1、某某小學(xué)2020-2021學(xué)年暑假讀書活動方案為進一步豐富學(xué)生的寒假生活，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，與大師對話，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，打造學(xué)生人生底色，塑造學(xué)生的精神家園。學(xué)校決定開展以中小學(xué)生推薦閱讀書目為內(nèi)容，以“書香暑假悅讀啟智"為主題的暑假讀書活動，特制定如下方案：、活動時間2021年7月15日一8月24日二、活動主題書香暑假悅讀啟智三、活動對象全校師生四、教師活動內(nèi)容與書本為友，與大師對話，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師'和“學(xué)者型教師”，為專業(yè)成長助力。充分利用假期自主閱讀教育類專著2本，并做好

2、讀書筆記。五、學(xué)生活動內(nèi)容（一）讀寫繪自創(chuàng)活動1. 活動主題：與書為友涂繪童年2. 參加對象：一、二年級全體學(xué)生。3. 創(chuàng)作要求：讀寫繪自創(chuàng)比賽是為學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀學(xué)校推薦讀物，然后以寫、繪方式記錄閱讀收獲，或創(chuàng)作幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅能夠為多幅作品，封面標(biāo)題醒目，圖畫簡潔美觀，按照內(nèi)在邏輯編排，能體現(xiàn)主題。讀寫繪表現(xiàn)方式圖文并茂，富有童真童趣。4. 要求一、二年級學(xué)生全員參加，學(xué)生用規(guī)格為A4圖畫紙進行創(chuàng)作，先用鉛筆臨摹，然后可用水彩筆或蠟筆涂色。5. 上交作品：暑假結(jié)束開學(xué)后，一至二年級每班擇優(yōu)上交10幅作品。（二）手抄報讀書卡創(chuàng)作活動1. 活動主題：品味書香分享

3、精彩2. 參加對象：三、四年級全體學(xué)生3. 創(chuàng)作要求：讀書手抄報是在學(xué)生閱讀完一本學(xué)校推薦讀物的基礎(chǔ)上完成，內(nèi)容能夠是好書的推介，把書中的主要內(nèi)容（或重要篇章的主要內(nèi)容）、值得閱讀的原因，以及部分精彩語段進行摘錄；也能夠是閱讀后的心得收獲、人物點評、感想啟發(fā)等。要求主題鮮明、設(shè)計新穎、版面整潔，可讀性強，能反映學(xué)生課外閱讀收獲，能夠圖文并茂，但應(yīng)以文為主。讀書卡以推薦所讀書目為主要目的，精心設(shè)計，個性鮮明，內(nèi)容全面。4. 要求三、四年級學(xué)生全員參加，學(xué)生用A4鉛畫紙（卡紙）進行創(chuàng)作，紙張由學(xué)生和家長自己準(zhǔn)備。5. 上交作品：暑假結(jié)束開學(xué)后，三、四年級每班擇優(yōu)上交手抄報和讀書卡各5幅。（三）讀書

4、寫作活動1. 活動主題：潛心閱讀感悟生活2. 參加對象：五年級全體學(xué)生。3. 活動要求：引導(dǎo)學(xué)生積極開展寒假讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，格式規(guī)范，內(nèi)容全面。同時，要求學(xué)生以推薦的閱讀書目為主，撰寫讀后感或者續(xù)寫所讀故事。4. 要求五年級學(xué)生全員參加，學(xué)生讀后感作品用A4稿紙譽寫。5. 上交作品：暑假結(jié)束開學(xué)后，五年級每班上交優(yōu)秀讀書筆記5本和讀后感5篇。六、活動要求1.高度重視，注重實效。以年級組為單位，組長負(fù)總責(zé)，各班班主任負(fù)責(zé)實施，要充分認(rèn)識到開展假期讀書活動的目的和意義，廣泛動員，精心安排，全面布署，確保讀書活動的實效。2. 加強指導(dǎo)，全員參與。要認(rèn)真將讀書活動作為暑假活動的重點內(nèi)容布置，精選閱讀書目，明確閱讀要求，將閱讀任務(wù)具體化，便于學(xué)生和家長操作指導(dǎo)，提升閱讀活動的實效。開校后每班上交2張能夠反映學(xué)生寒假讀書生活的照片。3. 準(zhǔn)確評價，享受快樂。要把讀書活動作為學(xué)生假期自我發(fā)展，豐富假期生活，提高語文素養(yǎng)的一個重要契機，對學(xué)生讀書活動進行評價，精選優(yōu)秀作品上交，讓學(xué)生體