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文檔簡介
1、小升初語文試卷 2一 、基礎知識( 50 分) 1看拼音,寫詞語。( 10 分)f i cu ì bi n p àosuàn b ànchu t ì chì lu lu () ()()() ()f éi p ànwéi q úndú d shn xi ùchu sh ì yu án()()() () ()2、給加點的字選擇正確的注音( 4 分)鼻涕( dì t ì)傣族( t àid i )養尊處優( ch chù)
2、藏戲( zàn c án)夾衣( ji jiá)勉強( qi án qin)萬象更新( gn g èn)受苦受難( nán n àn)3、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。 (2 分)A、不安全B、損害C、端正D、高危峰兀立() 危及生命() 居安思危()正襟危坐 ()4、下面三組詞語中,感情色彩相同的一組是()(2 分)A、夸獎謙虛機靈欣欣向榮B 、虛偽夸耀勾結 當機立斷C、簡樸剛強嘴臉斗志昂揚5、成語是祖國語言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測測自己。( 2 分)( 1)、我們在描寫人們愛科學的時候,經常要用到這樣的成
3、語:見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?_、_。( 2)、有些帶有動物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎? _、_。6、出口成章,根據提示寫名句。 (15 分)(1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之為聽。(2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么 (呢?)(3)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人(),或()。),或( 4)填寫詩中春。 A、好雨知時節, _ 。B、_,一枝紅杏出墻來。(5)望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句“_, _。”頓覺清香滿口。(6)眼淚無法洗去()。(冰島)邁哈福茲平民史詩(7)
4、一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以()他,可就是()他。(美國)海明威( )( 8)我渴望自由,但我深深地知道( )!7、按要求寫句子。( 12 分)( 1)仿寫句子。(2 分)例句:我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。_。( 2)擴句。(2 分)天空掛著圓月。(至少擴兩處)_。( 3)改變句式,使意思保持不變。 (2 分)叔叔沒有被這一連串的打擊擊倒。 ( 改寫成“把”字句)。不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)。( 4)修改病句。(2 分)指南針是我國古代的四大發明。兩個新舊社會,不是鮮明的對比嗎?。( 5)改轉述句 (2 分)李莉說:“
5、我在這次次考試中取得了第一名 . ”_。(6) 指出下面句子所使用的修辭手法 . 寫在后面的 ()里.(2 分)小明家的房子只有豆腐干那么大 . ()小草偷偷地從地里鉆出來 , 嫩嫩在 , 綠綠的 . ()8、將下列錯亂的話重新排列,使它們“名正言順”。(2 分)()寒季沒有白天,只有黑夜,常有美麗的“南極之光”出現。()南極在地球的最南面,是世界上最冷的大陸,一年只有寒暖兩季。()還有人把南極叫做“海豹王國”,那里各種各樣的海豹,約有三千二百頭。()而暖季沒有黑夜,整天太陽高照。()不過企鵝的數量更多,約有一億只,它是南極的象征哩!二、閱讀理解( 25 分)課內閱讀( 10 分)( 一)弈秋
6、,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽,一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1 、學弈講了兩個人跟弈秋學下圍棋,兩個人學習的結果卻( ) 。一人學得好,是因為他在學習中( );另一人學得不好,是因為他在學習中( )(三個空都填成語)。從中懂得的道理是 _。(2分)2、聯系上下文,說說下面句子的意思。 (2 分)為是其智弗若與?曰:非然也。_。(二)她趕緊擦著了一大把火柴 , 要把奶奶留住一大把火柴發出強烈的光 , 照得跟白天一樣明亮 . 奶奶從來沒有像現在這樣高大 , 這樣美麗,奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她
7、倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。1、上面這段話中, 哪些語句寫了小女孩的幻想, 用“ _”畫出。(1 分)2、要求填空的內容前后形成對比. (3分)小女孩幻想飛到那沒有_ 、沒有 _ 、沒有 _的地方去,因為她的現實生活是_、 _、_的。3、選擇關聯詞語填空。(因為所以 . 、雖然 .可是 .)(2 分)小女孩的幻想 _ 是美好的, _ 這個幻想是不可能實現的。_ 她幻想的地方并不存在,_ 她最后只能活活凍死在街頭。4賣火柴的小女孩是 _ ( 國家 ) 著名作家 _寫的一篇_ . 通過寫一個賣火柴的小女孩在大年夜_ 的故事,表達了作者 _.(2
8、.5 分)5 、仿照劃橫線的句子寫一個排比句。 (1.5 分)_.6 對劃橫線的句子理解正確的是: () (1分)A這句話是說小女孩和奶奶生活在一起,得到了她想要的幸福,再也不會愛苦了。B這句話是說小女孩離開了這個世界,在美好的幻覺中死去。小女孩只要活在這個世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。課外閱讀( 10 分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜” 螞蟻很忌妒蜜蜂, 心里一直擱著個疑團: 蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜
9、蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。 / 有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說:“_. ”“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說?!癬. ” “你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞?。 薄澳侨藗優槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們” 螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。 / 1、填空:(2.5 分)螞蟻忌妒蜜蜂的是 _ ,螞蟻想來想去想不通的是_,蜜蜂勤勞是 _,螞蟻勤勞為的是 _。從中看出 _。2、文中兩個省略號, 第一個表示 _,第二個表示 _ 。(2 分)3、從文中找出三個意思相同的詞,寫在橫線上。(1.5分)、_、_、_。4 、聯系上下文,在“_”上補全對話。(2分)5、看了這個故事,你懂得了什么?結合生活實際談體會。(2分)_。四、習作表達( 22 分)雛鷹總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆遠航我們即將告別小學時代 , 即將與
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