1、明光市“做一個(gè)有道德的人”知識(shí)競(jìng)賽題（中學(xué)組）一、判斷題(共50題) 1、家里用的一次性打火機(jī)不會(huì)引起爆炸。(      ) 2、小青家電飯鍋的內(nèi)膽壞了，她就用其他的鋼精器皿代替，這樣做節(jié)約能源，值得大家學(xué)習(xí)。 (      )   3、曉斌在宿舍里經(jīng)常從一張床上跳到另一張床上，他說這能鍛煉身體。(     ) 4、安裝燈泡是件簡(jiǎn)單的事情，但我們還是要先切斷電源。（   

2、60; ）  5、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用電梯逃生比較快。（     ）  6、抽煙是一種時(shí)尚，青少年學(xué)生不在校時(shí)可以適當(dāng)抽一些。（     ）  7、蕭軍因?yàn)樵趯W(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不著擔(dān)心的。”（     ）  8、吸過的煙頭直接扔進(jìn)紙簍，會(huì)使紙張燃燒，引起火災(zāi)。（     ）  9、

3、患有疾病或身體不適時(shí)，只要自己注意點(diǎn)，是可以參加緊劇烈的體育活動(dòng)的。（     ）  10、只要不影響交通，在道路上是可以使用旱冰鞋滑行的。（     ）  11、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。（     ）  12、體育運(yùn)動(dòng)中，如果安排的不科學(xué)，可能會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷，如跑步，常會(huì)發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。（     ）  13、

4、運(yùn)動(dòng)后多喝可樂。（     ）  14、丁丁聞到室內(nèi)有很濃的煤氣味，他立即打開電燈進(jìn)行查看。（     ）   15、中午休息時(shí)，小惠拉著小燕到學(xué)校旁邊的小攤買油炸食品吃。（     ） 16、心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的。( )17、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。( )18、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的

5、對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。( )19、心理壓力總是有害的。( )20、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。( )21、當(dāng)情境的作用很明顯時(shí)，我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原因。( )22、社會(huì)刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。( )23、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。( )24、 動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高。( )25、 當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。( )26、聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。( )27、 健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。( )28、 心理健康與

6、心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對(duì)的界線。( )29、 心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。( )30、 心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長(zhǎng)或縮短咨詢時(shí)間。( )31、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。( )32、“江山易改，秉性難移”說明人的氣質(zhì)是不可改變的。( )33、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。( )34、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的。( )35、教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，如果樓道中只有煙沒有火時(shí)，同學(xué)們可用濕毛巾捂住口鼻，采用低頭彎腰的姿勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng)。（ ） 36、干粉滅

7、火器適用于油類、可燃?xì)怏w和電器設(shè)備的初期滅火。（ ）37、可以購(gòu)買沒有發(fā)票等正規(guī)證件的二手自行車。 （     ） 38、沙眼可以用手揉。（     ） 39、可以和同學(xué)互用牙刷。（     ） 40、預(yù)防流感要勤洗手。（     ）41、紅眼病主要通過接觸傳播。（     ）42、食物多樣性是科學(xué)飲食的體現(xiàn)

8、。（     ）43、過了保質(zhì)期時(shí)間不長(zhǎng)的食物可以食用。（     ）44、為了美麗，推薦中學(xué)生使用染發(fā)劑。（     ）45、“貝克漢姆”頭是最適合中學(xué)生的發(fā)型。（     ）46、凍瘡是一種常見的皮膚病。（     ）47、只要衛(wèi)生，“三無”食品業(yè)可以食用。（     ）48、打雷的天氣可以正常

9、使用手機(jī)。（     ）49、小明為了減肥一天吃一頓飯。（     ）50、小白連續(xù)一周每餐都吃方便面。（     ）二、選擇題（共100題 ）1、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)？  （     ） A、把鑰匙掛在脖子上。 B、把鑰匙放在衣兜里。     C、把鑰匙放在隨身的包里。 2、各行其道是指（

10、）只能在交通法律、法規(guī)規(guī)定的道路上或?qū)Ｓ玫郎闲旭偅坏秒S意侵入對(duì)方行經(jīng)的道路。 A、行人，B車輛 ，C、交通參與者   3、在馬路上行走要注意交通安全，下列哪種行為具有安全隱患？（     ） A、不跨越、攀登道路上的隔離護(hù)欄。 B、不超過兩人的情況下列橫隊(duì)通行。 C、橫過道路時(shí)，注意左右觀望，快速通過，斜穿猛跑。 4、在家遇到燙傷，馬上要做的第一件事是什么？（     ） A、將燙起的水泡挑破。B、用自來水沖燙傷部位降溫。 C、抹上豆?jié){或食用油。 5、當(dāng)你剛剛開始

11、過馬路時(shí)，黃色的信號(hào)燈閃爍起來，你應(yīng)該怎樣做呢？（     ） A、加快腳步跑過馬路。        B、立即停下腳步。 C、立即停下腳步并退回安全線以內(nèi)。 6、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有輛車開了過來，你應(yīng)該怎么做更安全？（     ） A、趕緊往回跑。              

12、;         B、趕緊沖過馬路。 C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。7、小明每天上學(xué)都要通過一個(gè)鐵路道口，你覺得他怎樣做最安全？  （     ） A、在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r再通過。 B、看看左右沒火車就快速走過去。 C、直接從鐵路上穿過去。 8、游泳時(shí)不慎溺水，救上岸后哪項(xiàng)處理最為關(guān)鍵？ (      ) A、保持呼吸道通暢，進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。 

13、B、檢查溺水者有無外傷。      C、打120電話。 9、以下放學(xué)路上的哪種行為最有可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)？（     ） A、看熱鬧          B、為問路的陌生人指路    C、和同學(xué)一起回家。 10、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，立即采取的正確滅火方法是什么？（     ） A、用手拍打火苗，盡快撕

14、脫衣服。    B、就地打滾壓滅身上火苗。 C、趕快奔跑，借助風(fēng)力吹滅身上火苗。11、下列哪些行為屬于心理健康的范圍( ) A.能極力滿足個(gè)人的需要 B.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià) C.為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒 D.有充分的自我安全感12、對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異.而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話"情人眼里出西施",那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在( ) 差異A 文化 ，B 個(gè)人， C關(guān)系， D 時(shí)代13、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)

15、象是( )A自我防御機(jī)制， B理想化偏見， C自利性歸因 ，D自我效能感14、下列哪種心理屬于健康心理 ( )A.抑郁情緒 ，B.不愿與人交往， C.經(jīng)常感覺自己無能 D.遇到困難時(shí),能積極克服困難15、心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( )A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對(duì)同事,好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠,漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒16、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指 ( )A.人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性， B.環(huán)境適應(yīng)力， C.心理自控能力， D.社交能力17、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( )A.

16、見人都熱情相待， B.見什么人說什么話， C.經(jīng)常努力工作 ，D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)18、關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺的理解,以下哪些是正確的 ( )A.是歪曲的知覺 B.只在病人中存在 C.病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短 D.錯(cuò)覺存在時(shí)間較短19、當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí),表現(xiàn)心慌,緊張,出汗,坐立不安,我們稱此人有 ( )A.情感脆弱， B.焦慮情緒， C.反應(yīng)過度， D.心境突變20、以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的局限性,因?yàn)?( )A.判斷者的個(gè)性不一樣 B.判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣 C.判斷者的觀察角度不一樣 D.以上都是21、 兒童最早建立的人際關(guān)系是( )A. 社會(huì)關(guān)系 ，B. 朋友關(guān)系， C.

17、 層次關(guān)系， D. 親子關(guān)系22、 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )A. 控制式的， B. 自由式的， C. 專制式的， D. 民主式的23、當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( )A. 5-10人 ，B. 10-20人， C. 30-40人， D. 50-60人24 、印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是( ).A. 自然環(huán)境， B. 人的大腦 ，C. 個(gè)體活動(dòng) ，D. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)25、關(guān)于情緒的敘述,正確的是( )A.人類的情緒都可后天習(xí)得， B.具有兩極性， C.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)， D.

18、 以上都正確26、關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的( )A,自卑的人熱衷于與人比較,而對(duì)自己的期待卻很低B,自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀,清醒的認(rèn)識(shí),無法悅納自己C,自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一27、以下不利于睡眠的是( )A 睡房較暗， B.定時(shí)運(yùn)動(dòng)， C.每晚定時(shí)上床睡覺 ，D.臨睡前運(yùn)動(dòng)28、按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于 ( )A.家庭內(nèi)部， B.社會(huì)環(huán)境， C.人際關(guān)系的處理， D.自身的內(nèi)部沖突29、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是( )A.電話咨詢 ，B.面對(duì)面， C.專題咨詢， D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢 30、下列哪

19、些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn) ( )A精力旺盛， B.感情豐富， C.渴望獨(dú)立， D.認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面31、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的( ).A .自覺性， B.果斷性， C.自制性， D.堅(jiān)持性32、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( )A.興趣， B.性格， C.知識(shí)水準(zhǔn)， D.價(jià)值觀念 33、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( )A. 心理健康教育， B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查， C. 心理咨詢 ，D.心理治療34、1989年聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為( )A.沒有身體疾病 B.沒有身心疾病C.生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的

20、良好狀態(tài) D.生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)35、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( )A.興趣， B.性格， C.知識(shí)水準(zhǔn)， D.價(jià)值觀念36、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于( )A.醫(yī)生與患者， B.教師與學(xué)生 ，C.上級(jí)與下級(jí)， D.朋友與朋友37、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否( )。A 改善交往情境， B向?qū)Ψ绞┮远骰?，C 增加交往頻率， D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?8、以下哪類學(xué)生不容易網(wǎng)絡(luò)成癮( )A學(xué)習(xí)不好的學(xué)生， B學(xué)習(xí)好的學(xué)生， C人際關(guān)系好的學(xué)生， D自制力弱的學(xué)生39、青春期的主要特點(diǎn)是( )A身體發(fā)育迅速，B心理成長(zhǎng)迅速， C身心

21、發(fā)展不平衡， D進(jìn)入第二加速器期40、青春期的情緒變化特點(diǎn)不包括( )A容易抑郁， B容易焦慮， C不能自我控制情緒的波動(dòng) D青春期躁動(dòng)41、引起青春期行為的原因( )A家庭的因素 ，B心理因素， C生理因素， D社會(huì)因素42、造成青少年心理問題的關(guān)鍵所在的是( )A父母不良教養(yǎng)的影響 B現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期C社會(huì)需要變成壓力還是變成動(dòng)力的問題 D在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題43、青春期學(xué)生和老師之間的關(guān)系表現(xiàn)為( )A對(duì)老師開始評(píng)頭論足 B盲目崇拜老師C即使不喜歡某位老師，但對(duì)其所講的科目卻能認(rèn)真講課D老師是學(xué)生心目中的權(quán)威44、青春期同伴關(guān)系的特點(diǎn)變現(xiàn)是( )A交友范圍擴(kuò)大

22、，B交友范圍縮小， C由早期挫折造成的， D團(tuán)伙人數(shù)最多45、 21世紀(jì)成為人才的首要條件是( )。A、身體健康， B.心理健康，C.社會(huì)適應(yīng)良好， D.人際關(guān)系良好46、 我們常見的嫉妒心理屬于( )。A、輕微的心理失調(diào) ，B.輕度的心理障礙， C.中度的心理障礙， D.嚴(yán)重的心理疾病 47、最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是( )。A.環(huán)境適應(yīng)， B.自我評(píng)價(jià)， C.人際關(guān)系狀況， D.情緒健康48、某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會(huì)異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現(xiàn)。請(qǐng)問該生患有什么心理疾病( )。A.反應(yīng)性精神病， B.情感性精神障礙， C.精神分裂癥 D

23、.人格障礙49、某學(xué)生小明，經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點(diǎn)查看，請(qǐng)問該生患有什么癥狀( )。A.焦慮癥 ，B.強(qiáng)迫癥 ，C.疑病癥 ，D.偏執(zhí)狂50、自我意識(shí)是個(gè)體意識(shí)發(fā)展的( )。A.初級(jí)階段， B.中級(jí)階段 ，C.高級(jí)階段 ，D.最終階段51、被譽(yù)為西方心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是指( )A行為主義， B 人本主義， C 精神分析， D存在主義52、根據(jù)埃里克森心理發(fā)展八階段理論，處于青春期的個(gè)體主要心理發(fā)展任務(wù)是建立( )A 親密感 ，B 勤奮， C 自主性 ，D 智慧53、人根據(jù)道德規(guī)范來評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感指的是( )。A理智感 ，B 道德感， C 情操， D 美感54

24、、在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用的是( )。A、認(rèn)知評(píng)價(jià)， B、情緒體驗(yàn)， C、生理反應(yīng)， D、個(gè)體需求55、( )是人與環(huán)境的一種平衡狀態(tài)，是個(gè)體的心理和行為面對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的能力，是心理健康的標(biāo)志之一。A、同化， B、適應(yīng) ，C、異化，D、成熟56、“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對(duì)”這種想法屬于( )。A、人格化 ，B、糟糕至極 ，C、絕對(duì)化， D、兩極性思維57、下列說法中錯(cuò)誤的是( )。A、愛，不是一種單純的行為，是我們生活中的一種氣候，一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、知道自己需要怎

25、樣的愛，并且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。D、選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。58、 一下哪種表達(dá)不帶有絕對(duì)化的不良認(rèn)知( )。A、我必須每件事情都要成功。B、你必須對(duì)我好。C、學(xué)校或家庭環(huán)境必須符合我的要求。 D、能做到的事情我一定做到，其他的我盡力而為。59、遇到情緒困擾時(shí)，下面哪些方法不能合理地調(diào)整或緩解情緒( )。A、向親人、老師或者朋友訴說。 B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。C、任憑自己胡思亂想。 D、把一切寫下來，借此整理自己的思緒60、關(guān)于適應(yīng)，下列說法不正確的是( )。A、“物競(jìng)天擇，適者生存”是自然界所有生物的生存法則。B、當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，個(gè)體就會(huì)面對(duì)適應(yīng)問題。C

26、、適應(yīng)是智慧的本質(zhì)，是有機(jī)體與環(huán)境間的平衡運(yùn)動(dòng)。D、適應(yīng)就是改變外部環(huán)境以是適應(yīng)自己的生存。61、學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，而( )則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A、勤奮， B、刻苦， C、學(xué)以致用， D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)62、( )是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過程中的一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。A、動(dòng)機(jī) ，B、誘因， C、興趣 ，D、自我效能感 63、法國(guó)生物學(xué)家貝爾納說過：“妨礙人們創(chuàng)造的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西。”這句話警告我們( )。A、克服從眾心理， B、不迷信書本 ，C、走出思維定勢(shì) ，D、拓寬知識(shí)領(lǐng)域64、關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的是( )。A、學(xué)

27、習(xí)策略是可教的。B、培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可以從教與學(xué)兩個(gè)方面考慮。C、學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用具有高低水平之分。D、機(jī)械的背誦和朗讀屬于高級(jí)的學(xué)習(xí)策略。65、( ) 是人際交往的第一原則。A.平等原則， B.尊重原則， C.誠(chéng)信原則， D.互利原則66、( )是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。A.習(xí)得性無助， B,妒忌， C.自卑， D.害羞67、根據(jù)心理學(xué) ( )在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢(shì)作用，在與陌生人交往中，大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。A.暈輪效應(yīng)， B.首因效應(yīng) ，C.馬太效應(yīng)， D.標(biāo)簽

28、效應(yīng)68、 ( )是一種最簡(jiǎn)單、最直接表示對(duì)他人友好的一種方式。A.微笑， B.打招呼， C.點(diǎn)頭， D.鞠躬69、在人際距離中，( )屬于親密區(qū)。A.0.5米以內(nèi) ，B.0.51.2米， C.1.2-3.7米， D.3.7米以上70、在人際距離中，( ) 屬于社交區(qū)。A.0.5米以內(nèi) ，B.0.51.2米 ，C.1.2-3.7米 ，D.3.7米以上71、言語交往，首先應(yīng)學(xué)會(huì)( )。A.表達(dá)， B.溝通， C.傾聽， D.尊重72、職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是( )A.心理開發(fā)， B.生理開發(fā)， C.智力開發(fā) ，D.潛能開發(fā)73、 以下不屬于選擇休閑活動(dòng)需遵守的基本原則( )A以興趣為主， B以和工作的性

29、質(zhì)相輔， C以適合社會(huì)進(jìn)步的要求為標(biāo)準(zhǔn) ，D以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的要求為目的 74、早在1918年，美國(guó)聯(lián)邦教育局就將( )列為高中教育的一條中心原則。A休閑教育， B智力教育， C品德教育 ，D思想教育75、休閑教育應(yīng)以( )為主A教育、誘導(dǎo)， B認(rèn)知、趣味， C啟發(fā)、充實(shí)， D疏導(dǎo)、滲透76、中學(xué)生喜歡在公共的場(chǎng)合以各種方式表現(xiàn)自己，期望贏得周圍人、尤其是老師和異性的贊許，但若身邊的“對(duì)手”很強(qiáng)大，大學(xué)生很容易受挫。這種挫折是由( )引起的。A、動(dòng)機(jī)沖突 ，B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)， C、自由與自律的沖突 ，D、自尊與自卑的沖突 77、 許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這

30、種現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到( )。A、人際交往挫折， B、情感挫折， C、人生發(fā)展挫折， D、學(xué)業(yè)挫折78、 以下哪些不屬于青少年心理障礙的( )A. 厭學(xué)癥， B. 過度焦慮癥 ，C. 考試綜合癥， D. 學(xué)習(xí)障礙79、下列關(guān)于性格和氣質(zhì)的描述正確的是( )A. 性格有好壞之分，氣質(zhì)無好壞之分 B. 性格、氣質(zhì)均有好壞之分C. 性格無好壞之分，氣質(zhì)有好壞之分 D. 性格、氣質(zhì)均無好壞之分80、 對(duì)知識(shí)的遺忘的描述正確的是( )A. 先慢后快， B. 先快后慢， C. 倒U型曲線， D. U型曲線81、在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同活動(dòng)，這是( )。A.注意的轉(zhuǎn)移， B.

31、注意的分散， C. 注意的分配， D. 注意的動(dòng)搖 82、下列哪兩種食物在短時(shí)間內(nèi)可以同食？（ ） A.菠菜與豆腐，B.紅薯與豬肉  ，C.海鮮與啤酒，D.牛乳與巧克力 83、霉變甘蔗中毒是指食用了保存不當(dāng)而霉變的甘蔗引起的急性食物中毒，常發(fā)于我國(guó)北方地區(qū)的初春季節(jié)。霉變甘蔗中的甘蔗節(jié)菱孢霉，產(chǎn)生的毒素主要損害人體的( )。 A.消化系統(tǒng)，B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)，C.呼吸系統(tǒng)， D.內(nèi)分泌系統(tǒng) 84、化學(xué)氮肥可導(dǎo)致硝酸鹽在蔬菜體內(nèi)大量富集，進(jìn)入人體后會(huì)在消化道內(nèi)還原為亞硝酸，對(duì)人體健康構(gòu)成潛在威脅。下面不同種類的蔬菜中，對(duì)硝酸鹽富集能力最小的是( )。 A.根菜類，B.薯芋類，C

32、.綠葉菜類，D.食用菌類 85、食品的保質(zhì)期是指它的( )。 A.生產(chǎn)日期， B.最終食用期，C.最佳食用期，D.出廠日期 86、下列說法中不正確的是( )。 A.長(zhǎng)期多食雞蛋會(huì)導(dǎo)致膽固醇偏高          B.空腹不宜飲茶 C.死鱔魚、死甲魚、死螃蟹只要做熟了還是能吃的 D.關(guān)節(jié)炎患者不宜吃海鮮時(shí)喝啤酒 87、生豆角中含有胰蛋白酶抑制劑、紅細(xì)胞凝集素和皂素等對(duì)人體有害的物質(zhì)，為防止吃豆角時(shí)發(fā)生食物中毒，最好采用（  ）烹飪。 A.低溫短時(shí)間，B.低溫長(zhǎng)時(shí)間，C.高溫短時(shí)間，D.高溫長(zhǎng)時(shí)間

33、88、綠色食品、有機(jī)食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的要求由高到低依次排列為（ ）。 A.綠色食品、有機(jī)食品、無公害食品B.有機(jī)食品、綠色食品、無公害食品C.綠色食品、無公害食品、有機(jī)食品D.無公害食品、有機(jī)食品、綠色食品 89、以下哪種食品可以食用?（ ）     A.發(fā)霉的茶葉，B.發(fā)芽的土豆，C.變綠的豆芽，D.變紅的湯圓 90、豆?jié){又叫“植物奶”，被國(guó)際營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)評(píng)定為健康食品和世界六大營(yíng)養(yǎng)飲料之一。但是喝豆?jié){也有注意事項(xiàng)，以下正確的食用方法是：（ ）    A.喝沒有煮沸的豆?jié){，B.豆?jié){中沖入雞蛋 ，C.喝豆?jié){

34、時(shí)搭配其他食物，D.用保溫瓶長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存豆?jié){ 91、關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品污染問題，以下說法哪種是正確的? ( ) A.農(nóng)產(chǎn)品污染的惟一因素是農(nóng)藥和化肥的污染 B.有蟲眼的蔬菜說明沒施農(nóng)藥，因此屬于放心菜 C.長(zhǎng)期過度使用氮肥會(huì)導(dǎo)致土壤中的硝酸鹽含量增高 D.包裝好的蔬菜就是放心菜 92、過度使用激素催生瓜果蔬菜的后果是( )。 A.使它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高B.使它們口感更好 C.會(huì)給人類發(fā)育帶來異常D.使它們的外觀更鮮艷 93、亞硝酸鹽屬劇毒類化學(xué)物質(zhì)，又叫工業(yè)用鹽，如酸菜中就含一定量的亞硝酸鹽，吃酸菜時(shí)最好吃一些（   ），可減少亞硝酸鹽的危害。 A.綠色食品，B.新鮮蔬菜 &

35、#160;，C.富含維生素C的水果 ，D.各種雜糧 94、對(duì)于使用有機(jī)磷農(nóng)藥的果蔬，可以使用（   ）方法去除農(nóng)藥殘留。 A.高溫殺菌，B.沸水浸泡，C.堿水中浸泡，D.淘米水浸泡 95、郊游時(shí)，看見野生蘑菇，您應(yīng)該怎么做？（ ） A.采下來帶回家食用           B.憑經(jīng)驗(yàn)判斷無毒的就可帶回家食用 C.咨詢圍人后感覺安全再食用   D.野生的蘑菇不安全，不采摘也不食用 96、出現(xiàn)食物中毒癥狀或者誤食化學(xué)品時(shí)，最先采取的急救措施是？（ ）

36、 A.催吐，B.吃止瀉藥物，C.進(jìn)行人工呼吸，   D.向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告 97、長(zhǎng)期食用農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜水果會(huì)對(duì)人體的什么系統(tǒng)造成損害？（ ） A.神經(jīng)，B.消化，C.泌尿，D.內(nèi)分泌 98、吃剩的菜放進(jìn)冰箱后，應(yīng)該如何處理？（ ） A.只要菜沒有變味什么時(shí)候都可以吃 B.時(shí)間不超過一星期就可以吃 C.菜變味了以后一加熱就可以吃 D.放進(jìn)冰箱的食物要盡快并加熱食用 99、夏季家中的案板、刀具要想達(dá)到徹底消毒的目的，需要怎么處理？（ ） A.用沸水澆燙，B.用流動(dòng)水沖洗，C.用堿水刷洗，D.用洗潔精刷洗 100、關(guān)于戶外采食野菜正確的說法是（ ）。 A.所有野菜都可以放心食用

37、 B.野菜雖清香鮮嫩，并非所有野菜均能食用，不認(rèn)識(shí)的野菜不要吃。 C.在工業(yè)廢水流經(jīng)的草地、馬路兩旁生長(zhǎng)的野菜可以食用 D.有些野菜含有劇毒，食用后，輕者會(huì)感到悶、脹、嘔吐，重者還會(huì)危及生命，吃前要小心辨別。三、填空題（共50題）1、電器打開時(shí)，不要用濕布擦拭，也不要用濕手按開關(guān)或拔插頭，這樣都容易（    ）。2、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（     ）通道位置。3、3月12日是（ ）節(jié)。4、中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)（ ）日。5、我國(guó)火警的電話號(hào)碼是（  ）。該電話不能

38、隨意撥打，對(duì)阻攔報(bào)火警的，將以消防法處以警告、罰款或者拘留。6、消防法規(guī)定，教育、勞動(dòng)等部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)列入（        ）內(nèi)容。7、吸煙既危害（），又容易引起火災(zāi)。中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。8、在緊急情況下，供人員疏散的出口為（     ），一般公共場(chǎng)所，大型商場(chǎng)、賓館、飯店都設(shè)有（     ），并設(shè)有明顯標(biāo)志，如遇緊急情況可尋找這些標(biāo)志逃生。9、在消防用水管道上，有一種帶頂蓋和大小出水口及閥體組織的裝置，表面是紅色的，

39、一般都集中在城市道路兩旁是專供滅火時(shí)接水用的，它的名字叫（      ），我們都應(yīng)該保護(hù)它。10、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)立即（    ）。11、如果發(fā)現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即（      ）閥門，（     ）門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床沖出房間，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻（     ）就是生命。13、青少年期一般是指：12-（ ）歲。14、

40、記憶包括三個(gè)基本過程：編碼、保持、（ ）。15、某學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻常常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級(jí)干部。以求得心理滿足，這是采用了（ ）這種心理防御方式的表現(xiàn)。16、個(gè)人的發(fā)展是指人類身心的（ ）和成熟。17、人腦對(duì)事物之間規(guī)律或關(guān)系的反映是（ ）。18、個(gè)性傾向性主要包括：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念、理想、（ ）。19、氣質(zhì)可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、（ ）四中典型的類型。20、過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中保持和重視叫做（ ）。21、按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為生理需要和社會(huì)（ ）。22、中學(xué)生處于優(yōu)勢(shì)的思維形式是( )思維。23、智商IQ是智力的指標(biāo)，它是一個(gè)相對(duì)值，表示（ ）和（ ）之比。24、情緒健康的主要標(biāo)志是（ ）和心情愉快。25、1992年，由世界精神病協(xié)會(huì)發(fā)起，由世界衛(wèi)生組織確定，把每年（ ）定為“世界精神衛(wèi)生日”。26、中國(guó)第一心理實(shí)驗(yàn)室在（ ）建立。27、心理學(xué)家把記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、（ ）三個(gè)階段。28、心理學(xué)一詞源于