1、1會計學北師大四年級語文下冊永生的眼睛北師大四年級語文下冊永生的眼睛 引引 入入 請大家都蒙上眼睛，把課桌上的學習用品整理請大家都蒙上眼睛，把課桌上的學習用品整理進書包。邊做邊想：假如你的眼睛失去了光明，會進書包。邊做邊想：假如你的眼睛失去了光明，會給你的生活帶來什么影響？給你的生活帶來什么影響？ 資料一：據衛生部統計，我國目前約資料一：據衛生部統計，我國目前約有有400400萬因角膜病致盲的患者，其中萬因角膜病致盲的患者，其中7070可以通過角膜移植手術復明，但由于供體可以通過角膜移植手術復明，但由于供體角膜匱乏，我國每年僅實施角膜匱乏，我國每年僅實施3 0003 000例角膜例角膜移植手術

2、，數百萬的患者還在黑暗中苦苦移植手術，數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。地等待。 資料二：目前美國有超過資料二：目前美國有超過8400084000多名患多名患者登記等待器官移植，而且每者登記等待器官移植，而且每1313分鐘就分鐘就會有一個新的登記等待患者。會有一個新的登記等待患者。20042004年僅年僅有有30%30%的等待者獲得了器官移植，而剩余的等待者獲得了器官移植，而剩余的的70%70%的等待者必須繼續等待他們迫切需的等待者必須繼續等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有要的移植器官。不幸的是，每天有1616個個人會因為無法等到器官移植而喪失生命。人會因為無法等到器官移植而喪失生命

3、。 一、一、“身體發膚，受之于父母身體發膚，受之于父母”“”“入入土為安土為安”的傳統思想，琳達也有，她也的傳統思想，琳達也有，她也不愿意捐獻母親的角膜，課文哪兒表現不愿意捐獻母親的角膜，課文哪兒表現了她的這種心情？了她的這種心情？“你怎么能讓他們你怎么能讓他們完整的離去完整的離去” ” 二、琳達一開始極力的反對，她的二、琳達一開始極力的反對，她的看法改變了嗎？能夠簡單地說說嗎？看法改變了嗎？能夠簡單地說說嗎？ 強烈反對捐獻母親的角膜強烈反對捐獻母親的角膜遵從遵從遺愿捐獻父親的角膜遺愿捐獻父親的角膜主動捐獻女主動捐獻女兒琳達的角膜兒琳達的角膜 三、是什么促使她發生了這樣的轉變三、是什么促使她發

4、生了這樣的轉變呢？你能從文章中找出依據嗎？呢？你能從文章中找出依據嗎？ 1. 1.從父親的話中你體會到了什么？從父親的話中你體會到了什么？ “你所能給予他人的最珍貴的東你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前，西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們的死亡你媽媽和我就認為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復，我們之軀能有助于他人健康的恢復，我們的死就是有意義的。的死就是有意義的。” 身體比任何金錢、地位等都更重身體比任何金錢、地位等都更重要，因為一旦給予了他人，自己將不再要，因為一旦給予了他人，自己將不再有了；對人來說死亡就是走向終結，然有了；對人來

5、說死亡就是走向終結，然而生命卻能夠在別人身上得到延續，使而生命卻能夠在別人身上得到延續，使他們能夠重獲新生，更多地為社會作出他們能夠重獲新生，更多地為社會作出貢獻。貢獻。 2. 2.還有什么地方表達了父親的這一還有什么地方表達了父親的這一觀點？觀點？ “如果一個盲如果一個盲童能夠借助我們童能夠借助我們的幫助重見光明，的幫助重見光明，并像你女兒溫迪并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如一樣畫出栩栩如生的馬兒。那有生的馬兒。那有多美妙多美妙!”!” 四、四、“在這一刻，我領悟到父親所留下在這一刻，我領悟到父親所留下的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕

6、傲兒的眼睛里的一種驕傲!”!” 溫迪為外公的行為而感到驕傲，為外溫迪為外公的行為而感到驕傲，為外公的精神而感動，這么小也為別人著想。公的精神而感動，這么小也為別人著想。 五、祖孫兩代人對角膜捐獻的支持，使得琳達五、祖孫兩代人對角膜捐獻的支持，使得琳達在失去了可愛的小溫迪后主動捐獻了女兒的角膜，她在失去了可愛的小溫迪后主動捐獻了女兒的角膜，她再也看不到女兒那栩栩如生的畫兒，但她卻仿佛看到再也看不到女兒那栩栩如生的畫兒，但她卻仿佛看到了了 我的金發的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮我的金發的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。 人已去世人已去

7、世精神永存精神永存 六、我們了解了琳達一家人的故事，六、我們了解了琳達一家人的故事，你有了什么新的體會嗎？你有了什么新的體會嗎？ 角膜捐獻真是太重要了，人們角膜捐獻真是太重要了，人們應該覺悟，主動捐獻角膜；一家人應該覺悟，主動捐獻角膜；一家人很無私，他們的生命在別人身上得很無私，他們的生命在別人身上得到了延續，獲得了永生到了延續，獲得了永生七、永生的僅僅是他們的角膜嗎？七、永生的僅僅是他們的角膜嗎？ 不是，是他們為別人著想，無私不是，是他們為別人著想，無私奉獻的精神！奉獻的精神！ 1. 1.搜集有關器官捐獻的資料及相關事例。搜集有關器官捐獻的資料及相關事例。 2. 2.小調查：問問你身邊的人們，他們對器官捐獻的事小調查：問問你身邊的人們，他們對器官捐獻的事情了解多少？他們愿意捐獻自己的器官嗎，為什么？情了解多少？他們愿意捐獻自己的器官嗎，為什么？ 一、一、“身體發膚，受之于父母身體發膚，受之于父母”“”“入入土為安土為安”的傳統思想，琳達也有，她也的傳統思想，琳達也有，她也