1、網頁制作技術 Dreamweave課程任務教學設計方案教師：序號:教學項目 （任務）名稱文本網頁制作課時數4教學內容主要知識點1.建立站點的目錄結構、文件和文件夾命名方式2.設置網頁的首選參數和頁面屬性3.輸入、編輯、設置文本4.項目列表、特殊符號、換行、分段等操作重點、難點1.重點：站點的目錄結構、頁面屬性設置、文本屬性、換行和分段2.難點：首選參數、文字屬性、項目符號、特殊符號等教學目標知識目標1.掌握文件夾和文件的命名規則、目錄結構要求2.了解頁面屬性設置的意義3.了解文本的作用及操作方法技能目標1.能正確建立站點的目錄結構2.能正確給文件和文件夾命名3.能在DW中設置首選參數和頁面屬性

2、4.能用多種方式輸入和編輯文本（空格、分行、分段）5.會在屬性面板中設置文本屬性6.能使用和修改項目列表7.能在網頁中插入特殊字符、水平線、日期等符號方法能力1.培養學生的自我學習能力2.培養學生的借鑒和參考的能力3.培養學生的獨立觀察和思考能力職業素養1.培養學生的溝通和適應能力2.培養學生的團隊協作能力3.培養學生的學習能力學生情況分析學生已經具有計算機基礎、Photoshop、平面設計等知識，也具有一疋的觀祭能力、分析能力和思維能力，但由于他們的學習積極性和主動性不足，學習方法上 也存在欠缺，因此，學習易受到外因的影響，持續時間也不長久。教學環境要求多媒體計算機機房，安裝了windows

3、操作系統、Dreamweaver、Photoshop等軟件教學方法講授法、任務驅動法、項目教學法、演示法、探究法、練習法教學手段多媒體計算機、視頻錄像、演示文稿、教學過程設計教學步驟教學內容學生活動時間分配1.呈現教學目標2.30分鐘微練習13.創設情境， 提出大 任務1或項目1難度：初階4.學生在教師指導 下完成任務1.教師點名，學生簽到2.教師呈現一張文本網頁，通過分析該網頁來向學生提出今天的教學目標。3.教師在投影中呈現教學目標1.教師使用“講、練結合”的方法讓學生完成小任務。-PPT顯示任務內容-任務1:建立一個站點，并設置站點目錄結構（要點：強調站點的重要意義、目錄結構的設置、文件命

4、名要用字母，盡量不用中文）任務2:輸入文本、編輯文本、設置文本屬性、 換行、分段、設置空格（要點：2種文本輸入方法、屬性面板的操作，讓學生對比分段和換行的區別）任務3:項目列表、編號列表、特殊付號輸入（要點：如何設置列表、空格、橫線。注意學生的操作）2.任務完成之后，教師記錄學生完成情況，并 點評。11.教師提出一個綜合任務，并向學生呈現網頁的效果圖2.具體任務要求：a）建站點，設置好首選參數和頁面屬性b）新建頁面，輸入并設置文本C）改變文本屬性d）保存網頁e）瀏覽網頁效果3.注意要點：教師向學生提供教學的資源和具 體操作步驟，并引導學生進行自主學習。（微視頻、具體的操作步驟）1.教師向學生講

5、解和演示完成任務的方法2.教師可以提供具體的步驟、微視頻等學生練習1獲取資源，準備開始學生練習115分鐘30分鐘15分鐘55分鐘15.任務總結與評價11.教師將學生完成任務時出現的問題進行匯總2.教師重點講解冋題的解決方法1學生解決問 題110分鐘16.教師布置新的任務2（難度：中階）11.教師布置大任務2，和任務1相類似2.教師規定任務完成時間，學生獨立完成任務115分鐘17.學生獨立完成新 的任務（教師計時，）1.為了提高學生的積極性，教師可以考慮使用計時競爭的方法，前20名完成的學生將加分。2.教師巡視，為學生提供適當的幫助。獨立完成任 務55分鐘8.教師做單元總結 與評價1.教師檢查學生作業，2.教師可以將學生的作業在課堂上分享，并予 以點評。提交作業5分鐘作業課