1、散步教案1 教學目標 ：1、感受親情，體味濃重的情意。2、學習文章巧妙構思，體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。教學重點：1、體味濃濃的親情，品味語言的準確性。2、通過朗讀體會文章所蘊含的生活哲理。3、理解含義深刻的句子并進一步理解中國傳統的人文精神。4、學會在生活中的小事上感受親情之美，生活之美教學難點：1、理解“我”對生活的使命感。2、領悟儒家傳統文化的精神內核。教學課時 ：一課時教學過程 ；一、 導入新課 : 請學生介紹自己的家庭成員， 并談談當矛盾降臨之時， 誰主動承擔責任來化解，又是如何化解的呢？導出中年人“上有老，下有小”責任重大。二、初讀課文，讓學生談談從課文中讀懂

2、了什么內容。（1）三代人之間深沉的愛； （2）中年人的責任感；（ 3）一曲尊老愛幼的頌歌；（ 4）幸福的家庭是美好生命的搖籃；（5）互敬互愛的一家人三、再讀課文，說說你最欣賞作品中的哪個人物，并說說理由，建議采用跳讀的方式。我：孝順善良，關愛母親我的母親：慈愛親切，善解人意，愛護小輩我的妻子：溫柔賢惠我的兒子：天真活潑，聰明伶俐四、研讀賞析1、這個和美的家庭發生了什么矛盾？兒子要走小路，母親要走大路。2、在面對分歧時，我的決定是什么？“一霎時，我感到了責任的重大?！睘槭裁催@樣說？人到中年的“我”是家庭的主干，母親聽我的，兒子聽我的，妻子聽我的，現在祖孫發生了分歧等我定奪，處理好了，全家高高興興

3、，處理不好，別別扭扭就會影響家庭的和諧， 于是我感到責任的重大， 表達我對母親、 妻子和兒子三人濃濃的親情。3、從“我”的決定看出了什么？孝。儒家傳統文化在這里的投影。儒家注重個人的道德修養，講究家庭生活以孝為先。尊老愛幼矛盾時以“孝”為重。因為前文交代“母親又熬過了一個的冬天” ， 看出母親年紀已高， 作者不愿留下“子欲養而親不待”的遺憾。 “家有老人，是個寶?！边@樣做同時能也給兒子做出了很好的榜樣作用。4、文章并未寫妻子、兒子的反應，想象一下二人的反應？文中對妻子、兒子著墨不多，但他們也在盡自己所能維護著家的溫馨和諧。妻子溫柔賢惠； 兒子天真活潑， 聰明伶俐也非常懂事， 在爸爸做出決定后他

4、欣然接受沒有一點蠻橫無理的態度。5、想象一下如果父親做出了另一個決定，那么結果又是怎么樣的呢？這家人有良好的家風，對孩子疼愛但不溺愛。我們說榜樣的力量是無窮的，父親就做出了很好的榜樣。 兒子看到爸爸孝敬奶奶， 長大后他也一定會像爸爸一樣孝敬自己的父母，俗話說得好“父母是孩子最好的老師”“言教不如身教”，從小到大孩子就是在這潛移默化中學會了做人的道理。6、如果你是作品中的“兒子”，你會不會支持父親的決定？7、我背母親，妻子背兒子，二人背得吃力嗎？那么，為什么我們要慢慢地，穩穩地，走得很仔細，“好像我背上和她背上的加起來，就是整個世界”呢？文中“我”和妻子就代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養老

5、人，又要撫養孩子， 肩負著承前啟后的責任。 母親給我們以生命， 而兒子又是這生命的延續。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構成了生命的整體。 整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個家庭是這樣，一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣？所以說背起的是整個世界。這樣大詞小用， 透露出作者大有深意， 他想說的意思，超出了事情本身?！拔摇北衬赣H，妻背兒子，從表面上看，“我”害怕他們摔著， 其實也就是對老的尊敬， 對小的愛護。 作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛，對生命的珍愛，生命就像一只永不熄滅的火炬。五、鑒賞句子、段落（1）寫景的句子對南方初春田野的描寫（第四段）第 4 段描寫了新綠、嫩芽、咕咕的

6、冬水，寫出春的氣息。在這樣的氣息中，使人感覺到生命的存在，生命的召喚。正是因為感受到冬去春來，氣候轉暖，生機萌動，全家人才一起出來散步。 這是對全文的鋪墊， 另一方面也使文章的感情基調由深沉變得歡愉起來。描寫母親所看到的小路遠處的景物（第七段）第 7 段寫景交代了兒子走小路的原因。這樣美麗的景色，這樣迷人的春光，我們全家人才出來踏青，本以為風平浪靜，誰知微風拂過，湖面蕩起點點漣漪，我面對一個兩難的選擇。（2）傳情的句子（請學生有感情地朗讀這些句子）“母親本不愿出來的 -便去拿外套”（寫出了母子二人的情態，母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬?！罢驗槿绱恕?一句透露了“我”的文化修養。 ）（3）

7、對稱的句式（讓學生自己找出來，體會它們的對稱美，互相映襯，富有情趣）有的濃，有的淡。我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。我的母親老了， 她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小， 他還習慣聽從他高大的父親。我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。六、教師小結：課雖然結束了，但留給同學們的求索卻遠遠沒有結束。英國哲學家培根曾說過： “哺育子女是動物也有的本能，贍養父母才是人類的文化之舉，這個，全世界數中國人做得最好?！痹竿瑢W們把這種我們民族引以為豪的傳統美德代代相傳， 平時身體力行， 把它滲透到生活的點點滴滴，用心去孝敬你的父母，體諒他們的每一份苦心。五、課后作業1、推薦閱讀：朱自清背影、冰心紙船、艾青大堰河我的保姆、孟郊游子吟。2、收集關于贊頌父愛母愛的名家名句。例如：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?、制定一個計劃，為自己的父母做一件事。