1、調研報告 群眾路線調研報告 開展群眾路線教育實踐活動有利于促進黨群干群關系，有利于政府部門在涉及群眾利益時能更好保障和維護群眾利益，也有利于黨委、政府在經濟社會建設的過程中制定正確的方針政策。以下是的關于群眾路線調研報告，歡送大家參閱。 通過開展黨的群眾路線教育實踐活動前期準備工作的一系列活動，我對黨的群眾路線教育實踐活動開展的意義、“四風”的表現形式等有了一定的認識。群眾路線是黨的生命線和根基，人民群眾的支持是我們黨執政的力量源泉。開展群眾路線教育實踐活動有利于促進黨群干群關系，有利于政府部門在涉及群眾利益時能更好保障和維護群眾利益，也有利于黨委、政府在經濟社會建設的過程中制定正確的方針政策

2、。開展第二批教育實踐活動有關情況調研，能夠更好的促進黨的群眾路線教育實踐活動的開展，也能促使教育活動取得更大的實效。我按照中心文件要求，認真進行了該次調研活動，調研情況如下： 一、如何貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求? “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是教育實踐活動的總要求。照鏡子，不僅僅是以黨章為鏡，還要以其他先進典型為鏡和群眾的意見建議為鏡。有的黨員干部自以為做到了黨章的要求，還有的認為自己和差的相比要好很多。其實這種觀點是不正確的，以自己的看法為準，總會存在偏向性，大局部干部看不到自己存在的問題，只會看到優點。以群眾為鏡，將會更準、更公平，群眾的要求會更高，效果就會更

3、好，也更能到達目的。正衣冠也需要群眾來參與，如果干部僅以按照為民務實清理的要求來保持共產黨人的良好形象，不一定到達群眾的要求，干部是否嚴格按要求來正衣冠群眾也不一定清楚，干部也不一定會嚴格要求自己，有了群眾的參與才能有利于群眾干部真正的整改不良作風。洗洗澡、治治病，同樣需要群眾的積極參與。 二、如何貫徹整風精神，堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、開門搞活動、分類指導、領導帶頭等根本原那么? 開展批評和自我批評的整風精神，要讓干部敢于批評他人、勇于批評自己，不怕亮短獻丑，就需要干部有正確的認識，查找到不良作風不算嚴重，有不良作風而認識不到、不整改才是大問題。領導干部需要帶頭批評和自我批

4、評，鼓勵干部的批評和自我批評，領導不應追究干部過去存在的作風問題，應嚴格追究有問題不整改、不查找的現象，干部要相互監督，相互糾正。干部的問題查找和糾正都要讓廣闊群眾的參與，根據查找的問題，對癥下藥方能到達實效。 三、在第二批教育實踐活動中，如何堅持領導帶頭、層層示范、聚焦作風、表達問題導向等做法?如何深化對第一批教育實踐活動特點、經驗、成效的認識和運用? 開展黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵之處，首先是領導帶頭，其次是正確查找出問題，再次是干部之間敢于批評和自我批評。領導不帶頭活動無法開展，找不出問題就無法整改，缺少批評就達不到成效。領導能否查找出作風問題，離不開干部和群眾的參與。干部群眾是否積

5、極參與有一個疑問，如果領導以形式主義的態度來搞群眾路線將是一個過場，達不到成效是毫無疑問的;如果領導真心實意的開展該項活動，鼓勵干部群眾對其批評指正就會到達上行下效的作用，干部群眾也會踴躍參與，如此才能層層示范。 四、第二批教育實踐活動應該突出抓好哪些重點對象、重點領域，解決哪些“四風”方面的突出問題? 參與第二批教育實踐活動的對象主要是基層單位，這些單位是國家方針政策的執行者，黨群干群關系是否良好，關鍵就看基層單位將群眾工作做得如何。人民群眾對黨、政府的評價如何，一看領導干部作風如何;二看涉及群眾利益的政策落實如何，這主要表達在惠民政策方面、群眾辦事方便快捷與否和公平公正與否。干部存在的“四

6、風”現象是群眾特別反對的，解決“四風”問題主要就是解決群眾不滿意的不良作風。群眾對政府有意見主要是黨員干部對群眾傲慢、態度差，群眾辦事要經過的程序繁雜，干部辦事缺乏公正等問題，這些問題都是需要解決的。 五、如何把第一批、第二批教育實踐活動相銜接，穩固第一批教育實踐活動成果，推進第二批教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場? 銜接第一批、第二批教育實踐活動，穩固第一批教育實踐活動成果，應把第一批活動的部門查找出的問題、整改措施、整改成果等傳達給第二批參與的部門，這樣有利于穩固第一批活動成果，也有利于消除第二批開展活動部門的顧慮，也在一定程度上防止走過場，更能促進活動取得預期的效果。 六、如何把開

7、展第二批教育實踐活動與加強基層效勞型黨組織建設結合起來，增強領導干部班子和黨員、干部效勞群眾的能力及實際效果? 要讓第二批教育實踐活動與加強基層效勞型黨組織建設結合起來，需要認識到實踐活動與基層效勞型建設的重要意義，實踐活動的開展也要重視基層效勞型黨組織的建設;讓實踐活動的開展促進基層效勞型黨組織建設。領導干部班子和黨員、干部要銘記立黨為公、執政為民的宗旨，把群眾的需要作為工作的方向，不斷提高效勞群眾的能力。把群眾滿不滿意、高不快樂、答不容許，作為衡量政府工作的唯一標準。把實現好、維護好、開展好最廣闊人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，去贏得群眾的

8、滿意、快樂和容許。把群眾放在第一位，就是尊重群眾的主體地位，尊重群眾的首創精神，充分調動廣闊群眾投身開展、維護穩定的主動性和積極性，從而使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾根底和力量源泉。 七、第二批教育實踐活動中，應如何加強組織領導? 開展第二批教育實踐活動時，黨組織要制定好方案，整改目標，對活動作好統籌安排，加強對活動的領導，領導、催促好各部門作好實踐活動，針對不同的“四風”表現形式制定出相應的整改措施，加強對不同類型的分類指導。 八、對開展好第二批教育實踐活動還有哪些意見建議? 開展好教育實踐活動切記走形式和過場，真正的讓群眾參與到活動中來，同時上級黨委要加強指導、多提出意見建議。

9、按照縣委組發關于開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研的通知要求，我鎮對照調研提綱，采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式，就貫徹執行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細致的調研，現將調研情況報告如下。 一、黨員干部群眾調研中提出的意見建議 調研中，黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和珍貴建議，經梳理總結，有以下幾條： (一)關于活動的目標、原那么 1.以活動的開展為契機，解決各方面突出問題，促進中心任務落實。多數人認為這次教育實踐活動的目標還是要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要到達密切聯系效勞群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求

10、真務實作風，促進經濟社會開展，實現好群眾貼身利益的目標。活動要堅持與工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風結合緊密，不達目標、不見實效不罷休的原那么。 2.強化教育，重視實踐，推進活動成果轉化為開展成果。教育內容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容，采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行，將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念，樹立起“效勞群眾、聯系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。 (二)關于如何既表達從嚴

11、要求，又確保不出偏差 1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優良傳統和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，比照典型人物，及時發現和更正自身存在的缺乏及經常會犯的小錯;以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態來催促自己，主動找人談心交流，既指出他人缺乏，又請教自身缺點，實現真誠交心、共同進步。 2.綜合推進，強化作風建設和廉政建設。在思想上教育，在行動上引導，在措施上鼓勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動，如

12、開展領導干部集體走基層、搞調研等活動，外出學習不去興旺地區、而去窮鄉僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領導干部體驗基層、感受基層，增強基層閱歷。三是加強考核評議。注重聽取單位同事、效勞對象、基層群眾的評價意見。 二、我鎮做好黨的群眾工作的主要措施與做法 (一)堅決不移地執行黨的群眾路線，牢固樹立為人民效勞的思想。思想是行動的向導，加強與改良黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我們以馬克思主義的群眾觀點為指導，始終堅持黨的群眾路線，不斷發揚黨在做群眾工作方面的優良傳統。通過開展多種形式加強宣傳教育，重溫我黨我軍密切聯系群眾的光芒歷史及重要經驗教訓。我鎮十分需要切實加強對機關干部職工進行馬克思主義

13、群眾觀和黨的群眾路線的教育，使廣闊黨員干部牢固樹立執政為民的理念，在黨員領導干部中充分發揚我們黨做群眾工作方面的優良傳統和作風，在實際工作中自覺地堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，堅決地站在人民群眾的政治立場上，處理各項工作始終著眼于最廣闊人民群眾，不斷增強做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣，黨的執政能力的提高才能有牢固的思想根底，才能有正確的目標方向，才能表達“科學開展”和“和諧社會”的本質要求。 (二)想方設法解決群眾生產生活熱點難點問題，讓其成為加強與改良群眾工作的突破口。群眾生產生活中存在的突出問題，往往關系到群眾的切身利益，是熱點和難點問題，也是群眾迫切需要解決的實際問題。我鎮

14、要從各自實際出發，查找、找準群眾生產生活中反映最強烈、最不滿意、最迫切要求解決的突出問題，并認真制定妥善解決的措施。措施要實在、可行，既有總體安排，又有分步實施的要求，既有長遠規劃，又有階段性要求;既有明確目標，又有解決問題的具體措施和方法，把近期、中期、長期解決有機結合起來。當前熱點難點問題集中在解決損害群眾利益的能繁母豬補貼、暖棚養殖等問題、困難群眾生活問題、社會保障問題、醫患關系問題、子女就學問題、社會治安問題等。要經常向群眾宣傳黨的路線方針政策、通俗說明國家的法律法規，幫助群眾提高思想覺悟和文化道德水平。通過社區黨支部民主生活會，與黨員居民溝通思想，交換意見，增進了解，取得居民對工作的

15、理解和支持，同時組織發動居民齊心協力共同解決熱點難點問題。 (三)認真把握新形勢下群眾工作的特點和規律，通過培訓實踐提高黨員干部開展群眾工作的能力。一要轉變工作作風。要求全體干部要深入群眾，同群眾打成一片，才能得到群眾的理解和信任。二要讓群眾明白知情。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部以權謀私的環節，都要向居民公開、公示，接受監督。三要通過定期組織群眾工作培訓活動提高運用群眾工作方法的水平。例如說服教育、示范引導和提供效勞等多種方法凝聚和鼓勵群眾。通過耐心細致地工作，幫助廣闊群眾正確認識改革中出現的各種暫時困難，引導群眾與黨和政府站在一起。四要重視發揮各種社會團體的作用。重視黨與群眾及各種社

16、會團體的組織號召作用，了解群眾的所思所想，切實做到親民愛民為民。從而，不斷提高我們黨員干部對群眾工作的駕馭能力。 (四)建立健全群眾工作體制。健全群眾工作體制主要包括：一是建立健全齊抓共管工作體制。重視并善于做好群眾工作，是我鎮黨支部的重要政治責任，擺上重要議事日程。各單位要落實群眾工作與業務工作同步部署、同步落實、同步檢查。各單位能否自覺主動地做好群眾工作，作為檢驗各項工作成效的重要指標之一。二是建立健全群眾信訪機制。廣泛推廣民主會、為民效勞代理制等有效方式，及時聽取群眾的意見、建議和批評，聽取他們反映基層情況和群眾建議。積極落實信訪條例，引導上訪群眾以理性合法的形式反映訴求，及時解決群眾提

17、出的問題，維護群眾的民主權利。三是要建立健全群體突發事件應急機制。對群眾反映的意見和要求，必須高度重視，及時化解，盡力把各類矛盾解決在基層。四、堅持以民主的方法、說服教育的方法對待群眾，化解沖突，解決問題。逐步把處理群體性事件納入法制化標準化的軌道，靠科學的體制和機制化解矛盾、維護穩定，為城區改革和開展創造良好環境，有力推進和諧城區的建設，努力實現廣闊人民群眾的利益。 三、新形勢下加強群眾工作的政策建議 第一，做好群眾工作要加強調查研究工作力度，并建立群眾工作調研制度。沒有調查就沒有發言權，同樣，沒有正確的調查也沒有發言權。能否做好調查工作是開展群眾工作、解決群眾問題和為群眾效勞的關鍵和根底。

18、 第二，加強黨員干部思想教育，提高黨員干部的思想覺悟。各級黨委要堅決不移地開展黨性黨風教育，使全心全意為人民效勞的宗旨深入黨員干部思想。 第三，強化群眾工作的宣傳教育，引導和鼓勵干部職工了解群眾工作，積極參與群眾工作。尤其要正確引導群眾的合理訴求有效地實現。群眾要積極關注和共同實現自己的訴求。 第四，定期開展群眾工作培訓，尤其是對新進的干部要把群眾工作培訓作為崗前培訓的重要內容。 按照縣委組發關于開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研的通知要求?我鎮對照調研提綱?采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式?就貫徹執行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細致的調研?現

19、將調研情況報告如下。 一、黨員干部群眾調研中提出的意見建議 調研中黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和珍貴建議經梳理總結有以下幾條 一關于活動的目標、原那么 1.以活動的開展為契機?解決各方面突出問題?促進中心任務落實。多數人認為這次教育實踐活動的目標還是要見到實效?讓干部受教育、群眾得實惠?要到達密切聯系效勞群眾?推動中心任務完成?著力解決突出問題?弘揚求真務實作風?促進經濟社會開展?實現好群眾貼身利益的目標。活動要堅持與工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風結合緊密?不達目標、不見實效不罷休的原那么。 2.強化教育?重視實踐?推進活動成果轉化為開展成果。教育內容重點圍繞提高黨

20、員干部做好新形勢下群眾工作能力進行?要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容?采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行?將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合?讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念?樹立起“效勞群眾、聯系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。 ? 二關于如何既表達從嚴要求?又確保不出偏差 1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優良傳統和制勝法寶?利用好“批評和自我批評”這把利器?要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己?對照黨章要求?比照典型

21、人物?及時發現和更正自身存在的缺乏及經常會犯的小錯以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態來催促自己?主動找人談心交流?既指出他人缺乏?又請教自身缺點?實現真誠交心、共同進步。 2.綜合推進?強化作風建設和廉政建設。在思想上教育?在行動上引導?在措施上鼓勵。一是抓好廉政警示教育?通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展?讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動?如開展領導干部集體走基層、搞調研等活動?外出學習不去興旺地區、而去窮鄉僻壤?不走康莊大道、專走羊腸小道?讓領導干部體驗基層、感受基層?增強基層閱歷。三是加強考核評議。注重聽取單位同事、效勞對象、基層群眾的評價意見。 二、我鎮做好黨的

22、群眾工作的主要措施與做法 一堅決不移地執行黨的群眾路線?牢固樹立為人民效勞的思想。思想是行動的向導?加強與改良黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我們以馬克思主義的群眾觀點為指導?始終堅持黨的群眾路線?不斷發揚黨在做群眾工作方面的優良傳統。通過開展多種形式加強宣傳教育?重溫我黨我軍密切聯系群眾的光芒歷史及重要經驗教訓。我鎮十分需要切實加強對機關干部職工進行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的教育?使廣闊黨員干部牢固樹立執政為民的理念?在黨員領導干部中充分發揚我們黨做群眾工作方面的優良傳統和作風?在實際工作中自覺地堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線?堅決地站在人民群眾的政治立場上?處理各項工作始終

23、著眼于最廣闊人民群眾?不斷增強做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣?黨的執政能力的提高才能有牢固的思想根底?才能有正確的目標方向?才能表達“科學開展”和“和諧社會”的本質要求。 二想方設法解決群眾生產生活熱點難點問題?讓其成為加強與改良群眾工作的突破口。群眾生產生活中存在的突出問題?往往關系到群眾的切身利益?是熱點和難點問題?也是群眾迫切需要解決的實際問題。我鎮要從各自實際出發?查找、找準群眾生產生活中反映最強烈、最不滿意、最迫切要求解決的突出問題?并認真制定妥善解決的措施。措施要實在、可行?既有總體安排?又有分步實施的要求?既有長遠規劃?又有階段性要求?既有明確目標?又有解決問題的具體措施和方

24、法?把近期、中期、長期解決有機結合起來。當前熱點難點問題集中在解決損害群眾利益的能繁母豬補貼、暖棚養殖等問題、困難群眾生活問題、社會保障問題、醫患關系問題、子女就學問題、社會治安問題等。要經常向群眾宣傳黨的路線方針政策、通俗說明國家的法律法規?幫助群眾提高思想覺悟和文化道德水平。通過社區黨支部民主生活會與黨員居民溝通思想?交換意見?增進了解?取得居民對工作的理解和支持?同時組織發動居民齊心協力共同解決熱點難點問題。 三認真把握新形勢下群眾工作的特點和規律?通過培訓實踐提高黨員干部開展群眾工作的能力。一要轉變工作作風。要求全體干部要深入群眾?同群眾打成一片?才能得到群眾的理解和信任。二要讓群眾明白知情。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部以權謀私的環節?都要向居民公開、公示?接受監督。三要通過定期組織群眾工作培訓活動提高運用群眾工作方法的水平。例如說服教育、示范引導和提供效勞等多種方法凝聚和鼓勵群眾。通過耐心細致地工作?幫助廣闊群眾正確認識改革中出現的各種暫時困難?引導群眾與黨和政府站在一起。四要重視發揮各種社會團體的作用。重視黨與群眾及各種社會團