1、良好的會計職業道德對經濟效益的有益啟示摘 要：社會經濟的發展造就和促進了會計的演 變，而會計的發展也能對經濟的提升起到不可或缺的 作用，二者之間的相互促進和相互影響下便能夠產生 出會計的經濟效益。會計教育教學中的職業道德的教 育能夠更好的發揮出會計行業潛在的巨大經濟效應， 良好的會計職業道德教育塑造會計從業人員的內在素 養，成為企業追逐市場經濟效益的強大內在驅動力。關鍵詞：會計；經濟；效益世界經濟一體化過程中伴隨的不僅僅是利益和效 益，更多的也會伴隨各種難以預料的危機，世界經融 危機的爆發，導致我國市場經濟發展過程中出現了許 多難以預料和控制的突發現象，暴露出世界經濟中的 會計職業道德淪喪和會

2、計信息失真等多種會計倫理問 題，這些問題的顯現引起了人們高度的關注。會計既是一種職業，也是對這一職業從業人員的 專屬稱謂，它是市場的經濟人，它所反映的是人類社 會中人與市場之間的活動。在現實中，我國的會計行 業領域的失信行為造成了巨大的經濟損失，這種現象 在不景氣的當代經濟行為中愈演愈烈，對于這樣的現 象除了用法律手段去制裁違法犯罪行為之外，最重要 的是要有強大的精神支柱，用道德之手、倫理之手去 約束規范我們的會計行業。首先，受利己主義、享樂 主義、個人主義、社會本位主義和拜金主義等傳統觀 念的影響；其次，由于會計行業監管制度不夠完善， 行業規范不夠健全，從業原則的底線屢屢僭越，缺乏 有效的監

3、督機制；最后，職業道德敗壞，誠信教育缺 失，面對貪腐瀆職行為不能夠有堅定的信念和職業操 守，直至觸犯法律。會計行業的職業道德不良現象顯 示出人性被利益所驅使，面對現有體制、制度規避監 督，會計職業道德教育不能夠迅速跟上當代全球市場 瞬息萬變的形式等等。究其根本，隨著21世紀人類社 會的迅猛發展，當下的社會道德標準滑坡，是非觀念 模糊，市場經濟下的人們更加注重物質，蔑視道德良 知，人類道德標準和職業道德教育遠遠不能夠滿足當 下的社會、經濟的發展規模和速度，不能夠有效約束 人們蠢蠢欲動的不良思想，進而加劇了會計行業道德 潰敗的事實。會計是和經濟緊密聯系的，會計的誕生源于經濟 的需要，經濟的快速發展

4、會使會計得以產生和更好的 完善，一旦會計行業的規范和健全必然會反作用于經 濟，并對經濟的發展和擴大起到重要的作用。相比較 當下會計行業道德行為的滑坡而言，良好的會計職業 道德會對經濟發展起到至關重要的作用，會激發、催 化出一系列的經濟效應。良好的會計職業道德是基于 誠信的基礎上，為經濟發展過程提供了清晰、正確、 可靠的數據資料；也能夠提高信息的透明度，有效減 少信息的不對稱性提高業務效率，互相提高了彼此間 的信譽度，從而降低了市場中間的成本；在經濟決策 者眼里正確的數據不僅僅可以產生科學的決策，也能 夠有效預計風險抵御危機，有效規避風險，提高經濟 效益；使資本的流向和渠道更為清晰合理；良好的會

5、 計職業道德能夠加強團隊的團結與監督機制，形成良 好的從業道德；最后會計還能夠通過預算定價等功能， 更好的優化市場資源配置功能，發揮宏觀調控作用。由于會計對經濟發展具有如此巨大的作用和效應，所以加強會計職業道德教育就顯得尤為重要，必 須通過一些行之有效的方法和手段去完善會計專業體 系，以更好的在經濟發展過程中起到有益作用。第一， 加強會計行業的職業道德教育，樹立誠信、公正等道 德信念，學校是教育的主要陣地，對學生的人格塑造 成長處于重要階段，德育是學校的工作重點，在教學 內容上，不僅要加強會計專業知識的學習，也要注重 會計職業道德方面的教育；在教學方式上，通過一些 會計從業方面的典型問題和案例

6、，對學生提出一定的 職業道德要求，為今后的從業時的行為敲響警鐘。通 常來說這些知識在書本上很難學到，也不會有考試上 的硬性規定，主要看教學人員的主觀選擇，所以根本 談不上系統化、制度化、規模化的會計道德教育教學。 但是越來越多高校逐漸意識到會計職業道德教育的重 要性，開設了以誠信道德教育為目的的會計道德課程, 幫助會計行業的學子樹立正確的職業觀和價值觀。第 二，加強會計職業的法律意識，提高道德素養，社會 是檢驗會計道德的主要場地，特別是在我國市場經濟 轉型的關鍵時期，國家政策和社會風氣將會給會計道 德造成巨大的影響，如果整個社會沒有誠信和道德的 規范和約束，沒有行之有效的道德監督機制和系統，

7、那么對整個社會經濟來說將是一場災難。當社會輿論 給予那些德行高尚的會計人員以崇高的贊譽時，他們 會備感榮譽和使命感；而對那些不遵守法律和道德的 會計從業人員給予譴責和申討時，讓他們備嘗羞辱和 愧疚，使得公平正義得以伸張，壓制和打擊那些違法 犯罪的、不誠信、不道德的會計行為。第三，道德教 育是貫穿會計職業一生的教育，家庭教育是會計職業 人員道德教育的重要基礎，家庭成員中關系和睦融洽, 具有誠實守信的道德品質，對促進會計人員的工作態 度和作風具有潛移默化的作用，形成會計從業人員良 好的品質和作風。當代提倡終生教育，一個人的道德 素養將伴隨一個人的一生，應當指出的是會計職業道 德的終生教育仍處于一個

8、相當薄弱的環節，要始終將 會計職業道德的教育學習貫穿會計的一生和工作的每 個環節，這樣才能夠抵御當下世界經濟出現的各種潛 在危機。會計職業道德的人格提升，不僅僅有利于提高會 計本人的內在修養，也會為經濟的提高產生重要影響。 會計的人格修養的提升，需要不斷地加強自我提高和 磨礪，是自律和他律的結合，他律除了依靠外力的監 督約束之外，主要還是要靠會計人員自身將法律、道 德要求轉化為內在的意識驅動力，時時刻刻的提醒自 己勿以惡小而為之，毋以善小而不為，努力使自己做 一個誠實守信、廉潔自守的會計人員。會計道德的學 習是永無止境的，我們不能安于現狀，而是要在生活 中不斷的學習和探索，不斷的完善自我，提升

9、自我， 以終生學習來武裝自己。會計職業道德教育是會計理 論方面最為基礎的也是最為重要的且又容易被人忽視 的環節，說其基礎是因為從倫理道德來看它對會計這 一職業更高目標的追求有著無可代替的基礎性作用， 說其重要是因為良好的道德行為習慣的形成將會為會 計職業的發展帶來巨大的內在潛力，說其易被忽視是 由于當下的教育更多注重知識技能的掌握必然導致對 道德素質的要求。加強會計職業道德教育需要我們的 觀念更新，在教育的制度、內容、環節、方法手段上 都要求創新，加強會計職業的監督和德育建設，防止 會計職業上的道德敗壞的現象，加強會計道德的自律 和他律，用多種方式加強對良好會計道德形象的弘揚, 以教育來感化塑

10、造以“誠信為本，盡心盡責，公平公 正，不做假賬”的良好會計形象。加強會計職業的風 險防范意識，會計職業在處理數據和財務的同時，能 夠根據相應的數據和規律，提前預測一些將會面臨的 危機和波動，提前做好抵御和預防的措施，以減少相 應的損失，由此可見，準確的數據和賬目的重要性， 而最終這些準確的數字往往得益于良好的會計職業道 德的操守。總之，會計的理論與實踐過程中，都應有 會計職業道德作為有效支撐，對待會計這一職業，要 遵守客觀公正的原則，誠實守信的職業操守，發揮防 范風險、協調市場、優化配置等諸多方面的作用，盡 可能為公司、為市場帶來更多更大的效益。參考文獻：1 貝克奧伊嗎，錢逢勝譯.會計理論m.2oo4,2 羅國