1、1 / 5“6+1”天天練（7）一、選擇題1 . （2019 湖北武漢調研）線粒體和葉綠體是植物細胞內進行能量轉換的重要場所，二者具有一定的相似性。下列表述錯誤的是（）a.二者都具有基質，在基質中都能合成atp b.二者都含有 dna 其 dnatb 能控制蛋白質的合成c.二者都由兩層膜包被而成，內膜、外膜的作用不同d.二者在進行能量轉換的過程中，都伴隨著氣體的交換答案 a 有氧呼吸第二階段在線粒體基質中進行，該過程可生成少量的atp,葉綠體基質是暗反應的主要場所，一般認為葉綠體基質不能合成 atp,a 錯誤；線粒體和葉綠體都是半自主性細胞器，二者都含有 dna 其 dnatb 能控制蛋白質的

2、合成 ,b 正確；線粒體和葉綠體都由兩層膜包被而成，且內膜和外膜的作用不同，c正確；線粒體和葉綠體在進行能量轉換的過程中，都伴隨著氣體的交換， d正確。2 . （2019陜西寶雞一模）下列有關酶和atp的敘述正確的是（）a.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核甘酸b.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率c.atp中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能d.atp中的“a”與構成核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）中的“a”表示相同物質答案 c 酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核甘酸,a 錯誤; 酶通過降低化學反應活化能來提高化學反應速率，酶不為反應提供能量,b 錯誤;atp

3、中的能量可以來源于光能（光合作用中光反應階段合成的 atp ）、化學能（呼吸作用合成的atp ）, 也可以轉化為光能（螢火蟲發光）和化學能（大分子物質的合成） ,c 正確;atp中的“a”與構成核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）中的“a”表示不同物質， atp中的“a”表示腺甘，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）中的“a”表示月 m喋吟， d錯誤。3 . （2019河北石家莊一模）下列有關說法正確的是（）a.人從 25 c 到 5 c 的環境時，機體散熱量和皮膚血流量均減少b.人吃的食物過咸時，垂體分泌的抗利尿激素增加，促進水的重吸收，使尿量減少c.環境中的 co濃度適當增加時，植物光補償點向左移動而

4、光飽和點向右移動d.適當增加光照強度，短時間內，植物光合作用過程中g的含量增加， c5的含量減少答案 c 人2/5從 25 c 到 5 c 的環境時，機體產熱量增加，散熱量也增加，a錯誤；抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的 ,b 錯誤；植物光補償點為植物光合作用速率與細胞呼吸速率相等時的光照強度，環境中的 co濃度適當增加時，植物的光合作用速率增加，而細胞呼吸速率基本不變，植物光補償點應向左移動，植物光飽和點為植物光合作用速率最高時所需的最小光照強度,環境中的 co濃度適當增加，植物的光合作用速率增加,需要的氧和 at團曾加，故植物光飽和點應向右移動， c正確；當未達到光飽和點時，適當增加光照強

5、度，光反應產生的氧和 atm曾加,c3的還原速率增加，而 co的固定速率短時間內不變，故適當增加光照強度，短時間內, 植物光合作用過程中c3的含量減少 ,c5的含量增加， d錯誤。4. （2019江西南昌聯考）赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的節間伸長。將赤霉素（ ga ）滴于水稻胚芽鞘與第一葉之間，在一定的濃度范圍內，第二葉葉鞘的伸長量與赤霉素濃度的關系如圖因此可以通過測定第二葉葉鞘伸長量來進行樣品赤霉素含量的測定。下列關于該實驗的敘a.選擇的水稻種子每組數量及品種相同b.培養溫度的變化，會影響種子基因組直接表達的內源赤霉素含量變化c.通過圖示可判斷赤霉素可能不具有類似生長素作用的兩重性d.通過測

6、定第二葉葉鞘伸長量判斷赤霉素含量，應進行多組重復實驗答案 b 該實驗的目的是研究不同濃度赤霉素對水稻第二葉葉鞘伸長量的影響，實驗中選擇的水稻種子每組數量及品種應相同,a 正確；在此實驗過程中， 培養溫度要保持適宜且相同赤霉素的化學本質不是蛋白質， 因此赤霉素不是種子基因組直接表達的產物,b 錯誤；通過實 驗結果可知，不同赤霉素濃度下第二葉葉鞘的長度均大于對照組，且隨著赤霉素濃度的增加第二葉葉鞘的長度增加，據此推測赤霉素可能不具有類似生長素作用的兩重性（低濃度促進生長、高濃度抑制生長）,c 正確；要通過測定第二葉葉鞘伸長量來判斷樣品中赤霉素含量，應進行多組重復實驗，以減少誤差，d正確。3/55.

7、 （2019安徽合肥聯考）森林邊緣和草原相鄰的交錯區的生物多樣性極高，在交錯區內，單位面積的生物種類和種群密度較之相鄰群落均有所增加，生態學上把這種現象稱為“邊緣效應”。下列相關敘述錯誤的是（）a.交錯區內物種數較多，生物多樣性較高，食物網關系較復雜b.森林和草原的交錯區內，只存在群落的垂直結構，不存在水平結構c.發育較好的群落交錯區，可包括相鄰兩個群落共有的物種，還可能有其特有的物種 d. 邊緣區域群落的演替可能向相鄰的兩個群落發展，也可能發展成特有的群落答案 b 由題干可知，交錯區內的生物種類增加，物種數較多，生物多樣性較高，食物網關系復雜,a 正確；每一個群落都具有垂直結構和水平結構出錯

8、誤；發育較好的群落交錯區，除包括相鄰兩個群落共有的物種外，還可能出現因適應新的環境而出現的特有物種，c正確；由于環境的可變性，邊緣區域群落可以向不同的方向演替，d正確。6. （2019湖南長沙模擬）將蠶豆根尖分生區細胞先在含3h標記的胸腺喀呢脫氧核甘酸培養基中培養，使其完成一個細胞周期，并檢測放射性；然后在含秋水仙素但不含放射性標記的培養基中培養一個細胞周期的時間后，進行第二次檢測；最后在不含放射性標記的培養基中培養，使其完成一個細胞周期，在分裂中期進行第三次檢測，在培養結束后進行第四次檢測。下列有關說法中不正確的是（）a.第一次檢測時，細胞中每條染色體的dna 勻被標記b.第二次檢測時，細胞

9、中都有一半的染色體帶標記c.第三次檢測時，細胞中帶標記的染色單體占1/4 d.第四次檢測時，含標記的細胞中都有一半的染色體帶標記答案 d 由于 dna1 半保留復制，根尖分生區細胞在含3h標記的胸腺喀呢脫氧核甘酸培養基中培養，完成 1 個細胞周期，產生的兩個子細胞中所有染色體都有一條dna! 被3h標記,a 正確；在第二次培養時，細胞中新合成的dna1 都不帶標記，著絲點分裂使姐妹染色單體分離其中有一半子染色體不帶標記，在秋水仙素的作用下，細胞中的染色體數目加倍，故第二次檢測時，細胞中都有一半的染色體帶標記出正確；在第三次培養時，細胞中新合成的dnag 都不帶標記，中期時有 1/4 的染色單體

10、帶標記 ,3/4 的染色單體不帶標記， c正確；由于分裂后期姐妹染色單體分開，新形成的子染色體隨機移向細胞兩極，故第三次培養結束后，最終產生的細胞中含有被標記的染色體數目不能確定，d錯誤。二、非選擇題4/57. （2019河北唐山高三測試）用野生型果蠅（均為純合子）培育出兩個果蠅突變品系一一黑檀體和黑條體，兩個品系都是染色體上的基因發生隱性突變所致，且這兩個突變品系與野生型都只有一對等位基因存在差異。請回答：（1）選擇 果蠅通過一次雜交實驗判斷果蠅體色的遺傳方式,若實驗預期為, 則可推測控制果蠅野生型的基因位于 x 染色體上。（2）經大量實驗，實驗結果不支持上述推論。為進一步確定突變品系基因在

11、染色體上的位置關系, 可利用黑檀體和黑條體果蠅雜交，統計子代的性狀及分離比。若 fi未出現野生型,則可以推測黑檀體與黑條體基因的關系是基因。若 fi表現為野生型， fi自交產生的 f2野生型和突變型的比例接近于，可知控制黑檀體與黑條體的基因位于兩對同源染色體上。若 fi表現為野生型， fi自交產生的 f2野生型和突變型的比例接近于，說明控制黑檀體與黑條體的基因位于一對同源染色體上。（注：不考慮交叉互換）答案（ i ）野生型雄性和黑檀體（或黑條體）雌性子代雄性都是黑檀體（或黑條體）、雌性都為野生型（2）等位9 ：7 i ：1 解析（ i ）據題干信息，黑檀體與黑條體兩個品系都是由隱性基因突變導致

12、的，若要證明控制體色的基因位于x染色體上，設計思路是選擇隱性純合的雌性個體與顯性的雄性個體雜交后代雄性都表現為隱性性狀，雌性都表現為顯性性狀。按此思路，選擇黑檀體（或黑條體）雌果蠅與野生型的雄果蠅雜交，后代雌果蠅都是野生型，雄果蠅都是黑檀體（或黑條體）。大量實驗結果不支持控制果蠅體色的基因位于x染色體上，則控制體色的基因位于常染色體上。若控制黑檀體和黑條體的基因為等位基因，設為 ai 、a2, 黑檀體與黑條體果蠅雜交，后代的基因型為aia2, 不表現為野生型。若控制黑檀體與黑條體的基因位于兩對同源染色體上，設相關基因為a/a、b/b, 則親代野生型果蠅的基因型為 aabb同時具備 a與 b才 能表現為野生型，黑檀體果蠅的基因型為 aabb（或 aabb ）, 黑條體果蠅的基因型為aabb域 aabb）, 二者雜交所得 fi的基因型為 aabb,都表現為野生型， fi自交產生的 f2基因型為 9/i6 a_b_2 3/i6a_bb 、3/i6aab_ 、i/i6aabb,野生型與突變型的比例為9：7。若控制黑檀體與黑條體的基因位