1、今天在這里和大家共同交流一下：在小學(xué)階段如何培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和責(zé)任心及如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。自尊心、自信心、責(zé)任心、主動(dòng)進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，這是孩子成長(zhǎng)的六大核心精神軟件。其中最為重要的是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心和責(zé)任心，以及如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這里和大家重點(diǎn)交流一下。那么，如何培養(yǎng)孩子的自尊心呢？ 任何一個(gè)孩子的自尊心都是從小培植起來(lái)的，一、尊重孩子。與孩子平等對(duì)話(huà)、溝通。家長(zhǎng)首先要改變同孩子說(shuō)話(huà)的口氣，其次要改變同孩子談話(huà)的方式。另一方面是教他把自己當(dāng)成另外一個(gè)人來(lái)尊重，即自尊。二、態(tài)度魔力父母對(duì)待孩子的態(tài)度決定了孩子的行為方向：如果父母把孩子看成一個(gè)優(yōu)秀的孩子培養(yǎng)

2、的話(huà)，孩子就自然按照你希望的方向被培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人，這是你的態(tài)度所決定的。三、保全孩子的“面子”。做到不當(dāng)他人，尤其是同學(xué)的面訓(xùn)斥，批評(píng)孩子。四、孩子的事情盡量讓孩子做主。對(duì)于飲食起居，對(duì)于孩子該學(xué)習(xí)什么課外知識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該提供意見(jiàn)，而讓孩子決定該學(xué)什么，使孩子從小就產(chǎn)生這樣的觀念：是他自己決定著自己的命運(yùn)，從而建立起做人的尊嚴(yán)感。五、教育孩子尊重他人。最基本提不嘲笑他人，不說(shuō)，不傳他人壞話(huà)。比如在校哪個(gè)孩子表現(xiàn)不好。 那么，如何培養(yǎng)孩子的自信心呢？要培養(yǎng)孩子的自信心，家長(zhǎng)首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、家長(zhǎng)應(yīng)把贊揚(yáng)和鼓勵(lì)作為教育孩子的主導(dǎo)方法在我們的生命之初，在孩童時(shí)代，我們是通過(guò)我們身邊的人特別是

3、父母對(duì)我們的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。因此，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)注意，你的孩子是否自信，與你對(duì)他的評(píng)價(jià)有直接關(guān)系。事實(shí)上，孩子是不會(huì)因?yàn)榕u(píng)而變好的，他需要家長(zhǎng)的不斷鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，這樣他才會(huì)逐漸建立起自信心。二、避免拿別人孩子跟自己孩子比較，拿別人孩子跟自己孩子比較，試圖激發(fā)孩子上進(jìn)是極為有害的，這樣做會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑感、嫉妒心、失去個(gè)性。每個(gè)孩子只有從他自己實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展，才能成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的首要任務(wù)，是幫助孩子找出他的長(zhǎng)處，發(fā)展他的個(gè)性。三、孩子自信心的殺手：父母為孩子設(shè)立不適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)；2過(guò)分保護(hù)孩子；3強(qiáng)迫孩子做事。 那么，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心？培養(yǎng)責(zé)任心的要義：教導(dǎo)孩子關(guān)心別人。同學(xué)生病了及時(shí)問(wèn)候，幫助他人

4、補(bǔ)課。2孩子的事讓孩子自己負(fù)責(zé)任。比如學(xué)習(xí)這就是自己的事，別人不能代勞。3讓孩子參與并適當(dāng)分擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng)。孩子責(zé)任心的殺手：破壞性批評(píng)。美國(guó)著名心理學(xué)家曾對(duì)父母的批評(píng)是否對(duì)孩子的成長(zhǎng)有所影響進(jìn)行了研究，舉出了一些使孩子產(chǎn)生痛苦的破壞性話(huà)語(yǔ)：使用難聽(tīng)的字眼傻瓜！騙子！不中用的東西！廢物！侮辱你簡(jiǎn)直是個(gè)飯桶！垃圾！跟你的死爹一樣！非難叫你不要做，你還要做，真是不可救藥！壓制不要強(qiáng)詞奪理，我不會(huì)聽(tīng)你狡辯！強(qiáng)迫我說(shuō)不行就不行！還敢頂嘴！威脅你再不學(xué)好，媽媽就不愛(ài)你了！滾出去！央求我求你看一會(huì)英語(yǔ)吧，兒子！賄賂只要這次考一百分，我就給你塊零花錢(qián)！挖苦洗碗，你就打碗，真行，以后還要做大事，做夢(mèng)去吧！過(guò)

5、分嚴(yán)厲，使孩子不敢負(fù)責(zé)，怕失敗、怕懲罰。越俎代庖，家長(zhǎng)包辦一切，使孩子產(chǎn)生依賴(lài)感。 那么，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？家長(zhǎng)做一個(gè)藏書(shū)者，表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。讀書(shū)就是讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)汲取人類(lèi)數(shù)千年的成就，使孩子有可能“站在巨人的肩上”，成為令人矚目的成功者。家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，可以培養(yǎng)孩子熱愛(ài)閱讀，家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)的態(tài)度和行為對(duì)兒童有非常重要的影響。2建立起孩子學(xué)習(xí)的自信心。首先，大人要多給孩子以肯定的評(píng)價(jià)，要和孩子多溝通，多交流。其次，要用發(fā)展的眼光賞識(shí)孩子，只要孩子有自己的特點(diǎn)，他在不斷努力，他就是個(gè)值得自豪的孩子。當(dāng)孩子說(shuō)我不行時(shí)，你可這樣說(shuō)，我不相信你不行。最后，讓孩子不斷獲得成功的體驗(yàn)。3正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)上存在兩種誤區(qū)：一是見(jiàn)孩子得高分就歡喜，進(jìn)而給孩子過(guò)分的夸獎(jiǎng)和物資上的刺激，希望孩子每次都考第一，這就在孩子的心靈里種下虛榮的種子。二是不管孩子的基礎(chǔ)好壞，用功與否，得低分的原因是什么，見(jiàn)了低分就斥責(zé)、打罵，長(zhǎng)此以往會(huì)造成孩子個(gè)性發(fā)展的缺陷。孩子得