1、教學工作計劃模板集合7篇教學工作計劃模板集合7篇時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才干發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教學工作計劃7篇，僅供參照，大家一起來看看吧。教學工作計劃 篇1保持以同學發展為核心，促進備課組、同學與教師三位一體的和諧發展。積極挖掘同學的成功智力因素，為其終身發展奠定基礎;在先進的教學理念指導下，以“教材整合的施行與研究為課題，科研引領，在施行中研究，在研究中施行，以點帶面，逐步深入。持續提升課堂教學能力;在課改善程中，探究歷史備課組的特色建設;持續提升運用信息技術的能力，為課程教學服務。做好以下常規

2、工作：1.強化聽課、評課活動，更好地掌握教學的第一手資料，為提升教學質量服務。聽課節數在數量上確保，在質量上提升。2.備課組計劃的有效訂制：針對備課組的具體狀況制定一學期工作學習的計劃。3.充分利用我校導師及學科教研員的力量，展開各類公開課，歷史備課組本學期主要是展開3-4節公開課，確保質量。4.在日常教學工作中有意識去發現、及時總結與反思，逐步培養起與教育教學相結合的教科研意識。5.備課組活動制度化：本著“互相學習、互相交流、互相幫助、取長補短的原則，備課組二周一次，時間定在周二下午活動課;活動的要求：四定(按時、定主講人、定內容、定地點)，四統一(教學中統一進度、統一目標、統一難點和突破方

3、法、統一基本作業和測驗)。6.積極參加歷史科組的各項活動，充分發揮歷史學科的特色，結合各學科特點，進行學科間的密切交流、彼此借鑒、互相滲透。為做好歷史與生命教育的有機滲透出謀劃策，積極施行。7.配合落實好學校教研組的各項考核與檢查。8.同備課組強化聽課，取長補短。聽課者做好相關評課記錄，上課者作反思記錄。9.注重日常教學經驗積存，爭取教學水平、教學能力的不斷提升。10、教學中，對初一、初二年級同學做好學習習慣培養，注重同學學法的研究，注重同學能力培養和情趣激發的研究，提升課堂效率，作業上確保人人上交，及時訂正等。初二年級的歷史教學要從本學期始就為下學年的歷史中考做好準備。11.持續參加進修校舉

4、辦的歷史教師培訓班活動，積極參加各種教師技能大比武活動，提升自己。教學工作計劃 篇2為了使我院教學工作和教學活動有序的展開，在全面總結2x10年教學工作的基礎上，結合我院教學工作的實際，特制定本教學工作計劃。一、指導思想：以一般高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定為指導，從技能教育的要求出發，以提升教師自身業務素養和教育教學能力為前提，以全面實施教學改革，大力展開教研活動為載體，以全面發展同學的綜合素養為目的，以全面提升我院的教學質量為宗旨，科學規范實施目標考核細則，努力開創我院教學工作的新局面二、教學工作任務和目標：1、持續實施因人施教，因材施教。針對大同學，充分利用它們理論知識較豐富的特點

5、，多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發式教育為主，使他們的理論知識應用于臨床施行。針對中專生，主要以基本操作技術為主，并結合提問式教育，催促其學習，提升他們的學習主動性。2、分階段管理同學。實習初期實習1?月內，由于同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作積極主動，上進心強，但實際操作能力差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，并手把手教其操作，老師操作一定要規范使同學學到正規操作技術，養成合格習慣，然后逐步放手，讓同學鍛煉，但不放眼。實習中、末期實習2月椊崾此期大部分同學已經掌握了基礎操作技能，積極性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老必必需要加大考

6、核齲充分展開特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養其自信，但一定要強調醫療安全重要性，防止發生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解同學具體狀況，發現問題及時解決?3、帶動激勵全院臨床帶教老師的教學積極性。每月的業務學習、教學查房、病例討論內容安排給每位帶教老師替換負責，一來可促進他們熟悉業務，二來可鍛煉他們的講課能力，更好地完成帶教任務。4、實施人性化管理。嚴格要求同學的同時，也要關懷、愛護他們，了解思想動態，幫助他們解決實習中碰到的難題。三、工作要求及完成工作任務采納的措施：一強化培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業務水平的提升。1、組織教師參加集體備

7、課活動，共同學習先進理論和操作技術。2、組織好教師的業務學習，教師要進行自學，學習內容為國內外先進理念和新技術，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來。二強化聽課管理，促進領導、教師業務水平的提升。1、科室主任隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；2、院醫教科常常聽課，對課程講授進行打分；三、優化教學結構，大力展開教學研究工作。我院將積極展開教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學科為所學專業學科。為了調動廣大教師教研的積極性，臨床帶教老師依據研討的學科及自己教研能力，來積極參加教研活動，這樣不但能夠提升廣大教師的教研意識，體現自己教研能力方面的價值，而且能夠進

8、一步推動我院教學研究工作。四、強化教學信息反饋工作依據醫院教學工作信息反饋制度對實習同學采納隨機問卷調查臨床帶教老師的臨床帶教能力和同學掌握程度，以確保教學任務的順利完成和目標的實現，充分調動教師教學工作的積極性，及時發現問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提升教學質量，同時也便于教師在教學工作中進行公開、公正、公平地考評。五組織好實習生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評議出科鑒定實習帶教工作，給我們帶來新的機遇，新的挑戰，向我們提出了新的要求。我們堅信，有上級主管部門的正確領導和指導，有全院臨床帶教老師務實革新的工作態度，我們一定會開革新境界，結出新碩果，為全面提升我院的

9、教學質量而不懈努力！教學工作計劃 篇3一、同學基本狀況：本班共有44人，其中男生24人，女生20人。從上一學年度看，該班同學大多數同學積極要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，并積極參加學校和班級展開的各項活動，表現出了獨立思索和較為主動的參加意識。同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。同學們有了一定的安全意識和安全防衛知識。但是有的同學沒有較強的集體榮譽感，行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐，看來還必必需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般同學有較大的差異，本學期要在這部分同學身上多花些工夫。也有部分同學

10、由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本學期要多了解這些同學的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成合格的習慣。還有各別同學對集體活動態度冷淡，思想境界有待提升。二、班級工作重點及目標班級教育工作：重點強化行為習慣的養成教育，培養同學合格的行為習慣，持續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。作為畢業班，是一所學校的窗口，應該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養創造一個合格的人文環境，促使每一個同學健康活潑地成長，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：1、培養同學愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。2、培養同學合格的行為

11、習慣。培養同學“自強、自律、自理、自護、自學。3、培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。4、抓好班級中后進生的轉化工作，努力縮短優差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉變，從而促進班級的整體提升。5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，激勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。6、持續強化常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。三、具體措施：1、強化班級管理，充分發揮同學的

12、主人翁作用，逐漸完善值日生使命，徹底杜絕“臟、亂、差的現象發生。2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會、班會課強化學習小同學守則和各種禮儀常規，利用各種機遇對同學進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。3、美化教室環境，認真辦好每期的墻報，組建好圖書角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。4、保持展開每周的班隊活動，做到每周活動都由同學自己組織，自己準備，自己總結上周的工作，鍛煉同學獨立工作能力，培養同學興趣愛好，使同學得到全面發展。5、保持每月一次的班委會，持續提升小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織同學逐條學習了小同學日常行為規范、小同學守則結合班上的實際狀況展開了生動有趣的禮儀教育

13、活動。6、把安全教育放在首位。安全問題要保持周周講，天天查，持續在班上實施“三不、“三管章程，三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話不說。7、積極支持同學參加體育鍛煉，促進同學全面發展。8、要關懷同學的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做同學的知心朋友，嚴于律己，以身作則，用自己的.言行影響教育同學。9、常常保持與同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓

14、兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。10、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的使命，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。四、活動具體安排：9月份：1、開好收心會。2、評選優秀暑假作業。3、做好班級文化建設。4、強化文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育5、慶祝教師節。6、辦好第一期板報。10月份：1、強化健康教育、安全教育、文明禮貌教育。2、辦好“迎國慶專題板報和手抄報。3、組織同學參加學校達標運動

15、會。4、強化健康教育、安全教育、文明禮貌教育。5、班干部改選。6、班委對班內每周的生活、學習、工作做小結。11月份：1、11·9消防演習2、強化安全、健康教育。3、培訓小干部。4、文明禮儀伴我行班隊會展示。5、辦好黑板報、手抄報。6、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。12月份：1、展開“我心中的榜樣活動。2、慶祝元旦，舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。4、強化健康教育、安全教育、文明禮貌教育5、“三好同學、“優秀家長、“星級同學評選。元月份：1、全面總結本學期的工作。2、對同學進行假期法治和各項安全教育。教學

16、工作計劃 篇4一、基本狀況我?，F有教師14人，同學210余人。有現代遠程教育模式二配置。二、指導思想按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推動我校教學工作的全面現代化。三、工作目標任務本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提升。本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習

17、遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件制作方法。四、具體措施1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育同學愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真展開工作，填寫好各相關的記錄和表冊。3、重視管理員自身的業務學習，提升管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。4、持續管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣揚教育陣地。努力建設綠色網上家園!5、按時

18、接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。教學工作計劃 篇5一、指導思想以新課程標準為動力，深入展開教育教學研究，不斷提升教學效率，全面提升同學素養，使學校的體育工作越上一個新臺階。以 “健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素養教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深入教學改革，全面推動素養教育。落實小同學體制健康標準。爭創學校的體育特色，培養全面發展的同學。二、工作目標：1、提升教學質量。2、強化業余訓練，提升運動質量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規，提升課堂質量2、規范實施同學體質健康標準嚴格執行課程計

19、劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動，確保同學天天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。實施同學體質健康標準，積極測試，準時上報。 建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育比賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好嚴密而具體的計劃。天天確保訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。強化乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優異成績。3、做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。四、活動安排第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。第二周、制定教學計劃，

20、備好課，認真進行體育教學工作。 第三周、各訓練隊體育興趣小組制定訓練計劃第四周、認真學習播操。第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。第六周、準備區夏季運動會計劃第七周、做好大課間活動的工作。第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。第九周、積極進行運動會訓練第十周、配合好學校期中考試第十一周、積極進行運動會訓練第十二周、強化同學運動會訓練，早晚訓第十三周、強化同學運動會訓練，早晚訓 第十四周、六一活動體育活動排練 第十五周、配合六一活動演出 第十六周、區運動會 第十七周、區運動會總結第十八周、考查同學體育成績。 第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學期期末考試教學工作計劃 篇6一、指導思

21、想八年級地理學科將要學習中國地理，這是一個既熟悉又陌生的領域，但是由于中國疆域太大，太遼闊，同學們的了解熟悉不免有很大的局限性，加上他們只是結構的不完整，熟悉上的不全面，使得他們知其一不知其二，應該說他們的中國地理知識還有很大缺陷，不夠以滿足成長對地理知識的必必需要，另外八年級同學在七年級進行了一年的地理學習，具備了一定的讀圖能力，地理思維能力，地理學習動機，地理學習興趣，獨立分析問題的能力，可以說他們大部分基本具備地理學習的能力，當然在學習地理過程中他們也會碰到許多問題，碰到許多障礙，對地理學習出現一些疑惑，甚至有點討厭，對同學學習地理出現的問題的思索也將是八年級地理教學的一大課題，八年級地

22、理課程的可設正好可以彌補同學對地理知識的渴求，同事在學習地理知識過程中，不僅可以增長才干，培養學習興趣，更重要的是對祖國的關懷與熱愛，與與日俱增，在潛隱默化中提升了他們的思想熟悉水平與道德情操二、狀況分析(一)教材分析第一章中國的疆域與人口本章主要學習中國疆域概況，人口與民族特點，構成與分布，掌握行政區劃分的標準，本章的教學重點是中國疆域概況，人口與民族特點及分布特點，行政區劃分標準及行政區劃構成，本章的教學難點是掌握三十四個省級行政區劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區劃的地理位置，記住中國省級行政區劃圖第二章中國的自然環境本章的內容較多，包括中國的地勢特點與地形特點，掌握四大高原，

23、四大盆地，三大平原，三大丘陵的地理位置和特點，學習中國的氣候類型及其分布，中國河流與分布，區分季風區與非季風區，內流區與外流區，內流河與外流河的特點，本章在中國地理中占有重要的作用，內容繁多，難度較大，教學中應注意結合主體模型圖，以幫助同學理解和掌握第三章中國的自然環境本章主要學習中國的自然環境概況，包括礦產資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學習它們的分布及特點，通過學習本章理解人口問題對自然環境的影響，明確節約自然環境的意義，本章的教學重點是部分重要的自然環境的分布，本章的教學難點是部分重要礦產資源如煤鐵，石油，鐵礦和有色金屬的分布第四章中國的區域差異本章主要內容是學習中國四大地

24、區的概況和自然地理特點，本章的教學重點包括中國地理中最重要的三大地理界線，尤其是秦嶺淮河線在中國自然地理上的重要意義，其次是四大地理區域各自的自然地理特色，教學難點是理解三大地理界線兩側不同的自然地理特色形成的原因三、教學目標通過本學期地理教學，使同學能比較熟練的運用所學的地理知識理解生活中的地理現象，進一步提升閱讀地圖的能力和分析推理能力，提升同學繪圖的能力，同時通過本學期地理教學，使同學掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口，民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會經濟，環境帶來的壓力，掌握中國的自然環境，包括地形，地勢，氣候，河流概括，及其互相之間的聯系與影響，了解中國自然資源

25、分布和自然環境所面臨的狀況，熟悉能源危機和環境問題給社會、經濟發展造成的不良影響，提升同學節能，節約的主動意識，熟悉祖國各地風土人情和地區差異四、教學措施1、教學中充分發揮雙主體作用，采納各種形式，給同學一個學習探究，合作的空間，培養學習地理的興趣，積極性和主動性，在強化“雙基的基礎上，注重過程和方法、情感和態度，價值觀的形成與培養2、有計劃，有步驟地指導同學他提升讀圖能力，并且要大力開發課程資源，豐富同學的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理3、教學中做到精講，重知識體系，結構，聯系和思維方法及解題思路，不要面面俱到，拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提升課堂效益，訓練題做到精選，精練，

26、激勵微型試題，做到講練結合，努力提升效率4、重點熱點抓輻射，重點依據生活實際的具體問題，運用地理知識解決問題，學以致用，活學活用，切忌將教材內容重復復習一遍，運用探究性，自主性的學習方法，互相研究，歸納，讓同學從教材內容中挖掘有一定思維深度的問題，激活同學思維，培養同學思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射5、抓好常規地理課堂教學，認真備好每一節課，搞好集體備課，努力講好每一節課，講究學習的實效性6、認真學習新課程標準理論，領會新課標精髓，用科學理論指導教學施行7、教學中關注同學的身心發展，結合學科特點，展開學科知識比賽，激發同學學習興趣五、教研重點與教改專題“洋思中學教學模式的施行教學工作

27、計劃 篇7一、工作目標1、抓好初三畢業班工作，完成教育局下達的高中和職教招生任務，中考成績顯然攀升。2、初一、初二今學期期末各學科總評成績位居全縣鄉鎮前三名，下學期位居全縣鄉鎮前二名;初三年級今學期期末各學科總評成績位居全縣鄉鎮前三名，下學期位居全縣鄉鎮前二名。3、全面落實以“三環節為重點的教學改革，優化教學常規，扎實提升課堂教學質量。4、圍繞課堂，為了課堂，服務課堂，培養一支水平高，樂奉獻的教師隊伍，通過讀書學習，研究，讓每位教師有所發展，有所提升，激勵教師成為學科教學的專家。5、落實好教學常規，結合新狀況，分類推動，逐步實現電子化備課，無紙化辦公，對傳統的教學各環克制定新標準，采納新舉措6

28、、同學鞏固率達98以上，確保同學不人為的流失。7、初中同學及格率達95%，80%的同學得分率達80%以上，同學雙基扎實，熟練掌握知識產生的過程和方法，情感態度價值觀得到有效提升。二、工作重點及工作措施1.強化質量目標意識，規范年級管理開學初，學校提出初中教學質量目標定位為：全面推動素養教育，大面積提升教育教學質量，依據各年級基礎和實際狀況，確定三個年級在全縣初中校中的目標位置。同時，依據各年級同學不同特點和學習任務，初一重點是做好中小學銜接工作，抓同學的行為習慣和合格學習習慣的培養，旨在夯實基礎。初一只要把同學習慣培養好了，不愁質量上不了。初二隨課程增加，學習任務的加重和要求的提升，同學兩極分

29、化最嚴重，年級工作的重點是強化管理，做好課堂教學中的防差補差工作，尤其是防差工作。我們要求教師認真借鑒洋思經驗，力求做到“日日清，周周清，月月清，不讓同學掉隊，謹防學困生隊伍的擴展。初三是九年義務教育的沖刺階段，面臨就業和升學的挑戰，重點是教育同學樹立“一顆紅心，兩種準備的思想，抓兩頭促中間，大面積提升教育教學質量。我認為，在策略上，初三是重點，但初一是基礎，而初二是關鍵，因為初三大家都較關注，質量這根弦繃得較緊，因此，初三工作只要在戰略上把握方向，在戰術上一絲不茍，就不會出大的偏差。2.強化考試管理，抓好考后分析學期教學抓嚴三個細節，即圍繞期中、期末的兩次考試，中間穿插兩次教育教學狀況調研即

30、月考，抓嚴三個細節：一是考前宣揚發動到位，形成合格的學風;二是考試組織到位，形成合格的考風;三是考后分析到位，形成合格的教風，以達到反思、改善和提升的效果。這三個細節中，尤其注重第三個細節考后的分析。通過分析，總結得失，反思前期工作，促進下階段的工作。我們采納的措施，就班級層面而言，主要有召開主題班會，每班出好一期專題板報，召開家長會，依據不同層次同學分別召開同學會，班主任和任課教師每次考后必必需同每位同學談心一次等。就學校層面而言，首先是成立領導小組，對各年級進行調研分析，以班級為單位，由班主任主持召集任課教師召開分析會;其次是由校長室與各別落差大的學科教師談心交流;其三是由年級教導處對各年級各別薄弱學科組織抽考，弄清薄弱原因，對癥下藥。這一系列扁平化的舉措，旨在通過分析總結，肯定好的做法，改善不夠之處，使下一步工作更具針對性、實效性，也有效地防止考后松懈情緒的發生。通過考后交流分析，體會心得，受益匪