1、安徽省宿州市東閣中學2019-2020學年高三生物下學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 發育著的番茄果實產生較多生長素，生長素達到一定的濃度會促進乙烯合成而加快果實成熟，這不利于番茄貯存為此科學家培育出了含乙烯合成酶基因反義拷貝的轉基因番茄下列分析正確的是（） a普通番茄由于乙烯的催化而加速了果實中葉綠素分解、細胞壁變軟b和過程的模板相同，中每條鏈的的比值相同c要獲得轉基因番茄，需要用到限制性核酸內切酶和dna連接酶d組織培養過程中，ms培養基的甘氨酸、維生素主要是提供碳源參考答案：c【考點】基因

2、工程的原理及技術【分析】分析圖解：圖中表示轉錄，表示翻譯產生乙烯合成酶，分別表示乙烯合成酶基因和基因的反義拷貝的轉錄產生不同的rna，表示mrna和反義mrna之間通過堿基互補配對抑制了乙烯合成酶的翻譯過程，從而導致乙烯無法合成【解答】解：a、乙烯不屬于酶，沒有催化作用，a錯誤；b、和過程的模板不同，分別為dna的兩條鏈，由于兩條鏈遵循堿基互補配對原則，因此中每條鏈的的比值呈倒數關系，b錯誤；c、要獲得轉基因番茄，需要用到限制性核酸內切酶和dna連接酶，c正確；d、組織培養過程中，ms培養基的甘氨酸主要提供氮源，維生素主要調節生命活動，一般蔗糖作為碳源，d錯誤故選：c【點評】本題轉基因番茄為題

3、材考查了基因工程的有關知識，要求考生能夠通過圖示信息確定抗軟化番茄的原理，能夠利用堿基互補配對原則對選項中比例進行分析計算，識記培養基中氮源和碳源的種類等2. 在肺炎雙球菌的轉化實驗中，在培養有r型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次分別加入從s型活細菌中提取的dna、dna和dna酶、蛋白質、多糖（如下圖），經過培養，檢查結果發現試管內仍然有r型細菌的是    a3和4          b1、3和4       

4、 c2、3和4       d1、2、3和4參考答案：d3. 下列通過減少某種激素的量而實現的是a人體在緊張或興奮時，血糖濃度升高b大量飲水后，人體細胞外液滲透壓仍能維持穩定c將成熟蘋果與生香蕉混合，使后者快速成熟d單側光照射胚芽鞘，背光側的生長加快參考答案：b 4. 下列關于人體內環境穩態失調的敘述，錯誤的是()a. 淋巴管阻塞引起下肢水腫    b. 血液中鈣鹽過多引起肌無力c. 機體再次接觸同種過敏原引起過敏反應    d. 腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失參

5、考答案：d試題分析：a、淋巴循環是對血液循環的補充，淋巴管阻塞，組織液不能順利進入淋巴循環，組織液積累，引起下肢水腫，a正確；b、血漿中鈣鹽屬于內環境的成分，正常情況下維持在相對穩定的狀態，若血液中鈣鹽過多，鈣鹽穩態失調，引起肌無力，b正確；c、再次接觸同種過敏原引起過敏反應，屬于免疫失調癥，c正確；d、腹瀉會引起體液中水和無機鹽的大量丟失，不會引起蛋白質大量丟失，d錯誤故選：d5. 下圖是此棉花的某部位細胞內物質的轉化和轉移路徑圖，能量均省略，其中i、表示場所，表示生理過程，af表示物質。下列說法錯誤的是（   ）a此細胞可能為植物的根尖細胞b圖中i、分別表示細胞質基質和

6、線粒體c如用180標記物質e，則物質c中不可能出現180d若圖中過程均產生1 mol物質c，則過程消耗了2/3mol葡萄糖參考答案：【知識點】c4  細胞呼吸【答案解析】c解析：由圖可知，表示無氧呼吸，表示有氧呼吸，為細胞質基質，為線粒體，b正確；植物的根尖細胞既可發生有氧呼吸，也可發生無氧呼吸，a正確；物質e為o2，物質co2，如用180標記物質o2，可通過有氧呼吸轉移到h2o中，然會在進行有氧呼吸，轉移到中co2，c錯；過程產生1 mol物質co2，則消耗葡萄糖1/2mol，過程產生1 mol物質co2，則消耗葡萄糖1/6mol，則過程消耗了葡萄糖1/2+1/6=2/3mol，d

7、正確。6. 給小兒首次服用糖丸（脊髓灰質炎疫苗），可引起的免疫反應是     a刺激吞噬細胞產生抗體        b刺激效應t 細胞分化成為記憶細胞c促進漿細胞釋放出淋巴因子 d刺激b 細胞分化成為記憶細胞和漿細胞參考答案：答案：d7. 正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時組織中的（    ）a組織液增加，淋巴增加          b

8、組織液減少，淋巴增加c組織液增加，淋巴減少          d組織液減少，淋巴減少參考答案：a8. 水稻上、下表皮的主要區別    a氣孔數目                             b表皮細

9、胞形狀         c泡狀細胞的有無                       d角質層的厚度參考答案：c9. 下圖表示洋蔥根尖某細胞不同時期細胞核中dna和細胞質中mrna的含量變化。下列有關說法正確的是()a該細胞最可能是根尖成熟區細胞b染色體和染色質發生形態轉變的時期是a和ecc時期的細胞中一條染色體(質)

10、上有2個dna分子d在分裂間期中心體復制形成4個中心粒 參考答案：c10. 下列不屬于自身免疫病的是 （ ） a.系統性紅斑狼瘡    b艾滋病   c風濕性心臟病   d類風濕性關節炎參考答案：b11. 刺激某一個神經元引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發現短時間內神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。該藥物作用的原理可能是  a抑制神經遞質水解酶的活性        

11、60; b抑制了突觸后膜的選擇透過性  c與該遞質的化學結構類似            d抑制了突觸前膜遞質的釋放參考答案：b12. 薔薇科里有四個亞科：繡線菊亞科，薔薇亞科，李亞科，梨亞科。其共同的特征是    a心皮合生、杯狀花托     b雄蕊多個、心皮多個    c杯狀花托、雄蕊多個     d心皮多個、心皮離生參考答案：c13.

12、 在一個種群中，開始時a基因頻率為50，a基因頻率為50。三種基因型的比例分別是：aa為25、aa為50、aa為25，但基因型為aa的個體其生存能力和競爭能力明顯低于另兩種基因型的個體。那么經過了若干代的自然選擇后，你認為下列哪種變化是符合實際情況的    (   )  aa基因和a基因的頻率不會發生太大的變化b從上述結果得出生物進化的方向是由可遺傳的變異決定的  c基因型aa在逐漸下降的同時，aa也在下降da基因的頻率越來越低，a基因的頻率越來越高參考答案：d14. 下列關于同位素示蹤法的敘述不正確的是（

13、0;   ）a小白鼠吸入18o2后砰出的二氧化碳一定不含18ob用15n標記的脫氧棟酸培養大腸桿菌，繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會有放射性c可用3b標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成及運輸過程d用35s標記的菌體侵染細菌，能說明蛋白質不能進入細菌細胞中參考答案：a15. “篩選”是生物工程中常用的技術手段，下列關于篩選的敘述中錯誤的是（）a單克隆抗體制備過程中，第二次篩選的細胞既能無限增殖又能產生特定抗體 b基因工程中通過標記基因篩選出的細胞一定是都含有重組質粒 c在誘變育種中需要通過篩選才能得到數量較少的有利變異 d植物體細胞雜交過程中，原生質體融合后獲得的細胞需要進行篩選參考

14、答案：b【考點】基因工程的原理及技術；植物體細胞雜交的過程；單克隆抗體的制備過程【專題】正推法；基因工程；克隆技術【分析】1、標記基因的作用：鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性3、單克隆抗體制備的兩次篩選：篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群4、植物體細胞雜交過程： 【解答】解：a、單克隆抗體制備過程中，第一次篩選出雜交瘤細胞，第二次篩選出既能無限增殖又能產生特定抗體的雜交瘤

15、細胞，a正確；b、標記基因位于運載體上，因此基因工程中通過標記基因篩選出的細胞不一定都含有重組質粒，也可能含有普通質粒，b錯誤；c、誘變育種的原理是基因突變，而基因突變具有不定向性和多害少利性，因此在誘變育種中需要通過篩選才能得到數量較少的有利的變異，c正確；d、植物體細胞雜交過程中，誘導原生質體融合后，可獲得多種融合細胞，因此需要對獲得的細胞進行篩選，d正確故選：b【點評】本題綜合考查基因工程、誘變育種、單克隆抗體的制備、植物細胞工程等知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟；識記誘變育種的原理，掌握基因突變的特征；識記單克隆抗體的制備過程及植物體細胞雜交過程，能結合所學的知識準確判斷各選

16、項16. 如果光合作用同位素實驗所用的水中有 0.2% 的分子含有18o ，所用的 co2中有 0.68% 的分子含有18o ，那么光合作用釋放的 o2中含有18o 的比例是   a. 0.2 %      b. 0.48%       c. 0.68%            d. 0.88% 參考答案：a17. 下列關于有氧呼吸和光合作用過程的敘述中，錯誤

17、的是()a. 有氧呼吸第二階段是丙酮酸分解成co2和h2o，產生少量的atpb. 有氧呼吸第三階段是h和氧結合產生h2o，同時生成大量的atpc. 暗反應階段既有c5的生成又有c5的消耗d. 光合作用過程中既有h的產生又有h的消耗參考答案：a【分析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對有氧呼吸過程、光合作用過程的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻坑醒鹾粑牡诙A段，其過程是丙酮酸與水一起反應生成co2和h，釋放少量的能量，產生少量的atp，a錯誤；有氧呼吸的第三階段，其過程是前兩個階段產生的h與氧結合生成h2o，并釋放大量的能量，產生大量的atp，b正確；暗反應階段的過程是：在有關酶的催化下

18、，co2與c5結合生成兩個c3，c3接受atp釋放的能量并且被h還原，一些接受能量并被還原的c3經過一系列變化形成糖類，另一些接受能量并被還原的c3經過一系列變化又形成c5，可見，暗反應階段既有c5的生成又有c5的消耗，c正確；在光合作用過程中，光反應階段產生的h在暗反應階段作為還原劑，用于還原c3，所以在光合作用過程中，既有h的產生又有h的消耗，d正確。18. 分析右圖，三個圓圈、分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞結構，那么陰影部分表示的細胞可能是（     ）a乳酸菌    b衣藻c肝細胞   

19、 d小麥的葉肉細胞參考答案：b19. 右圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（    ）a.若圖中為某種化合物的基本單位，則最可能是核苷酸b若大量積累于皮下和內臟器官周圍，則是磷脂c若主要在人體肝臟和肌肉內合成，則最可能是糖元d若為生物大分子，則其徹底水解的產物有4種  參考答案：c20. 藍細菌和酵母菌的相同之處是a.都有擬核   b.均能進行需（有）氧呼吸  c.都有線粒體   d.均能進行光合作用參考答案：b21. 下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是a 蛋白質肽鏈的盤

20、曲和折疊被解開時，其特定功能并未發生改變b rna與dna的分子組成相似，可以儲存遺傳信息c dna分子堿基的特定排列順序，構成了dna分子的特異性d 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分 參考答案：a22. 干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床新技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島b細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是 a骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同b骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達存在差異c胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞d胰腺組織微環境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的參考答案

21、：b23. 眼睛的出現是生物進化的一大亮點，在眼睛出現之前，生物是溫和、馴服的，眼睛使許多動物成為主動的獵食者，一個充滿殘酷的世界拉開了序幕。下列與生物進化相關的敘述正確的是a. 生物的各種變異都為進化提供了原材料b. 眼睛的出現決定了生物進化的方向c. 眼睛的出現在很大程度上加快了生物進化的步伐d. 生物在進化過程中基因型頻率一定會發生改變參考答案：c只有生物的可遺傳變異且是有利的變異才能為生物進化提供原材料，a錯誤。眼睛的出現是自然選擇的結果，但不能決定生物進化的方向，b錯誤。因為眼睛的出現使許多動物成為主動的獵食者，加快了種群生物進化的速度，c正確。生物在進化過程中種群基因頻率一定發生改

22、變，但基因型頻率不一定會發生改變，d錯誤。點睛：生物進化的實質是種群基因頻率的改變，而和種群基因型頻率的改變沒有必然關系。24. 某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是a滴管中冒出的氣泡是反應產生 co2 的結果b.試管中加水的主要目的是制造無氧環境c.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降d.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至atp，其余的存留在酒精中參考答案：d25. 下列前項是被鑒定的有機物，中項是使用的試劑，后項是反應所產生的顏色。前、中、后三項相對應的是（  ）a淀粉-雙縮脲-藍色     

23、;         b. 脂肪-蘇丹-橘黃色  c蛋白質-斐林試劑-紫色          d還原糖-碘液-磚紅色參考答案：b26. 關于植物的遺傳育種方式，下列說法錯誤的是a 三倍體無子西瓜的性狀可以遺傳，但它不是一個新物種。用一定濃度的生長素處理未授粉的四倍體西瓜幼苗，可獲無子西瓜，這種性狀不可遺傳  b一個基因型為aabbcc的植物（三對基因可自由組合），用其花粉離體培養獲得n株 

24、   幼苗，其中aabbcc的個體的比例為1/8     c生產上通常采用噴施赤霉素的方式獲得無籽葡萄  d一塊水稻田中偶爾發現一株矮稈水稻，它連續自交后代都是矮稈，這種變異可能源自     于體細胞或生殖細胞的基因突變參考答案：b27. 某信使rna上有一密碼子是cga，那么轉運rna上與其互補配對的三個堿基是（）agctbgcuccgtdcgu參考答案：b【分析】1、遺傳密碼：又稱密碼子，是指 mrna 上能決定一個氨基酸的 3個相鄰的堿基2、反密碼子：是指trna一端三個相鄰的堿基，能專一

25、地與mrna 上的特定的3個堿基（即密碼子）配對【解答】解：轉運rna一端相鄰的3個堿基構成反密碼子，能與密碼子互補配對并轉運相應的氨基酸某信使rna上有一密碼子是cga，根據堿基互補配對原則，轉運rna上與其互補配對的三個堿基是gcu故選：b【點評】本題知識點簡單，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識；識記密碼子和trna的相關內容，能根據題干要求答題28. 下列關于基因在細胞中的存在方式的敘述，正確的是a在體細胞中成對存在，在配子中成單存在b在體細胞和配子中都是成單存在c在體細胞和配子中都是成對存在d在體細胞成單存在，在配子中成雙存在參

26、考答案：a29. 細胞內許多細胞器具有膜結構，下圖表示真核細胞中4種細胞器的生物膜上發生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是a結構與糖蛋白的合成有關               b結構被破壞細胞可能會多核c結構的膜上有花青素等色素             d結構的內膜比外膜蛋白質含量高參考答案：c30. 在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面

27、可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區別，這表明生物群落有一定的a垂直結構和水平結構 b彼此間有直接或間接的營養關系c對群落產生重大影響的優勢種d物種組成及比例參考答案：a31. 下列是應用動物細胞工程獲取單克隆抗x抗體的具體操作步驟，其中對單 克隆抗體制備的相關敘述錯誤的是：從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞將x抗原注入小鼠體內，獲得 能產生抗x抗體的b淋巴細胞將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內培養篩選出能產生抗x抗體的雜交瘤細胞利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞從小鼠腹水中提取抗體   利用促細胞融合因子促使細胞融合  a、實驗

28、順序應該是  b、過程產生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆  c、過程獲得的細胞均可無限增殖  d、利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次篩選參考答案：c32. 水稻的高桿、矮桿分別由a和a控制，抗病和不抗病分別由b和b控制現有基因壁為aabb與aabb的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮桿抗病植株的過程，下列有關敘述正確的是（）a雜交育種包括過程，其原理是基因突變和基因重組b人工誘變育種為過程，b可能來自b的基因突變c單倍體育種包括過程，過程常用花藥離體培養法d多倍體育種包括過程，原理是染色體結構和數目變異參考答案： 考點：生物變異的應用；雜交育

29、種；誘變育種.分析：根據題意和圖示分析可知：是誘變育種，是雜交育種，是單倍體育種，是多倍體育種據此答題四種育種方法的比較如下表： 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交自交選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）解答：解：a、過程為雜交育種，其育種原理是基因重組，a錯誤；b、過程為人工誘變育種，將aabb人工誘變可獲得aabb，b變成b源于基因突變，b正確；c、過程為單倍體育種，子一代產生的配子經花藥離體培養得到單倍體，單

30、倍體經秋水仙素或低溫處理染色體加倍后成純合二倍體，再選育得到aabb，c錯誤；d、過程為多倍體育種，可獲得多倍體aaaabbbb，多倍體育種的原理是染色體數目變異，d錯誤故選：b點評：本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過程和特點，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力33. 下列敘述違背生態工程中生態學原理的是()。a.充分考慮環境因子對生物的影響b.盡可能減少種間競爭所產生的耗損c.實現生態系統良性循環d.以單一種群獲得經濟效益的最大化參考答案：d略34. 人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是a鼻腔粘膜分泌

31、殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖b巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化c口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌d體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性中國教育出版網參考答案：d鼻腔粘膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫；口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌，屬于競爭，不屬于免疫；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，有抗體的作用，屬于特異性免疫中的體液免疫。35. 下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述正確的是 a.給水稻葉片提供c18o2,水稻根細胞中不會產生含18o的乳酸 b.用35s、32p同

32、時標記噬菌體的蛋白質、dna,并以此侵染細菌,證明了dna是遺傳物質 c.給水稻提供14co2,14c在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14co214c514c6h12o6 d.小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳一定不含18o 參考答案：a36. 圖中a表示某種物質，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是  a如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升  b如果a表示神經遞質，b表示神經細胞，此時b會興奮  c如果a表示抗原分子，b可能是漿細胞或記憶細胞  d如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細胞，也可能是垂體細胞參考答案：d37. 下列有

33、關細胞結構和功能的敘述中，不正確的是a精子、神經細胞、根尖分生區細胞不是都有細胞周期b乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和dnac肝臟細胞和肌肉細胞都能將糖原分解成葡萄糖d抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質離子參考答案：c38. 甲、乙、丙三圖分別表示通過實驗測得幾個環境因素對某植物光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適宜范圍。下列說法正確的是  a.甲圖所示實驗中，影響光合作用的因素僅僅是溫度b.乙圖所示實驗中，光照強度低于p點時，光合作用速率主要取決于光照強度c.丙圖所示實驗中，q點溫度和強光照條件下，提高溫度可繼續提高該植物光合作用速率d.

34、丙圖所示實驗中，q點溫度條件下，光合作用速率主要取決于二氧化碳濃度參考答案：b39. 下列物質的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現象搭配正確的是a.蘇丹染液顯微鏡觀察染成紅色b.麥芽糖雙縮脲試劑磚紅色沉淀c.蛋白質雙縮脲試劑加熱紫色反應d.葡萄糖斐林試劑加熱磚紅色沉淀參考答案：d40. 右圖表示某生態系統中物種a和物種b的關系，相關敘述錯誤的是：a信息可物種a和物種b之間相互傳遞b進化過程中物種a和物種b互為選擇因素c能量可在物種a和物種b之間單向流動d物質可在物種a和物種b之間循環流動參考答案：d解析：本題考查生態系統的結構和功能的有關內容，旨在考查學生處理信息、分析問題和解決問題的能力。從題

35、圖中看出，物種a與物種b是捕食關系，a根據b發出的信息捕食b，b根據a發出的信息逃避a的捕食，二者在進化過程中互為選擇因素，a物種含有的能量比b物種多，a、b、c正確；物質只能由a傳到b，而不能由b傳到a，d錯。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 利用下列裝置，進行相關問題探究。請回答：(10分)    (1)若將這個裝置用來探究光是否為光合作用的必要條件，則應該再增加一個裝置，  做法是：。    (2)若將這個裝置用來探究c02是否為光合作用的原料，則應該再增加一個裝置，  做法是：。 

36、   (3)若將這個裝置用來探究mg是否為植物必需的礦質元素，則應該增加一個裝置，  做法是：。    (4)若將這個裝置用來探究水稻對鈣離子、硅離子的吸收情況，做法是：。    實驗結果可說明水稻根對離子的吸收具有。參考答案：(1)用不透光的絨布(材料)將如圖裝置包裹起來，其他條件相同。  (2)將nahc03溶液替換成等量的1的naoh溶液，其他條件相同。(3)將水槽中完全營養液換成等量同濃度的缺鎂營養液，其他條件相同。(4)測定實驗前、后鈣離子與鎂離子的濃度，并進行比較  選擇性

37、42. 下面為紫茉莉枝條顏色的遺傳表，請分析回答：組別接受花粉的枝條提供花粉的枝條種子（f1）發育成的植株第一組白色白色、綠色、花斑白色第二組綠色白色、綠色、花斑綠色第三組花斑白色、綠色、花斑？（1）紫茉莉枝條顏色的遺傳特點是：                            。（2）從第一、二組的實驗結果看，原因是：&#

38、160;                                                 &#

39、160;                           。（3）第三組后代可能出現全部為白色或綠色枝條嗎？為什么？                  &#

40、160;                             _。（4）如果第三組后代植株上既出現了花斑枝條，也有綠色和白色枝條，為什么？               

41、0;