1、主題班會活動記錄主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎？周次： 4周主持：班干一、活動目的：通過主題班會，可以讓學生在學校及生活中做一位品德高尚的人。二、教育要點：引導學生去理解品德在生活中，學生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內心深處去領會，時時都要做到。三、活動過程：1、讓學生自己主動闡述自己對品德的理解。用自己的語言表達出來學生討論，他對品德的理解缺乏。鄧神謐：略學生討論：略龔婷：略學生討論：略2、班長朗讀?文明禮貌標語?1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易無視的事情，但她卻是最珍貴的事情。3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。4、鳥兒因

2、翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。5、關心學校，我們的職責；保護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。6、學校是學習之所，文明是成功之本。7、讓我們一起來：關心集體，保護公物，保護環境！8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！9、讓我們的素質及文明展如今一言一行中！10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。14、講究社會公德，保護公共環境。15、珍惜自己，關愛別人，革除陋習，從我做

3、起。16、講究公共衛生，保護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為、18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?學生自己討論生活中，以上18項中自己做了多少？討論略班長總結：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。主題：學生?雷鋒精神?周次：13周主持：李文全

4、一、活動目的：目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在實在感受身邊好人好事感受美的過程中激發奉獻創造美的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二、教育要點：引導學生去考慮、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，理解雷鋒精神指的是什么？學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要擅長發現、尋找我們身邊的“雷鋒。三、活動過程1、引導學生發言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的理解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。事跡材料一：略事跡材料二略事跡材料三略2、通過前一階段的學生發言討

5、論，使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？男生：雷鋒精神的內涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。女生：今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎？3、學生自由發言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的典范，都是一種學雷鋒的表現。要擅長尋找我們身邊的“活雷鋒。4、班主任小結。雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵奉獻、互助互愛，仍然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發

6、揚互助互愛的雷鋒精神，創立一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。主題：你會感恩嗎？你有感恩之心嗎？周次：17周主持：李文全一、活動目的：讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。二、活動引入：班長引入：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內容深化流露的感恩?三、活動過程：1、感恩父母學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨

7、時節，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時分 ，一杯牛奶送來了她的關心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。三位同學分別朗讀：?母親?、?父愛?略班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。同學朗讀文章:?給媽媽的一封信?。略班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，漸漸地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。學生回想自己父母,然后老師語：不知不覺，我們長大了

8、。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！感恩老師班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，親愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都浸透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們親愛的老師。學生請聽朗讀:?謝謝您，老師?班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。真情行動班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話學生動手寫賀卡幾位學生交流，請幾位讀給大家聽聽!班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為