1、第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成2空氣的成分（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出空氣的主要成分及其含量；2.通過學(xué)習(xí)初步了解有關(guān)氧氣、氮氣和稀有氣體的一些物理性質(zhì)和主要用途。【課前預(yù)習(xí)】一、 空氣中氧氣含量的測定1.裝置：（寫出圖中儀器的名稱） 止水夾 導(dǎo)管 燃燒匙 2.空氣成分氣體成分占空氣總體積的比例/%氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他二、氮氣和稀有氣體的用途氮氣： 等；稀有氣體：由于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，曾被稱作“ ”，所以可用于 ；通電時發(fā)出不同顏色的光，因此課用作 和 ； 的密度很小，很穩(wěn)定，所以可用作探空氣球等。三、認(rèn)識化學(xué)用語元素符號（查閱課本58頁，規(guī)范書寫下列元素符號及名稱）錳mn鋇ba鉑pt 汞hg鉛

2、pb碘i【自我檢測】1.空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是 （ ）a.氮氣 b.氧氣c.二氧化碳 d.稀有氣體2空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 （ ） a氮氣 b二氧化碳 c氧氣 d稀有氣體3. 空氣中，氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)大約是 （ ）a. 1/5 b. 1/4 c. 4/5 d. 1/24在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定其中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( )an2 bo2 cco2 dh2o5.下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（ ）a.二氧化硫 b.氮氣 c.氦氣 d.二氧化碳6.早期化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約

3、1/5的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（ ）a氮氣 b氧氣 c二氧化碳 d稀有氣體7.下列不屬于氮氣用途的是（ ）a.用做燈泡的填充氣 b.用作火箭的助燃劑c. 用作糧食的保護(hù)氣 d.用作制氨氣的原料8.按體積計算，空氣中含量最多的氣體是 ，它大約占空氣體積的百分比是 ；含量居第二位的氣體是 ，它大約占空氣體積的百分比是 。【難點突破】測定空氣中氧氣含量的實驗（1）.測定原理：紅磷在密閉的容器中燃燒，消耗氧氣，生成白色固體五氧化二磷。密閉容器內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，大氣壓將水壓入密閉容器，通過測定進(jìn)入容器中的水的量來測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)。

4、（2）.裝置：（3） 化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式： , （4）實驗現(xiàn)象： . （5）注意事項a.紅磷要 ; b.裝置 ; c. 再打開止水夾.（6）.結(jié)論： 。【拓展】1.不能用硫、碳、鐵、鎂等代替紅磷。因為硫和碳燃燒后產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致測得氣體的體積有偏差；鐵在空氣中難以燃燒；而鎂在消耗氧氣的同時，還與氮氣、二氧化碳反應(yīng)。2.剩余氣體只要是n2，判斷其性質(zhì)。 . 【隨堂練習(xí)】1空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的（ ）a氮氣 b氧氣 c水蒸氣 d二氧化碳2.薯片放置在空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有（ ）a.氮氣 b.氧氣 c.水蒸氣 d.二氧化碳3.小車劇烈沖撞后，安全氣囊中會瞬間產(chǎn)生

5、一種空氣中含量最多的氣體該氣體為（ ） a.氮氣 b.氧氣 c.二氧化碳 d水蒸氣4.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）a用作醫(yī)療急救的氧氣 b用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體c用作食品防腐劑的氮氣 d用作清潔燃料的氫氣5下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（ ）a.氧氣約占空氣體積的21% b.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣c.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 d.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（）a氧氣的密度比空氣略大用于急救病人b稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣c石墨能導(dǎo)電可作電極 d干冰升華吸熱用于人工降雨7.右圖裝置常

6、用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是（ ）a. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧b. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲c. 該實驗可說明n2難溶于水d. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/58.下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（） a空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源 b空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐 c按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78、氧氣21、稀有氣體等其他成分1 d空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9.下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（） a空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21% b氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 c二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 d空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”10.常溫下，將100 ml的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為 （ ）a. 80 mlb. 60 mlc. 40 mld. 20 ml 11.空氣中氧氣含量的測定如右圖所示：（l）燃燒匙內(nèi)盛放的藥品是_。（2） 集氣瓶內(nèi)水面上升不到1/5的原因可能是_（答一條即可）。如圖所示，在一個具有刻度和可以（3）集氣瓶內(nèi)反應(yīng)的表達(dá)式為 12. 左右滑動的活塞的玻璃容器里放