畫在這新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!我的演講完畢!謝謝大家! 迎接元旦演講稿3 迎接元旦 展望未來老師們,同學們,大家好!今天我演講的題目是迎接元旦 展望未來歡天喜地辭舊歲,信心百倍迎新年。同學們,明天就要迎來20xx年元旦。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲
7、即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準備了呢?我認為無論做什么準備,我們都要把握好自己的人生,要更加珍惜我們的青春時光。有人說:人的一生有三天,昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。當一天快要結束的時候,認真反思你在這一天的所作所為,是否虛度了光陰:上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?回家做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?每當一年結束之時,給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上
8、一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,
9、我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的.老師,奉獻給即將叩響的蛇年的鐘聲!同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,展望未來,用智慧和汗水譜寫我們更加輝煌的明天吧!我的演講到此結束,謝謝大家! 迎接元旦演講稿4 尊敬的校領導,老師,親愛的同學們:大家好,我是來自xx高財二班的張小小,在本周的日歷上,有一個光輝的日子1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的
10、海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新年的到來。同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯
11、實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來扣響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講完畢,謝謝大家。 迎接元旦演講稿5 又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那么,元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。 元旦節是我國建國后法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北
12、朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們打開。一年之際在于春,作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講完畢,謝謝大家! 迎接元旦演講稿6 辭舊迎新,展望未來。聚寶小學今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰的20xx年即將
13、來臨。回首往事,20xx年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。20xx年甲型流感全球爆發,我們齊心協力,嚴陣以待。20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。在這里,“好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國礦業大學《寫作教學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東鋁業職業學院《建筑裝飾工程概預算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黔南民族幼兒師范高等專科學校《企業經營與財務分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 哈爾濱鐵道職業技術學院《大學生心理健康與自我調適》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川托普信息技術職業學院《環境設施設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安徽外國語學院《旅游財務管理、旅游項目管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西安培華學院《土地利用規劃實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安陽職業技術學院《移動通信A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西建設職業技術學院《EDA技術及應用A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北能源職業技術學院《改變世界的化學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 質量環境職業健康安全管理體系三合一整合全套體系文件(管理手冊+程序文件)
- 外研版七年級上冊英語單詞表
- 氧氣吸入操作評分標準(中心供氧)
- 2019年壓力性損傷預防治療臨床實踐指南
- 中國古詩詞探勝 知到智慧樹網課答案
- 內科人衛一類模擬考試題(含答案)
- 我國化工新材料發展趨勢及展望
- 24秋國家開放大學《計算機系統與維護》實驗1-13參考答案
- 2022年廣東省深圳市南山區小升初數學試卷
- 樁頭破除專項施工方案
- 光電信息科學與工程職業生涯發招報告
評論
0/150
提交評論