湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末過(guò)關(guān)考試題_第1頁(yè)
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1、湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末過(guò)關(guān)考試題班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。mio xio xiàng mào s róng chuán cng róng yù qn fàn píng zhàng bng wén 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。氈帽(zhn tn)蚌殼(fng bàng)毛嘟嘟(d du) 擂鼓(léi li )舀水(yo dào)掄起(ln lún) 迸發(fā)(b

2、32;ng bìng) 酥麻(s sh)獼猿(m mí) 姣好(jio jio) 炊煙(cu chu) 鑄成(zhù shòu)三、 比一比,再組詞陶(_)穗(_)縷(_)轎(_)嫌(_)掏(_)惠(_)率(_)嬌(_)兼(_)四、 先將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。亭(_)樓閣 國(guó)(_)民安 兵(_)馬亂 民不(_)生 眾星(_)月 路不(_)遺1和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詞語(yǔ)是:_、_。2形容圓明園景致的詞語(yǔ)是:_、_。3形容人們生活安穩(wěn)的詞語(yǔ)是:_、_。4我還可以寫(xiě)出和畫(huà)“”類(lèi)似的詞語(yǔ)_、_。五、 選詞填空。(填序號(hào))A珍寶 B瑰寶1被英法聯(lián)軍掠走的金牛

3、頭可是稀世(_)!2京劇是我國(guó)戲劇藝術(shù)中的(_)。A適宜 B適合3過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)未必(_)當(dāng)前的情況。4色素的配合,身段的大小,一切都很(_)。六、 按要求寫(xiě)句子。1.我把它們養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)_ 2.它們可愛(ài)的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。(縮句)_ 3.信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)_4.吊蘭長(zhǎng)得很茂盛。(寫(xiě)成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合為一句)_七、 先根據(jù)提示默寫(xiě),再回答問(wèn)題。1._,學(xué)而不厭,_。2.余嘗謂讀書(shū)有三到,_。3.蓋士人讀書(shū),_,_,_。4.問(wèn)渠那得清如許?_。5.故今日之責(zé)任,不在他人,_。6.月落烏啼霜滿(mǎn)天

4、,_。7.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是_。(1)1至4句都是談讀書(shū)的,從中你獲得的心得是:_。(寫(xiě)兩點(diǎn)即可)(2)6、7中靜態(tài)描寫(xiě)的事物是:_,動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的事物是:_。八、 課外閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專(zhuān)心了,作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí),我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿(mǎn)啦鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾

5、燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話(huà),滿(mǎn)招損,謙受益,要記住這句話(huà)。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘。”此后,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是_,“驕傲”的反義詞是_。在短文中找出一對(duì)反義詞:_。2用“”在短文中畫(huà)出一個(gè)排比句。3給短文第3自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4與第1自然中“更忘不了鄭

6、老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出。5為什么“我”終生難忘老師的教誨?_6從短文中找出一句名言警句寫(xiě)在橫線(xiàn)上,并寫(xiě)出一句相似的名言。_九、 課內(nèi)閱讀。 父親說(shuō),“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,你們看它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”我們都是說(shuō),母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說(shuō):那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”1父親把花生與_、_、_相比,說(shuō)明花生沒(méi)有_

7、,卻_。2“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”這是父親教育子女學(xué)習(xí)花生_的精神。3“我”在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到的做人的道理是_和_。4“我”由落花生領(lǐng)悟到做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著選擇兩種事物簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。 _十、 作文題目:_,我想對(duì)你說(shuō)從小到大,一定有許多故事讓你感動(dòng),你一定有許多話(huà)想對(duì)他(她)說(shuō)。請(qǐng)你敞開(kāi)心扉,說(shuō)出你的心里話(huà)。要求:1先把題目補(bǔ)充完整,填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。2選取生活中的一件事,要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。3語(yǔ)句通順、連貫,字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、渺小 相貌 絲絨 船艙 榮譽(yù) 侵犯 屏障 榜文 2、zhn bàng d lé

8、i yo ln bèng s mí jio chu zhù3、陶瓷 麥穗 一縷縷 轎子 嫌棄 掏出 恩惠 率領(lǐng) 嬌嫩 兼職 4、臺(tái) 泰 荒 聊 拱 拾 兵荒馬亂 民不聊生 亭臺(tái)樓閣 眾星拱月 國(guó)泰民安 路不拾遺 筆墨紙硯 綾羅綢緞 5、A B B A 6、它們被我養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子里。 小嘴伸出來(lái) 信賴(lài),就能創(chuàng)造出美好的境界。 吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,陽(yáng)光下好似一串翡翠。 雖然花生不好看,但它很有用。7、默而識(shí)之 誨人不倦 謂心到、眼到、口到 第一要有志 第二要有識(shí) 第一要有恒 為有源頭活水來(lái) 而全在我少年 江楓漁火對(duì)愁眠 點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去 讀書(shū)要做到心到

9、、眼到、口到;讀書(shū)要有恒心 霜、江楓、漁火、夕陽(yáng) 烏啼、歸鴉8、1教導(dǎo) 虛心 進(jìn)步 落后 2我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3,。“,?”4聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘。”5因?yàn)槔蠋煵](méi)有批評(píng)“我”的驕傲自滿(mǎn),反而用“龜兔賽跑”的故事給“我”講明道理。6滿(mǎn)招損,謙受益。水滿(mǎn)則溢,月滿(mǎn)則虧。9、1桃 石榴 蘋(píng)果 美麗的外在 很有用 2樸實(shí)無(wú)華3人要做有用的人 不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 4(示例)蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了。(示例

10、)向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公!在隨后的一整個(gè)白天里,它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。10、范文:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你親愛(ài)的媽媽?zhuān)谶@10年里,我對(duì)您有許多許多心里話(huà),今天我要在這次習(xí)作中給您說(shuō)一說(shuō)隱藏在我心里的話(huà)。媽媽?zhuān)覐男〉酱竽际窍衽粯涌创遥驗(yàn)槟阆矚g女生。可我現(xiàn)在大了,您卻把我看成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。您還常說(shuō)生個(gè)女孩多好,為什么就生個(gè)男孩呢?每當(dāng)聽(tīng)到著話(huà)我就悶悶不樂(lè)。媽媽我就是不明白您為什么就那么喜歡女孩,難道我不好嗎?到現(xiàn)在我還迷惑不解。不過(guò),媽媽我也有不對(duì)的地方。喜歡睡懶覺(jué)、愛(ài)貪玩、愛(ài)惹您生氣,非常不聽(tīng)話(huà)。記得有一次因?yàn)樗瘧杏X(jué)上學(xué)遲到,還一連玩幾個(gè)小時(shí)都不回家,把您都急

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