1、五年級(jí)月考測(cè)試卷（一）（五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一二單元）一、基礎(chǔ)知識(shí)（ 18 分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) (8 分)Zhan maomu tongjimotianfu（）（）（）（）Tianyalimaoxiusebianjiang()()()()2、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并任選兩個(gè)詞語(yǔ)造句一（）千里翠色（精神飽（）杯水（）盡腦汁運(yùn)（(10 分)）流（）薪廢（）自如始料不（）飄帶舞（）忘食 隨心所（） 嚴(yán)陣（）黃一體）待二、詩(shī)文素養(yǎng)(24 分 )1、填一填 (16 分)（ 1）（），浪淘風(fēng)簸自天涯。（ 2）草鋪橫野六七里，（）。（ 3）天行健，（）。（ 4）莫等閑，（），（）。（ 5）少年易老學(xué)難成，（）。（ 6）（）

2、，不是遮頭是使風(fēng)。（ 7）大兒除豆溪東，（）。（ 8）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，（）。2、按課文內(nèi)容填空 (8 分 )（1）那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國(guó)畫(huà)那樣，到處（），輕輕流入云際。（2）他想了一會(huì)，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。 （）需要它”它就在（）很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。 （）遇到干旱還是洪水，它（）那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。 ”三、快樂(lè)閱讀（ 28 分）（一）爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)： “不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)

3、點(diǎn)聲音，您不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。 ”爸爸想了想，笑笑說(shuō)： “也許，你的想法更美些。 ”1、 我能聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的含義。 （4 分）侵犯：寂寞：2、 縮句鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。 （2 分）縮為：。3、 短文寫(xiě)出了作者小時(shí)候的非常有趣的一件事。（4 分）這件事是：表達(dá)了作者：4、這段短文選自課文，作者是（。），她的小名叫（）。（ 二）看到阿明、阿善、阿立、阿忠四個(gè)人拿著風(fēng)箏的背影，消失在常常放風(fēng)箏的小山上，阿萬(wàn)的心里有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。一個(gè)學(xué)

4、期來(lái)，他寄住在舅舅家，和他們四個(gè)人混得比親兄弟還要熟了，每天一起讀書(shū)，一起玩，一起到山坡上放風(fēng)箏，幾乎沒(méi)有一天不聚在一起。現(xiàn)在爸爸跑船回來(lái)了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。雖然很高興，可是一想到要和他們拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。他相信無(wú)論如何他們一定會(huì)來(lái)送他的，所以讓媽媽先走，他一個(gè)人在舅舅家里等，沒(méi)想到等了很久還是沒(méi)看到他們的人影。更沒(méi)想到他們竟還有心情跑到小山上放風(fēng)箏。他含著眼淚，沿著山下的小路往前走，強(qiáng)迫自己盡量不要往小山上看。“阿萬(wàn)！”忽然，他聽(tīng)到背后呼叫的聲音。他轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)他們四個(gè)人站在小山上跟他揮手，四只風(fēng)箏在他們身后高高地升起。風(fēng)箏上面寫(xiě)著四個(gè)斗大的字阿萬(wàn)再見(jiàn)。阿善從后面

5、跑過(guò)來(lái)，跑得氣喘吁吁地說(shuō)：“我們把風(fēng)箏系在高高的樹(shù)上，要讓你走很遠(yuǎn)了。還看得見(jiàn)。”“好好保重！ ”他緊緊地握著四個(gè)人的手，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。阿萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大家會(huì)用這種方式來(lái)跟自己道別。走了很遠(yuǎn)了，風(fēng)箏還在天上飄著。他頻頻地回頭，看那高高飛起的風(fēng)箏，淚水沿著臉頰往下滑落，模糊了風(fēng)箏上的字跡。淚眼中，四只風(fēng)箏變成四張友善的臉，在空中飄著。1、文章幾次寫(xiě)到了“淚水”？每一次表達(dá)了怎樣的感情？（4 分）2、先在文中畫(huà)出一處自己深受感動(dòng)的地方，再寫(xiě)出自己的想法。（4 分）3、破折號(hào)有以下用法，看看文中的三處破折號(hào)，是那種用法（3 分）A、表示注釋、說(shuō)明。B、表示意思的遞進(jìn)。C、表示意思的轉(zhuǎn)折。D、表示聲音或感情的延續(xù)。第一處（）；第二處（）；第三處（）。4、 讀了短文你一定有很多話要說(shuō)，那就寫(xiě)下來(lái)吧。（4 分）四、習(xí)作園地。（30 分）請(qǐng)你寫(xiě)一封信給