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文檔簡介

1、執教者： 何方方自讀提示 1、自由大聲地讀課文，讀準生字音、讀通課文。 2、想一想： 課文講的是（ ） 向（ ） （ ）借 （ ）的故事。孫悟空鐵扇公主三芭蕉扇芭蕉扇 唐僧 砰砰撓撓頭 菩薩 饒命熄滅 模樣 風箏明晃晃 搖晃 唐僧師徒四人去西天取唐僧師徒四人去西天取經。有一天，他們來到一個經。有一天，他們來到一個地方，看見前面有一座大山，地方，看見前面有一座大山，乎乎地燃著大火。乎乎地燃著大火。怎么辦怎么辦了？了？思考思考文中的“三借”分別出現在哪里？一借（3-5）二借（6-15）三借（16-22）在3-5段中哪句是寫孫悟空向鐵扇公主借扇子的？他向鐵扇公主行了個禮 ，說：“我們被火焰山擋住了去

2、路，請你把芭蕉扇借我老孫一用?！?你體會到孫悟空是個什么樣的人？從哪些詞可以看出？禮、請有禮貌結果：結果：鐵扇公主不肯借，孫悟空被扇跑。讀一讀讀一讀男生扮演孫悟空，女生扮演鐵扇公主，有感情的朗讀6-15段。 孫悟空搖身一變，變作一只小飛蟲，從門縫里飛了進去?？匆婅F扇公主正在喝茶，他就飛到她的茶杯里。 孫悟空爬到鐵扇公主的嘴里，把頭伸到外面瞧了瞧，看見鐵扇公主手里拿著芭蕉扇，這才呼的一下跳出來。 孫悟空這就不客氣，在鐵扇公主的肚子里翻起跟頭來，疼得鐵扇公主在地上直打滾。（有勇有謀、不怕困難、勇于斗爭）結果鐵扇公主被逼、給假扇。第三次怎么借的？騙、得真扇談談你對“三次”借扇的看法。最滿意：第三次。理

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