1、xx年職稱專業(yè)技巧小我年關(guān)工作總結(jié)申報(bào) xx年職稱專業(yè)技巧小我年關(guān)工作總結(jié)申報(bào) 工作總結(jié) 本人自1999年3月來(lái)寶成技校工作以來(lái),本著積極賣力的立場(chǎng)，投身到黌舍的一切工作中去,保持盡力進(jìn)步本身的思惟政治水平和教授教化營(yíng)業(yè)才能。大年夜各方面嚴(yán)格請(qǐng)求本身,豐富常識(shí)層面,盡力進(jìn)步本身的營(yíng)業(yè)程度,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤奮懇,謹(jǐn)小慎微,使教導(dǎo)教授教化工作有籌劃、有組織、有步調(diào)地開(kāi)展。xx年7月持續(xù)深造本身，使本身在專業(yè)常識(shí)方面獲得了更大年夜的進(jìn)步。自xx年由練習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來(lái)，賣力耐勞，一絲不茍，積極進(jìn)修商量教授教化藝術(shù)，賡續(xù)進(jìn)步教授教化程度，鍥而不舍地研究營(yíng)業(yè)技能。下面就大年夜教授教化研

2、究角度，對(duì)我這xx年來(lái)的工作做以總結(jié)：一、思惟政治方面：我果斷擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的引導(dǎo),擁戴十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,積極參加黌舍的服治進(jìn)修,進(jìn)步思惟覺(jué)悟,酷愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè),自發(fā)遵守教師法中的司法律例,賣力履行教導(dǎo)方針,盡力摸索教導(dǎo)教授教化規(guī)律,積極參加教研晃蕩,服大年夜引導(dǎo),賣力完成各項(xiàng)工作,處處以身作那么,為人師表,賡續(xù)進(jìn)步本身的營(yíng)業(yè)程度。在新時(shí)代,緊緊建立辦事學(xué)生的理念,以學(xué)生為中間,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。二、小我簡(jiǎn)歷及教研結(jié)不雅：調(diào)到黌舍后，為了盡快改變角色，適應(yīng)工作的請(qǐng)求，我盡力進(jìn)修理論專業(yè)常識(shí)，結(jié)合本身實(shí)際著手才能，盡力進(jìn)步本身的崗?fù)ぜ寄埽鼙葦M闇練地進(jìn)行比擬復(fù)雜的電

3、子電路專業(yè)理論及學(xué)生練習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教授教化工作，我制訂了以下四點(diǎn)請(qǐng)求：(1)保持賣力備課。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教授教化方法,并對(duì)教授教化過(guò)程的法度典范及時(shí)光都做出安排,賣力備好教案。(2)盡力進(jìn)步教授教化技能,進(jìn)步教授教化質(zhì)量,使講解清楚化,層次化,精確化,情浸染,活潑化,做到線索清楚,層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深刻淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采取多種教授教化方法,用多媒體以及什物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自立進(jìn)修才能和學(xué)生在教室上進(jìn)修積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交換,充分表現(xiàn)學(xué)生的主體感化,繞揭捉生學(xué)得輕易,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)。同時(shí)在每一堂課上都充

4、分推敲每一個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)修需和才能,給他們?cè)O(shè)計(jì)不合的教授教化功課,提出不合的教授教化請(qǐng)求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都獲得進(jìn)步， 有些學(xué)生厭學(xué)情感嚴(yán)重,我起首大年夜思惟長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到進(jìn)修的重要性和須要性,激發(fā)他們的進(jìn)修興趣,讓他們意識(shí)到進(jìn)修并不是一項(xiàng)義務(wù),也不是一件苦楚的工作,而是在工作中須要而充滿樂(lè)趣的,大年夜而自發(fā)的把身心投放到進(jìn)修中去。如許,生的轉(zhuǎn)化,就由本來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)迫進(jìn)修轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知上來(lái)。在此根本上,再教給他們進(jìn)修的方法,進(jìn)步他們的技能。并賣力過(guò)細(xì)地做好查漏補(bǔ)缺工作。(3)我虛心就教其他教師,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的進(jìn)修上都積極收羅其他師長(zhǎng)教師的看法,多聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)教師

5、的課,做到邊聽(tīng)邊疆,形成具有本身特點(diǎn)的教授教化風(fēng)格。(4)賣力安排和批改功課：安排功課做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上彀查找相干內(nèi)容的標(biāo)題或根據(jù)實(shí)際本身出標(biāo)題。同時(shí)對(duì)學(xué)生的功課及時(shí)批改,賣力分析并記錄學(xué)生的功課情況,將他們?cè)诠φn過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)髦出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教授教化方法。經(jīng)由過(guò)程以上四點(diǎn)對(duì)本身的請(qǐng)求本人在教授教化中賡續(xù)的摸索，在練習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不著手的特點(diǎn)，我在每一節(jié)課停止后，都要進(jìn)行每個(gè)學(xué)生大年夜我面前經(jīng)由過(guò)程面試考察并手把手的教他們?cè)趺磻?yīng)用儀器對(duì)元器件短長(zhǎng)的測(cè)量，對(duì)有些學(xué)生不會(huì)的大年夜頭再來(lái)使他們有了濃厚興趣，使之每個(gè)學(xué)生

6、本身著手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn)，經(jīng)由過(guò)程技能考察每個(gè)學(xué)生都到達(dá)了90分以上的合格，如許鄙人學(xué)期里剛好黌舍里電子練習(xí)教室改革時(shí)，電路設(shè)計(jì)連接和焊接工作，應(yīng)悠揭捉生所學(xué)的常識(shí)博得了知足的效不雅，在黌舍規(guī)定的時(shí)光內(nèi)美滿的完成了練習(xí)教室操作控制臺(tái)義務(wù)。在盡力做好本職工作的同時(shí)，我十分重視持續(xù)再教導(dǎo)進(jìn)修屢次參加各級(jí)局部組織的技巧培訓(xùn)，xx年3月，我參加了寶雞市首期高等電器維修職業(yè)培訓(xùn)，并取得高等家電專業(yè)資格證書(shū)。我又狠下工夫，僅用一年的時(shí)光盡力完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件理論的進(jìn)修，同時(shí)很快地適應(yīng)保護(hù)維修工作，并擔(dān)負(fù)黌舍的辦公室和機(jī)房的保護(hù)工作，深得引導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地進(jìn)步本身的理論常識(shí)程度，在xx年7月參加高等

7、教導(dǎo)的"計(jì)算機(jī)與應(yīng)用"進(jìn)修，并以優(yōu)良的成就完成了學(xué)業(yè)。我最凸起的一點(diǎn)是，勤奮進(jìn)修，耐勞研究，在本職工作中發(fā)揮了積極感化。因?yàn)楣ぷ鞒錾瑢掖问艿礁骷?jí)引導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和師長(zhǎng)教師的肯定，在xx年9月份被黌舍評(píng)為"優(yōu)良教師"的稱號(hào)。三、學(xué)生治理方面：xx年9月起擔(dān)負(fù)班主任工作。班主任工作是一件義務(wù)大年夜,事煩瑣的工作。學(xué)生本來(lái)的根本差,對(duì)大年夜局部同窗來(lái)說(shuō),進(jìn)修起來(lái)都比擬吃力。我起首做好他們的思惟工作,克服他們的自卑心理,建立進(jìn)修的信念和勇氣。局部同窗操行出缺掉,規(guī)律不雅念不強(qiáng),我屢次找他們交心,大年夜思惟上引導(dǎo)他們,加強(qiáng)他們的規(guī)律不雅念,建立班級(jí)優(yōu)勝的學(xué)風(fēng)，形成好的班風(fēng)。在日常平凡,我大年夜生活上和進(jìn)修上等方面關(guān)心保護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。四、建議和假想：因?yàn)殡娮与娐穼I(yè)理論教授教化方面比擬抽象，學(xué)生難于懂得，為了使學(xué)生可以或許很好地控制這些常識(shí)技能，在給學(xué)生上課時(shí)應(yīng)盡量采取電路模仿板或多媒體flash動(dòng)畫(huà)模仿教授教化設(shè)備，還可以繞揭捉生自行著手裝接、演示，使學(xué)生更有興趣地輿解和控制專業(yè)常識(shí)和技能。總之,在以前的幾年