1、精品文檔家長會活動方案設計意圖：家庭是幼兒園的重要合作伙伴， 家長是孩子的第一任啟蒙老師。 要實現高質 量的幼兒教育， 促進幼兒健康和諧地發展， 需要家庭、 幼兒園這兩大教育環境發 揮各自優勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師 的重要職責。 只有家園配合一致， 才能真正實現因人施教， 才能使教育的微環境 充分體現，才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。活動目標：1幫助家長了解幼兒在園的情況，了解科學的育兒知識。 2進一步增進家園間的聯系和交流。活動準備：1. 場地：本班教室2. 照相機活動地點：各班教室活動流程： 活動一：家長會1 各班 .班級情況介紹2. 本學期工作重

2、點本學期我們繼續開展主題探索活動， 上學期主題活動的開展都得到了許多家 長的支持與配合， 為我們的工作開展起到了極大的幫助。 在今后的主題活動開展 中同樣需要各位家長配合、 支持我們。 有些物品需要家長帶來的， 請你接孩子時 及時的看一看我們的通知和要求。 也有一些是需要家長知識準備上的配合： 比如 有些家長具備某方面的專業知識， 而我們正需要這方面的知識、 也希望你能幫助 我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養也將作為本學期的工作要點。一、教育教學方面：由于中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動 的量有了更大的需求。 孩子有太多的精力想發泄， 活潑好動的他們在課堂常規就 出現了兩

3、個問題： 1.部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關 的事。2.一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉 手，想說就說十分的隨意。 （這些都是幼兒發展的必經階段，請家長不要因為這 樣就打罵幼兒。）為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出 發，盡可能地設計一些孩子感興趣的， 來源于孩子生活的課。 讓他們運用多種感 官積極參與在玩中學， 依次提高他們的注意力和活動的興趣。 對那些表現不活躍 或注意力不集中的孩子， 我會在下課后個別談話， 積極鼓勵他們在下一堂課中有 更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。二、生活習慣方

4、面： 在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。 一是吃飯愛講 話，我們并不是絕對不許孩子講話， 這是不符合新的教育觀念的， 但孩子們閑聊 起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從 11 點鐘吃到 1 點。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃 的東西扔到別人碗里。 三是挑食， 常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。 經過中班上學 期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然， 吃飯有不良習慣的幼兒還是有， 其中也有一些家庭的原因， 如有個別家長怕孩子 吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座 的家長今后也注意一

5、下。三、行為習慣的培養：俗話說： “沒有規矩，不成方圓。 ”幼兒良好文明的行 為習慣是班級開展工作的保證。 在日常教育中。 我們注重多途徑、 多渠道對幼兒 進行行為習慣的培養。 針對本班出現的爭執、 攻擊性行為等。 我們采取了一系列 的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩” 、“快樂在 哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處， 并抓住實例，引導幼兒分析： 他們為什么爭吵？爭吵時表情動作如何？有更好的 解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執甚至動手帶來的壞處。 其次，抓個別教育， 針 對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分

6、發小 星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點、爭取進步的愿望四、需要家長配合的工作： 在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持， 在此真誠感謝各位家長 對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們 的各項工作！ 我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿， 那就是讓我們的孩子 具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心 愿，讓我們互相理解、 互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。 因此希望各位能配合我們做好一些工作。1為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時 間，希望各位家長能盡量讓孩子在

7、8:00 到園。如果因為一些特殊原因遲入園， 請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。2如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及 時告訴老師， 以便我們能多關注孩子， 避免意外事故的發生。 生病的孩子需喂藥 的，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量。3孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現在幼兒已進入中 班下學期， 要有一定的獨立能力和生活自理能力， 這樣有助于孩子更好地適應集 體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成， 并指導鼓勵孩子把衣褲疊 放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉， 盡量要求孩子做到自己的事情

8、自己做。4請幼兒每天將自己的園卡、書本、鉛筆、作業本等裝入書包內帶來。在 家請家長輔導孩子鞏固當天所學內容，同時請家長關注本班的家園聯系欄。5為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業6為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如 有特殊情況的， 請及時告訴我。 這里還有一點要強調的事， 園車接送的幼兒家長 請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好， 以確保幼兒的安全， 防止幼兒因貪玩走丟或發生意外。7如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。 活動二：義賣各位家長，現在進

9、行我們的第二個議程， 作為父母， 我們都希望孩子有一個 健康快樂的童年， 但更希望他們從小就是一個有愛心、 有責任心的人。懂得感恩， 懂得愛祖國、愛社會，懂得愛父母、愛老師、愛同學、甚至愛身邊的每一個人， 愛就是關心、是幫助、是給予、是奉獻。為了響應市創建“世界友好兒童城市” 的號召，我園也開展了一系列的此類活動，如 3 月份的兒童友好之“崇文尚禮” 行動月，, 4 月份的兒童友好之“崇文尚禮”親子閱讀節） ，還有 5 月份的關愛 “留守兒童”系列活動。今天我們要舉行的就是“獻愛心、助貧困、促友好”的這么一個義賣活動， 通過這次活動， 我們希望每一個孩子充分體驗關心他人所帶來的喜悅心情， 并能 通過親手制作手工作品進行義賣， 增進幼兒的社會交往和社會實踐能力。 在這里 我們要感謝各位廣大家長在百忙中抽出空余時間來制作的精美手工作品， 為我們 的義賣增加了一道亮麗的風景線。義賣流程：1. 等會下去的時候請家長將自己制作的手工作品以及舊玩具和圖書放在相 應的桌上。2. 放好后請家長有序的帶領孩子進入操場站好方陣。3. 主持人講話4. 義賣活動正式開始， 家長帶領幼兒購買物品， 并將買物品的錢放進愛心箱 愛心箱有專