1、倍速學習法倍速學習法zhu主標主標副標副標首艘航空母艦首艘航空母艦 遼寧艦遼寧艦七嘴八舌話航母七嘴八舌話航母 遼寧艦殲遼寧艦殲-15-15起飛訓練起飛訓練高素質的遼寧艦官兵高素質的遼寧艦官兵成功著艦的殲成功著艦的殲-15 552-15 552號飛機號飛機英雄英雄 戴明盟戴明盟 來自東海艦隊來自東海艦隊 海空雄鷹團海空雄鷹團 依據依據導導學提綱，獨立學提綱，獨立思思考，在書本上考，在書本上標劃出來。之后，小組討論商標劃出來。之后，小組討論商議議。1 1、速讀全文，概括一下這篇通訊記、速讀全文，概括一下這篇通訊記錄了什么事件。錄了什么事件。2 2、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你、快速瀏覽課文，從這篇

2、通訊中你獲取了哪些信息？獲取了哪些信息？3 3、為何要詳細描述塔臺和飛行員的、為何要詳細描述塔臺和飛行員的對話？對話？4 4、為何多次描寫了周圍人的神態和、為何多次描寫了周圍人的神態和心情？心情？1 1、速讀全文，概括一下這篇通訊記錄了、速讀全文，概括一下這篇通訊記錄了什么事件。什么事件。2 2、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了哪些信息？了哪些信息？本文生動地記錄了殲本文生動地記錄了殲-15-15戰斗機戰斗機552552號在遼寧艦上號在遼寧艦上成功著艦的過程。成功著艦的過程。遼寧艦的航行位置遼寧艦的航行位置 ；殲；殲-15-15艦載機著艦訓練艦載機著艦訓練的

3、時間；艦載機著艦的難度和意義的時間；艦載機著艦的難度和意義 ；殲；殲-15-15成功著艦的過程；殲成功著艦的過程；殲-15-15成功著艦后工作人員成功著艦后工作人員的激動，歡呼和慶祝。中國人的自豪感。的激動，歡呼和慶祝。中國人的自豪感。學習小組成員展示。教師點評。學習小組成員展示。教師點評。 交代戰斗機殲交代戰斗機殲-15-15著艦的動作，著艦的動作，讓讀者如身臨其境，突出了戰斗機讓讀者如身臨其境，突出了戰斗機著艦前的緊張有序。著艦前的緊張有序。3 3、為何要詳細描述塔臺和飛行員的、為何要詳細描述塔臺和飛行員的對話？對話？側面烘托艦載機著艦風險極大、意側面烘托艦載機著艦風險極大、意義重大，突出

4、主題。表現人們對我義重大，突出主題。表現人們對我國航母艦載機首次著艦的關注；烘國航母艦載機首次著艦的關注；烘托當時緊張的氣氛。托當時緊張的氣氛。4 4、為何多次描寫了周圍人的神態和、為何多次描寫了周圍人的神態和心情？心情？1 1、同樣都是新聞題材，通、同樣都是新聞題材，通訊和消息有什么區別？訊和消息有什么區別？課堂總結課堂總結例如文中的比喻句。例如文中的比喻句。“刀尖上的舞蹈刀尖上的舞蹈”“凌波海燕凌波海燕”“疾如閃電疾如閃電”生動形象地寫出著艦的危險性。生動形象地寫出著艦的危險性。生動形象地寫出下降的殲生動形象地寫出下降的殲-15輕巧的飛行姿態。輕巧的飛行姿態。生動形象地寫出了艦載機飛行的速

5、度之快。生動形象地寫出了艦載機飛行的速度之快。 2 2、 這則振奮人心、凝聚正能量這則振奮人心、凝聚正能量的通訊被評為當年中國人民解放軍的通訊被評為當年中國人民解放軍新聞獎一等獎，深受廣大讀者的喜新聞獎一等獎，深受廣大讀者的喜愛。請說說你學完本文的感悟。愛。請說說你學完本文的感悟。當堂檢測當堂檢測1 1、選出對課文分析有誤的一項、選出對課文分析有誤的一項。A.A.這篇通訊洋溢著強烈的民族自豪感。這篇通訊洋溢著強烈的民族自豪感。B.B.文中交代某航母大國艦載機和飛機文中交代某航母大國艦載機和飛機著艦的事故數據，從側面襯托飛機著著艦的事故數據，從側面襯托飛機著艦難，危險度高。艦難，危險度高。C.C

6、.本文主標本文主標 報道了航母艦載戰斗機首報道了航母艦載戰斗機首架次成功著艦的經過，副標闡明了事架次成功著艦的經過，副標闡明了事件的重大意義。件的重大意義。D.D.本文語言生動形象，增強了文章的本文語言生動形象，增強了文章的感染力和可讀性。感染力和可讀性。C C主標主標副標副標著著陸（陸（ ）桅桅桿（桿（ ）咆）咆哮哮（ ）嫻嫻熟（熟（ ）默）默契契（ ）鐫鐫刻（刻（ ）艦艦艉艉（ ）湛湛藍（藍（ ）浩）浩瀚瀚（ ）凜冽凜冽（ ）無怨無）無怨無悔悔（ ）一絲不一絲不茍茍（ ）殫殫精竭慮（精竭慮（ ）澎湃澎湃（ ）zhuwixioxinqjunwizhnhnln lihugudnpng pi 課

7、堂總結課堂總結 教師點評教師點評 這篇通訊用生動細膩記述了我國這篇通訊用生動細膩記述了我國航空母艦首次成功著艦的過程，展示航空母艦首次成功著艦的過程，展示了我國在富國強兵的道路上取得的巨了我國在富國強兵的道路上取得的巨大進步，贊美了中國軍人自強不息、大進步，贊美了中國軍人自強不息、無私奉獻的精神，表達了中華民族的無私奉獻的精神，表達了中華民族的自豪感。自豪感。遼寧號航空母艦，簡稱遼寧號航空母艦，簡稱 遼寧艦遼寧艦 ，是中國人民解放軍海軍第，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。前身是蘇聯海軍的庫茲一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。前身是蘇聯海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦

8、良格號，改裝后中國將其稱為涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦良格號，改裝后中國將其稱為001001型航空母艦。型航空母艦。8080年代中后期，瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯解體，建年代中后期，瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯解體，建造工程中斷，完成度造工程中斷，完成度68%68%。19991999年，中國購買了瓦良格號，于年，中國購買了瓦良格號，于20022002年年3 3月月4 4日抵達大連港。日抵達大連港。20052005年年4 4月月2626日，開始由中國海軍繼續建造改進。解放軍的日，開始由中國海軍繼續建造改進。解放軍的目標是對此艘未完成建造的航空母艦進行更改制造，及將其用目標是對此艘未完成建造的

9、航空母艦進行更改制造，及將其用于科研、實驗及訓練用途。于科研、實驗及訓練用途。20122012年年9 9月月2525日，正式更名遼寧號，日，正式更名遼寧號，交付予中國人民解放軍海軍。交付予中國人民解放軍海軍。20132013年年1111月，遼寧艦從青島赴中國南海展開為期月，遼寧艦從青島赴中國南海展開為期4747天的海天的海上綜合演練，期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型上綜合演練，期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠洋航空母艦戰斗群，戰斗群編列近遠洋航空母艦戰斗群，戰斗群編列近2020艘各類艦艇。這是自冷艘各類艦艇。這是自冷戰結束以來除美國海軍外西太平洋地區最大的單國海上兵力集戰結束以來除美國海軍外西太平洋地區最大的單國海上兵力集結演練，亦標志著遼寧號航空母艦開始具備海上編隊戰斗群能結演練，亦標志著遼寧號航空母艦開始