1、自律與自由2020疫情(yqng)下的返校第一頁，共21頁。終于回到了美好的校園我們(w men)懷著感恩之心特別感謝為疫情辛勤付出的醫(yī)務人員感謝為疫情付出的所有人員感謝我們(w men)自己沒有去添亂第二頁，共21頁。PART 01疫情下的自由PART 02自律和自由PART 03疫情下的自律目目錄錄(ml) 第三頁，共21頁。1 1PART 012.自由(zyu)的定義是指每個人自我該享有的言論、思想與行為權利。只要不是侵犯人權和違法亂紀的行為、言論、思想都有他存在的權利。3.法國大革命綱領性文件“自由即有權做一切無害(w hi)于他人的任何事情。”5.是人在自己(zj)所擁有的領域自主追

2、求自己(zj)設定目標的權利。自由是什么4、意指由憲法或根本法所保障的一種權利或自由權，能夠確保人民免于遭受某一專制政權的奴役、監(jiān)禁或控制，或是確保人民能獲得解放。1.任性意義的自由。想說什么就說什么，想做什么就做什么。自由專放任。6.按規(guī)律辦事意義下的自由，所謂對必然的認識和改造。第四頁，共21頁。自由(zyu)是什么談談這樣戴口罩的好處(ho chu)和壞處？第五頁，共21頁。反方： “自由即有權做一切無害于他人(trn)的任何事情。” 人權宣言第4條，1789年正方：任性意義的自由(zyu)。想說什么就說什么，想做什么就做什么。自由(zyu)是什么辯論：疫情下那種自由才是真正的自由？VS

3、第六頁，共21頁。自由(zyu)是什么自由只是相對的當個人的自由不違法法律、公共道德、他人自由時，你可以充分(chngfn)享受這種自由如果影響到了上述這些，自由就要受限制。這樣社會才能有秩序，有保障。第七頁，共21頁。2 2PART 02自律(z l)和自由自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督(jind)的的情況下，通過自己要求自己，變被動為情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行

4、動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的工作生活爭取更大的自由。工作生活爭取更大的自由。第八頁，共21頁。自律(z l)和自由不戴口罩，隨時取口罩，隨時玩手機，隨時說話，隨時喧嘩，想干啥就干啥，你們沒有意識到的是，他們的生活，其實正在被這些科技產(chǎn)品和負能量干擾，他們的生活，已經(jīng)不是自發(fā)形成的。他們連正常的、最基本的生活作息(zux)都掌控不了，談何自由？第九頁，共21頁。自律(z l)和自由只有自己充分自律，自己約束自己的行為，自覺遵守國家(guji)的法律，遵守各種規(guī)章制度才能保證自己獲得自由，否則就會失去源自由。所以自律是自由的前提，自由是自律的最高目標。第十頁，共

5、21頁。疫情(yqng)下的自律3 3PART 03學生(xu sheng)開學就證明疫情結束嗎？第十一頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律因為(yn wi)國外的疫情正值高峰期我國的疫情(yqng)雖然得已控制但并不代表疫情完全結束第十二頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律開學(ki xu)期間，同學們戴好口罩是必須的第十三頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律不要因為戴上口罩(kuzho)不舒服而摘掉口罩(kuzho)第十四頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律不要(byo)大量的聚集玩耍，保持好安全距離第十五頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律放學后盡量(jnling)不要在外逗留第十六頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律回到家第一時間進行肥皂，洗手(x shu)液流動水洗手(x shu)，換掉上學的衣服和鞋子放置通風口進行通風。第十七頁，共21頁。疫情(yqng)下的自律跟以前一樣，按時完成(wn chng)作業(yè)，按時